【精品】春节活动方案(案例)样例优选（最新5篇）

【精品】春节活动方案(案例)样例优选（最新5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“【精品】春节活动方案(案例)样例优选（最新5篇）”，仅供参考，希望能够帮助到大家。春节活动方案【第一篇】为丰富职工的'文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：一、组织机构春节联欢晚会领导小组组长：××*副组长：××*××*成员：*二、时间年一月十九日或二十日晚上20:00。三、地点XXXX舞厅四、活动内容1、副处级以上领导每人唱卡拉ok一首或表演节目一个;2、每个支部选送三个节目;3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。五、参加人员局机关工会会员及借调到局机关工作的人员。春节迎新春工会活动方案2活动目的：在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。时间安排：1月21日报名1月25-29日正式比赛2月1日发奖活动内容：扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球活动地点：大厅比赛规程：每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。1、扔飞镖比赛方法：以个人为单位。每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。说明：1、脱靶者不计成绩。2、一只脚跨入线内即为犯规。3、不得借助他人或其他形式的帮助。2、跳绳比赛方法：以个人为单位。在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。说明：1、具体跳绳方式不限。2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。3、踢毽子比赛方法：以个人为单位。在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。说明：1、具体踢毽子方式不限。2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。4、扑克牌比赛(抄地皮)说明：1)两人一组，自由选择搭档;2)抓阄决定对手;3)比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。5、包馄饨比赛方法：以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。说明：1、包馄饨方法不限;2、不得借助他人或其他形式的帮助。6、端乒乓球比赛方法：用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。说明：1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。2、不得借助他人或其他形式的帮助。组织工作：1、比赛用具跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。2、工作人员：此次趣味比赛由缪局牵头，王局负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。3、此次活动解释权归活动组委会所有。春节活动方案【第二篇】活动目标1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。2、初步理解春联的含义和结构。3、感受人们的美好愿望。活动准备幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。活动过程1、知道贴春联是中国过年的民俗。教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？活动建议活动延伸：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。春节活动方案【第三篇】活动准备1.教师用材料：各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、音乐《过新年》。2.幼儿用材料：各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。活动过程一.情境导入教师播放音乐《过新年》，引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花，重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。指导语：看了这些美丽的窗花，你们发现了什么?这些窗花有什么特点?小结：剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。二.探索发现1.教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。指导语：小朋友们，你们猜一猜，这些窗花是怎么做出来的?你们想剪什么样的窗花?2.引导幼儿观察步骤图，教师示范折、画、剪的方法，鼓励幼儿大胆尝试。3.分发蜡光纸，启发幼儿自由剪窗花，并说一说自己是怎么做的。春节活动方案【第四篇】一、主题说明：春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。二、主题目标：1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。三、活动网络图：四、预设内容安排：语言：①谈话：年画和春联。②诗歌：贺年卡。数学：①区分上中下。②逻辑关系。音乐：①歌曲：新年好。②音乐欣赏：铃儿响叮当。科学：美丽的冰花。纸工：剪窗花。社会：你给谁拜年。体育：卷炮仗。健康：保护皮肤。五、环境创设：1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。3、语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。③学习人们互相拜年和祝贺的话。4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。六、家园共育：1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。2、带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。春节活动方案【第五篇】为丰富机关文化氛围，凝聚干部职工的向心力，展现获嘉国土人的精神风貌，拟定于XX年x月x日（农历x月x）举办“xx县国土资源局XX年春节联欢会”。为确保联欢会的顺利召开，现制定本活动方案。一、组委会1、总导演：宋连军职责：主要负责联欢会整体风格、议程及主要节目的审核。2、导演：杨银瓶职责：主要负责联欢会的整体策划及协调事宜3、策划：李文峰、唐科、郭新苗、何磊、朱丽职责：具体负责活动方案的策划及主持；议程的安排；节目的统筹和组织；舞美设计及布置；主持词等拟写；活动现场的摄像、摄影；新春致辞的撰写等。4、协调：张涛、施应富、赵曙光职责：参与活动的整体协调；承担活动的物资、餐饮和车辆等后勤保障事宜。二、联欢会主要内容1、演出2、颁奖3、新年酒会三、具体方案1、全系统人员分成六个组，局领导每人带一组，通过三个环节的比拼，评审评分评选出一二三等奖。（杨银瓶局长、张涛书记负责活动组织和后勤保障不参与分组）。第一环节：闪亮登场第二环节：才艺大比拼第三环节：放飞梦想每队的参赛节目形式不限，但必须符合各个环节的主题思想。队伍要有队名。2、评委：由大众评委（10人）和嘉宾（6人）组成。嘉宾每人有10分的分值，在大众评分的基础上，加给自己喜欢的队伍。四、联欢会各项工作进度安排为确保各项工作有条不紊的推进，现对各项工作进行统一的进度安排。1、11月30日，召开联欢会筹划小组会议，确定时间、地点、方案及人员分工2、12月10日，召开动员会，活动正式启动。3、12月17日，参赛各队呈报比赛节目单。4、12月22日——XX年1月18日，各队自行安排排练。5、1月22日，第一次彩排6、1月29日，第二次彩排7、2月2日，正式演出（腊月二十二）