精编资料,供您参考测量心得体会范文【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“测量心得体会范文【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!电工培训心得体会【第一篇】通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。同时,电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。具体如下:1、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。2、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。3、了解电器元件的连接、调试与维修方法。4、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。5、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。6、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。一、电机接线培训(一)双速电机调速首先,合上空气开关QF引入三相电源。当按下起动按钮SB2时,交流接触器KM1线圈回路通电并自锁,KM1主触头闭合,为电动机引进三相电源,电动机在△接法下运行。然后按SB3按钮,同时KA线圈和KT线圈得电,KA常开触头动作实现自锁,KT常开触点闭合,线圈KM1保持通电,电机仍然保持在△接法下运行,过一段时间后,KT的常闭触点断开使接触器KM1线圈断电,KM1主触头断开使U1、V1、W1与三相电源L1、L2、L3脱离。KT触点动作同时接触器KM3线圈回路通电并自锁,KM2线圈也得电,KM2,KM3主触头闭合,把三相电源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2,此时电动机在YY接法下运行,精编资料,供您参考速度是原来的两倍。双速电机调速的接线过程双速电动机属于异步电动机变极调速,是通过改变定子绕组的连接方法达到改变定子旋转磁场磁极对数,从而改变电动机的转速。如图,首先将定子绕组三个首端U1、V1、W1分别接到电源线的三相L1、L2、L3,而U2、V2、W2悬空。第二阶段,定子绕组三个首端U1、V1、W1接在一起,而U2、V2、W2分别接到电源线的L3、L2、L1.这样相当于磁极对数减少了一半。(二)电机能耗制动电机能耗制动的接线过程制动过程:当按下SB1时,KM3、KM1、KM2均失电,KM1常闭触点闭合,KM4得电,主电路触点接通,转子线圈直接短路,使得储有能量的电动机转子绕组得于续流释放能量,最后使电动机停下来。在能耗制动阶段,KM4常开触点闭合,使得转子直接与整流桥引出的两端短接,实现能耗通路。当操作能耗制动线路的停止按钮时,按下停止按钮SB2,KM1失电释放,同时SB2常开触点闭合,使KM2、KT获电动作,将经桥式整流后的直流电接入电动机定子绕组,开始制动。达到整定时间后,KT延时断开的常闭触点断开,KM2失电释放,制动过程结束。二、机床电路排故障培训(一)铣床排除故障的方法可采用“逐个消除法”和“分段消除法”用在多个回路的故障排除,“分段排除法”则在一个回路中应用。具体测量时,先断开电源,用万用表测量,可先测量熔断器到各个线圈的公共和线圈的另一端,判断线圈与线路是否正常,然后再由另一熔断器逐点测量。根据电路原理,通电检查各个元件的动作情况,从高点位主线电流来源查起,进行每检查一处便通电一次的步骤,直至电路正常工作为止。用万用表电阻档测接触器KM1和KM2线圈有无断路或短路,若断路或线圈短路时,要更换线圈或接触器。