部编版2022年小学六年级语文上册《第三、四单元》测试试卷及答案

部编版2022年小学六年级语文上册《第三、四单元》测试试卷及答案《第三单元》测试试卷一、看拼音，写词语。(8分)二、用“√标出加点字的正确读音。(6分)叱咤风云(chàzhà)裂缝(féngfèng)偃月刀(yǎnyàn)土壤(rǎngráng)出轨(guǐgiǔ)陨石(yǔnyuǎn)三、比一比，再组词。(4分)磁（）燥（）常（）裁（）滋（）躁（）嫦（）载（）四、先补全词语，再照样子写一写。(9分)①呆()呆()②轻()轻()③别出()()④前功()()⑤化为()()⑥龙凤()()1.写出两个与①②形式相同的四字词语：__________、_________。2.“独创一招，与众不同”是上面_______的意思。(填序号)五、判断下列语句所用的修辞手法。(3分)1.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（）2.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）3.我看见了什么?老师在玩竹节人。（）六、按要求写句子。(5分)1.我们的操场很小，怎能踢球呢?(改为夸张句)________________________________________________2.中国人不会被困难吓倒。(改为反问句)________________________________________________3.在老师的帮助下，我克服了缺点。(修改病句)________________________________________________4.伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢?(改为陈述句)________________________________________________5.外公对我说：“我也要回祖国去！”(改为转述句)________________________________________________七、积累运用。(13分)1.把下列诗句补充完整。(2分)___________________，同向春风各自愁。等闲识得东风面,______________________。2.以上两句都是描写_________(季节)的诗，我还能再写两句：_______________，____________________。______________________，___________________。(3分)3.把下列人物按名著分类。(8分)①红孩儿②刘备③猪八戒④王熙风⑤诸葛亮⑥林冲⑦刘姥姥⑧曹操⑨武松⑩贾宝玉⑪唐僧⑫孙权⑬林货玉⑭周瑜⑮鲁智深⑯美猴王(1)《西游记》______________________________________________(2)《三国演义》_____________________________________________(3)《水浒传》______________________________________________(4)《红楼梦》______________________________________________八、开心阅读。(27分)(一)课内阅读。(每空1分，共9分)故宫博物院(节选)紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。官城呈长方形，占地七十二万平方来，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。1.这一段主要介绍故宫的____________和____________。2.文段中多处运用了_____________的说明方法，如“十米多”“七十二万平方米“七十多座”等，目的是说明_________________。3.“玲珑”的意思是______________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_____________。4.从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情是__________________________。5.文段最后一句“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的__________________，抒发了作者对故宫的________________________________之情。(二)课外阅读。(18分)A.西游记(节选)(7分)孙猴被众天兵押去斩妖台。绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着。以雷削钉打，不能损伤一毫。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何”玉帝闻言道：“这厮这等言为定，这等……如何处治?”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有热，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼，整整七七四十九日。1.孙猴被惩治的原因是______________、______________、_____________。(3分)2.众神采用了____________、____________等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入__________中锻炼，一共炼了___________________________天。(2分)3.孙猴不能被伤的原因是什么?(2分)_________________________________________________________B.鲸(节选)(11分)谁能想到，庞大的鲸，(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立(即既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特珠：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的，后肢已经退化，整个身体像一(棵颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适于在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。(已以)往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿妨)鲸的体形，因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。1.用“√标出括号内正确的字。(3分)2.写出下面词语的反义词。(1分)收缩——（）增加——（）3.选择正确的说法，在括号内打“√”。(3分)(1)“海上霸王”指虎鲸。（）(2)鲸是鱼类的一种。（）(3)舰艇设计师们设计了鲸形船，是为了美观。（）4.“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?(2分)__________________________________________________5.文章是从鲸的_________和鲸的______________两方面来介绍鲸的。(2分)九、习作乐园。(25分)(作文纸自备)打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。字数在450字以上。参考答案一、跺脚沮丧理论抵御检测考察神秘能源二、zhàfèngyǎnrǎngguǐyǔn三、磁铁干燥平常裁缝滋味暴躁嫦娥载重四、①头脑②手脚③心裁④尽弃⑤乌有⑥呈祥1.自言自语一心一意2.③五、1.比喻2.比喻3.设问六、1.我们的操场只有巴掌大，怎能踢球呢?2.中国人怎么会被困难吓倒呢?3.在老师的帮助下，我改正了缺点4.伟大的中国人不会向自然灾害屈服。5.外公对我说，他也要回祖国去。七、1.芭蕉不展丁香结万紫千红总是春2.春季春眠不觉晓处处闻啼鸟不知细叶谁裁出二月春风似剪刀3.(1)①③⑪⑯(2)②⑤⑧⑫⑭(3)⑥⑨⑮(4)④⑦⑩⑬八、(一)1.总体布局艺术风格2.列数字故宫规模宏大3.精巧细致精美4.热爱和赞颂5.建筑特征赞美(二)A.1.偷吃蟠桃偷饮御酒盗吃仙丹2.刀砍斧剁雷打火烧八卦炉四十九3.吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用三昧火，锻成一块，形成金刚之躯。B.1.竟即颗以仿2.扩张减少3.（1）√4.从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”快速下潜；快速上浮5.本领体形2022年部编版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（3分）祭奠（diāndiàn）吞没（mòméi）倒塌（dàodǎo）蜷缩（juǎnquán）搁板（gégē）嗤笑（zhīchī）二、看拼音，写词语。（4分）三、辨字组词。（4分）淋（）哑（）熄（）倘（）林（）亚（）媳（）淌（）四、将下列成语补充完整，并用画线成语造句。（8分）势不可（）心（）肉（）自（）自（）不（）思索汹（）澎湃志忑（）（）（）手（）脚（）志不清五、选词填空。（8分）惊慌惊恐1.洪水来了，人们（）地向窄桥拥去。2.听见不远处的雪崩巨声，山谷中的居民万分（）。抱怨报怨3.他虽然年轻，却能够不计前嫌地以德（），令人侧服。4.孩子们都很健康，没有什么可（）的。六、按要求写句子。（8分）1.渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么呢？”（改为转述句）2.车厢里一片寂静。（改为夸张句）3.黎明的时候，雨突然大了。（改为拟人句）4.《西游记》是我国的四大名著。（修改病句）七、根据课文内容填空。（10分）1.《桥》中老汉和小伙子是关系，作者通过文中故事塑造了一位把让给别人，把留给自己的老共产党员的光辉形象。2《穷人》是国作家的作品，文章记叙了的故事，赞美了渔夫和桑娜的。3.《在柏林》讲述了一个家庭在战争中的遭遇，反映了战争的，表达了作者对战争的。八、口语交际。（4分）请根据下列任务，写几句能让他人支持自己的话。1.说服妈妈，同意自己看文学作品。2.说服老师，在班里组织一次学习经验交流会。九、阅读短文，完成练习。（21分）（一）课内阅读。（8分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有媳，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1.“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”这里的“温暖”体现在哪？”舒适”体现在哪？（2分）2.从文段中可以看出桑娜是一个怎样的人？（2分）3.找出文段中描写海上环境的句子，用横线画出来。（2分）4.桑娜为什么会“心惊肉跳”？（2分）（二）课外阅读。（13分）儿子和列车在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成一出惨剧。这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人难逃丧生的厄运！他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己的职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地驶入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。车上的旅客们毫不知情，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子