2023年幼儿园秋游活动方案(案例)(通用5篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是网友收集分享的“2023年幼儿园秋游活动方案(案例)(通用5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园秋游活动方案1活动时间:9月5日活动地点:海底世界班级:大三班一、活动目标:1、让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。2、在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。3、激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。二、活动准备:全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。三、活动过程:1、教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力2、乘坐校车准时出发班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。(1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。3、到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。4、带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。5、吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。6、看海狮、海豚表演。7、教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。幼儿园秋游活动方案2一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的`安全事项。3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间10月29日上午8点30分幼儿园秋游活动方案3活动主题:我和秋天有个约会活动宗旨:1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。活动内容:长风海洋世界亲自一日游活动行程安排:11月1日(周四)7:40来园到各班教室集合8:00准时发车8:00~9:30青浦→长风公园9:30~10:30参观海底世界10:30~11:30超级鱼声表演11:30~14:30游园自由活动14:30~16:00返回注:时间如有变动请听从导游安排。长风海洋世界:巨资引进的10大种类30只大洋深处的怪物(1米长的章鱼、巨型大鲨鱼、深海狼鳗等),全为国内首次展出,为您解开大洋深处的秘密。参观主要内容:深海怪兽生态展、海底世界→游园活动→超级鱼声滑稽表演。温馨提示:通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景,体验亲子活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友情,还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动,老师和家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备:1、对孩子进行安全教育,如:在车辆行驶过程中,不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。2、对孩子进行礼仪教育,如:带好垃圾袋、一次性桌布等物品,帮助孩子建立环保、卫生意识;乘车时,知道将前排的座位让给晕车的孩子坐,使孩子懂得谦让等交往礼仪,提醒孩子不在车厢内大声喧哗,不乱扔垃圾,养成文明习惯;在秋游活动中,可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享,增进同伴间的友情,帮助孩子更快地适应集体生活。3、午餐自理。请家长准备好足够的食物,在活动中,鼓励孩子和同伴分享自己的食品。4、遵守活动时间安排,准时上车。活动费用:一大一小:170元;两大一小:230元;要参加秋游活动的孩子,请在周一放学之前把钱交给班主任,谢谢大家的配合!如下雨我们另行通知。幼儿园秋游活动方案4时间:10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)地点:农科院橘园要求:在讲述规则时,保持安静,鼓励幼儿参加,不要当面斥责幼儿。活动目标:一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力,增进家园之间的联系。二、复习20以内数的点数,初步接触统计。三、通过观察秋季的各种植物,引导幼儿了解秋季的特征。(如:果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。活动准备:(谢)1、塑料袋每人一个、统计表一张,树叶拼图范例2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔3、幼儿自备:水、运动装与鞋、纸巾、车活动过程:一、清点人数二、集体表演:律动《鞋匠舞》《摘果子》1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》三、亲子游戏1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)A、幼儿与家长面对面坐好,边念儿歌边拍手,并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)B、幼儿与家长面对面坐好,其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里,然后边念儿歌边把两只手背到背后,将珠子换到另一只手上,请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏,家长猜。)2、《企鹅家族》(10人)幼儿面对家长,双脚站立在家长的双脚上,双手搂着家长,向前快速前进,看谁最先到达终点站。(培养幼儿的平衡能力;注意安全)3、游戏名称:端球竞走(10人)游戏目标:提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。游戏规则:家长与孩子用拍端球站在起点,开始同时向前(终点)走,以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。对家长的建议:家长可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。4、游戏名称:穿鞋比赛(10人)游戏目标:(1)增进亲子情感。(2)练习跳跃等动作。游戏规则:画好起点线和终点线,出发前家长先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点线后,开始!家长单脚跳,尽量快点,幼儿搀扶跳到终点,并找到自己家长的鞋子,帮助家长穿上鞋子,然后双脚跑回起点,谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳,家长穿鞋。5、跳方格:在地面上画好方格,并且写上数字,幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)全体成员围成一个圈,闭上眼睛,同时从1数到20,教师在圈外走用手轻轻的碰几个人,以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛,连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说:“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)四、摘橘子:(1)、每个家庭摘两个,收集到一起,点数共有多少个橘子。(2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)要求:不损伤橘树。边品尝边说。五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数,初步接触数量的统计。A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多,初步接触数量的统计。B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。C、出示树叶贴画范例,发展幼儿想象力,鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密,并总结。七、清点人数,返园。幼儿园秋游活动方案5一、设计思路在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在2014年4月11日星期五,举行秋游活动,特制定本方案。二、活动目标1、通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。2、在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。3、让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。三、活动时间时间:2013年4月1日上午(周五)8:30~11:00四、活动地点小班:孝子祠公园中班:江滨公园(滨江国际对面)大班:江滨公园(广发银行对面)五、活动对象宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。六、活动准备1、幼儿准备:(1)在公共场所不大声喧哗。(2)在公园里不随便采摘花草。(3)人多拥挤处排队,遵守规则。(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。2、教师准备:(1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。(2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。3、保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。4、医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回)5、家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的书包。六、帮忙人员安排大班段总负责人:黄建中班段总负责人:毛小华小班段总负责人:丁胜珍小1班骆洪良小2班骆华进小3班史海华小5班楼笑小6班吴香小7班陈夏玲小8班丁胜珍七、拍照负责人各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)八、活动过程接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。1、组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。2、各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。3、各班级组织幼儿在公园里游戏。4、组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。5、各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。九、注意事项1、幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。2、及时清点人数。