如线圈正常,应检查接触器动作机构,若有卡死也需要更换接触器。(二)钻床用万用表电阻档检查十字开关SA1触电,若线路不通说明短路;打开行程开关SQ1或SQ3,在断路电源情况下人为地触及触头动作头柄,如触及后动作触点不动作,说明该行程开关损坏;用万用表电阻档测接触器KM2和KM3线圈有无断路或短路,若断路或线圈短路时,要更换线圈或接触器。如线圈正常,应检查接触器动作机构,若有卡死也需要更换接触器;用万用表在断开电源的情况下,测两接触器KM2和KM3的互锁触点,若哪个不能闭合,应查该接触器是否复位不好或机构卡死,应进行对应处理或把KM2或KM3互锁点再接一组同类互锁点;根据电路原理,通电检查各个元件的动作情况,从高点位主线电流来源查起,进行每检查一处便通电一次的步骤,直至电路正常工作为止。精编资料,供您参考用万用表电阻挡在断开电源的情况下,测量接触器KM4和KM5线圈是否断路或匝间短路,若某线圈不通或损坏时,应更换该线圈或更换整个接触器。如果线圈正常,需打开接触器KM4或KM5灭弧盖,检查动作机构以及主触点,若损害时要更换主触点或整个接触器;用万用表电阻测量接触器KM4或KM5互锁辅助点是否闭合可靠,若某个闭合不好,可再并接该接触器的另一组互锁闭合点;用低压验电笔测熔断器FU1和FU2下触头,检查出熔断的熔丝,并更换同型号的熔丝,若是接触不良,要重新处理接线,压紧各触头;用万用表在断开电源情况下测开关SA1操作后能否可靠闭合,若不能应更换;在断开电源情况下用万用表测SB1或SB2按钮在按下后能否可靠闭合,若接不通应更换该按钮。测量实训心得体会【第二篇】603宿舍的成员,很不巧地全部是由xx工民建(2)班里成绩不好的人组成的。这学期的期末考试,也都是惨不忍睹地熬过来的。当测量实训开始的时候,全体由603宿舍的成员组成的第十小组里,发出了一声哀嚎:组里一个能打的都没有,到底怎么办啊!虽然不情愿,但是就像期末考试一样,就算不会考,依旧得硬着头皮上战场。在一个天朗气清的日子里,我们同其他组一样,架设起仪器,开始了为期五天的战斗。刚开始我们就遇到了困难。当其他组全都已经忙碌开来时,我们连要怎么做都还不懂。甚至连仪器都调整不好。捣鼓了半天,还是弄不明白。操场上刮着冰冷的风,我们感觉心里也渐渐冰冷了下去。但是不可能就这样放弃吧?战斗才刚刚开始!我们只好跟在其他组后面,看他们操作,偷偷的学艺,其他人的时间也是很宝贵的,不方便详细地教我们。偶尔逮着空档问上一两句,再回去实践。就这样东学一点,西问一些,折腾到了下午,我们围着仪器,一遍又一遍地把刚学到的东西应用起来。这时已经有小组测完一半了。不可以输啊!总结完前面几次的教训后,我们又一次进行了实验。成功了!本是希望能这样大吼一句的,但现实却是:完了。怎么算都不对啊!!到底怎么回事!!记录数据的表格,被我们一气之下扔在地上。时间是下午四点,我们连第一步都还没踏出,与此同时,已经有小组快完工了,他们喝着奶茶面带笑容的从我们身边走过。那笑容在我们看来分外刺眼。烦死了!好冷!咱们回去吧!开始有这样消极的发言出现。一阵沉默过后,还是再试试看吧。有人这样说道。没有人说话,但是,也没有人真的回去。我们请来已经完工的学霸组的成员。在他的耐心辅导下,我们终于终于,迈出了第一步。这一步仿佛婴儿迈出的第一步,虽然稚嫩,但是确确实实是进步的标志。令我们欣慰不已。明白怎么做之后,接下来的工作就变得很简单。我们奋起直追,竟然后来居上,完工时,竟不是最后一组。这实在是令精编资料,供您参考人开心。之后是交换实训项目。我们原以为这个会比之前的简单,但现实总是出乎意料,我们再一次遇到了困难,而且再一次,当其他组已经快完工时,我们还在起点踏步。更严重的是,因为迟迟未能开工,组里发生了一些小摩擦,我们相互指责,消极怠工。但最终,我们还是团结起来再次朝困难发起挑战,终于在快天黑时,学会了如何正确地操作。我想那时我们组应该是落在最后一名的吧。隔天,我们小心谨慎地开始了追击,一步一步认真地测量,每个数据要验算两遍。就这样一步一个脚印地向前走。超过了因为数据错误,在今天重新进行测量的其他组。并最终在中午完成了测量。成功了!这一次,我们总算能喊出这句话。从不懂到明白,从开工到完工,我们经历的困难比学霸们遇到的多得多。就像蒙着眼睛走路一样,我们是磕磕绊绊地摸索过来的。说实话,这是我们罪有应得,谁让我们平常不听课呢?但是,学渣也是可以成功的!俗话说笨鸟先飞,实训给我的启发是:只要肯努力,肯尝试,再加上一个团结互助的队伍,就不怕会有过不去的坎。社会也是这样,我们学历低起点,但是如果我们肯先飞,就未必会输给其他人。但同时我也明白了,如果基础不扎实,出去工作后会遇到很多的麻烦。所以,以后得好好学习。测量心得体会【第三篇】给私人老板干测量已有七个年头了,回首往事,历历在目,酸甜苦辣全都有。学校学了四年的工程测量,毕业年份不好一毕业就失业,找了许久找不到本专业的活来干,曾经的豪情壮志全无了,才知道社会是如此的残酷,毕业了也就即味着不能再靠家里支助了,况且我是从农村出来的啊,家里也穷得叮铛响。还好,没过多久通过一个朋友介绍,到了一个工地给私人老板做测量,做的是一条二级公路。刚出来,什么都不懂,还好老板还有请一个人,也就是我的第一任师傅,是中铁出来给私人打工的一个工程师,天天给师傅提仪器,在他的言传身教下,学到了不少知道,刚出来的时候图纸看不懂,以为什么东西都是整体做起来的,到了工地才知道,其它很多东西都是分块分次一次次浇起来的。但是当学徒是工资低啊,而且做到后来,老板管理不善,做亏了,跑了,害得我半年工资没拿到,那时的心情啊,真的想去跳楼,(不知道测量同行有没有碰到过此类问题啊?)所以,我在此想说说这些年的心里话,给私人老板干怎样才能提高自己的工资。第一,跟私人老板谈工资的时候,千万不能委屈自己把工资开得太低,应该把工资开高一点,然后要求准时发,免得拖欠到时候吃亏的都是我们打工的人。而且把工资开低,有些老板以为你的技术也低,所谓一分钱一分货嘛。希望全国的同行精编资料,供您参考都提价,省得到时大家没饭吃啊,现在什么东西都涨,就是工资不涨。第二,干活的时候要尽心尽责,把自己的职责尽到位,让老板抓不到你的把柄,付工资的时候他就会爽快些。第三,一般给私人搞测量,我们搞公路一般都还得做资料,这时不要推,虽然要多干活,但是可以让自己学到技术啊,再说做资料可以到工程结束的时候,老板不敢轻易踢你走,要不然光搞测量,工程做得着差不多的时候,也就是离下岗不远的时候了。如果做资料的话,可以给老板一点约束。第四,如果一个人给老板独挡一面的话,老板没有按当初的承诺发放工资,就给他停掉,叫他去请过人,老板一般再重新找人的话,需要时间,而且按第二点去做,老板一般不喜欢换人的,所以,从开工不久,就得让老板养成准时发放工资的习惯,在我们工程行业,拖欠似乎成了一种习惯了,大家千万要齐心让老板们改掉这个坏习惯啊。我们打工目的就是赚点血汗钱,拖欠工资心里干活都不爽,心里不爽干活就没劲。第五,和老板不要称兄道弟,到时你有要求都不好意思提出来,而且老板是你有利用价值的时候才会对你套近乎,没有利用价值的时候肯定一脚踢开的,千万记住,我们跟老板的关系就是资本家和包身工的关系。第六,希望测量人员形成一个联盟,共同推动提高测量行业工资水准。再也不要出现我刚出来半年血汗没拿到的事情。第七,还有许多心里话要说,先说到这,看看各位探讨一下有什么共鸣。电工培训心得体会【第四篇】20xx年9月22日,我参加了特种作业操作人员低压电工证年审的培训。感触很深,受益匪浅。通过培训学习,使我深入学习了更多专业技术理论知识,在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习期间的经过,谈点自己粗浅的体会:通过年审培训的学习使我重温了电工电子技术的基础,电工测量仪表的使用,电动机的控制,出点危