学校综合治理个人工作总结范文【精编4篇】

参考资料，少熬夜！学校综合治理个人工作总结范文【精编4篇】总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是网友帮大家分享的学校综合治理个人工作总结范文【精编4篇】，供您参考阅读。学校综合治理个人工作总结【第一篇】我校始终把教学工作放在各项工作的首位来抓，坚持“以人为本，以德育人”的思想，以提高教师的师德修养和业务素质为重点，以“抓好课堂教学，提高教师专业水平”为重点，以教研组为切入口，以教学常规管理为突破口，努力提高教学质量，以德治校，以德立校，努力促进学校的全面发展。现将我校xx年来的工作总结一、加大宣传教育力度。学校利用国旗下的讲话、晨会、班会等形式向师生进行安全知识教育和防范意识教育，做到警钟长鸣。利用晨会、班会、队会时间，开展以“防火、防溺水、防交通事故、防雷电、防溺水”为教育内容的教育活动。二、加强教育，提高自护能力。学校认真组织开展安全疏散演练，通过安全教育，增强了广大师生的安全意识，通过演习，让师生在学生面前树立了安全意识，学生安全意识、法制观念和自护自救能力也得到增强三、加强管理，确保学校安全。学校认真落实“安全第一、预防为主、防治结合”的方针，把安全教育工作作为重点，经常化、制度化。xx年来，学校未发生任何安全事故。1、学校领导坚持“安全第一”的思想指导各项工作，做好各项安全工作：每月一次由校长主持召开安全工作会议，传达贯彻落实上级文件的安全工作精神，研究安全工作，布置安全工作，层层签订安全责任状，做到安全责任到人。2、加强了学校食品卫生安全教育，把好食品采购关、加工关，不购买不合格食品，不进不安全食品、不进“三无”食品。3、定期进行食品卫生安全检查，坚决杜绝各类食品在卫生安全方面出现的问题。4、加大对消防安全工作的检查。定期对消防设施进行检查，做好记录，并认真落实。5、加大对饮食卫生的检查力度，确保学生饮食卫生安全。四、加大检查力度，提高学校安全意识。学校在学生中开展了“安全知识教育活动”，利用广播、黑板报、橱窗、板报、宣传标语等多种形式，认真开展以“防参考资料，少熬夜！灾减灾和交通安全”为主题的宣传教育活动，并把学生的交通、饮食、防溺水等安全知识向师生进行宣传，同时，还对学校的食堂进行食品卫生安全检查，对食堂卫生状况有较大的'问题提出了整改意见，保证了学校食品卫生安全。五、存在的问题和今后努力方向。6、在教育学生注意防水的同时，要加强孩子们的安全教育，要加强孩子们的自我保护意识教育，提高孩子们的自我保护能力。7、在安全教育方面，学校要加大对安全的宣传教育力度，提高孩子们的防火意识；加强对孩子们的安全意识教育，提高孩子们的安全意识。六、下一步打算及措施。8、继续加强学校与家长的联系，争取家长的配合，齐抓共管，把学生的安全教育工作做得更好、更到位，更周到。9、加强对学生的安全教育，保证学生安全。10、加大对校园周边环境的安全检查，对存在安全问题的地方进行整改，对存在安全隐患的地方要进行整改。今后，我校将继续坚持以人为本、强化管理、加强领导，不断总结经验，开拓创新，使学校各项工作更上一层楼。学校综合治理个人工作总结【第二篇】学校多年来，一直坚持以人为本的办学理念，在追求教学管理工作的科学化、规范化的同时，强化依法治校。并认真落实德育为先的指导方针，把社会治安综合治理工作作为一项重要工作列入学校总体工作之首，特别是以“保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理。把创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈。以促进学校工作和学生的全面发展的原则，以构建平安校园，创建片区一流教育为目标，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。一、领导重视、机构健全、分工明确为切实加强社会治安综合治理工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。成立了以校长为组长，分管校长为副校长，结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的综合治理工作领导小组，建立了校长负责的社会治安治理工作责任制。我校在教育局，县综治办的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“依法治校先进集体”，“安全文明校园”、“综合治理先进集体”，积极投入到“县综治办精神文明提升工程”，共创“幸福安岳”“平安校园”活动中，以预防青少年违法犯罪同，净化校园周边、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流学校奠定了参考资料，少熬夜！坚实的基础。二、增强责任意识、建立健全制度、强化规范管理1、建立健全管理机制和规章制度。学校建立了严格、规范的综合治理管理制度，制定了《平安校园建设方案》、《学校综合治理工作方案》、《学校安全工作方案》、《安全事故责任追究制》等，进一步明确了保卫工作职责、创建平安校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化，使学校综合治理工作、创建工作不断规范。2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。学校综合治理、创建平安校园工作，实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室、年级组，校级领导、中层干部每人抓一个年级，推动了综合治理、创建平安工作层层落实。3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园”工作需要，我们组建了综合治理领导小组。同时，在领导小组的指导下，成立了保卫小组，政教处负责，人员包括门卫、后勤人员以及其它一些行政人员、班主任老师等。在“创建平安校园活动”中，我们做到每个重要设施都有专人保卫，每一时刻都有保卫在巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、工勤三结合的值班制度，做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈，警钟长鸣。为了更进一步做好“平安校园”创建工作，学校还经常组织广大干部、教职工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。一是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。二是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。三、加强德育工作、促进养成教育、强化师德建设学校以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。我们把爱国主义教育、理想教育、成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育作为学校德育工作中必不可少的部分，通过班会、主题生活会等渠道，具体落实到平时的工作中去。如进行宣传标语的征集、参考资料，少熬夜！法律知识、国防教育讲座、革命歌曲比赛等等，都取得了良好的效果。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。强化日常行为规范养成教育。学生人手一本《学生礼仪规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅提高。加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。后进生在学校虽然是少数，但如果得不到转变，对学校则是潜在的隐患。因此，防范于未然，必须从小事抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习贯。我校在思想教育上主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查，建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品德等各方面都作了明确的规定和要求。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生给予适当生活补贴等，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。坚持导化管理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外的阵地。学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。在全面贯彻教育方针中，开展课余活动并形成了自己的特色。成立了“普法小组”、“爱卫小组”、“诗歌朗诵小组”及20多个兴趣学习小组，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展其它一些活动，如安全知识演讲比赛、禁毒知识竞赛、合唱比赛等有益的活动。这些活动以及良好的校风，使学生情绪高涨，奋发向上。重视教师职业道德建设认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”和策略，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的'师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传活动，学参考资料，少熬夜！习宣传活动等等。四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治办的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，随时做到大事有人抓，小事有人管。一是进一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签订责任书，明确职责义务。在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位安装监控设备，实行专人负责。今年，学校施工、建塑胶跑道、教学宿舍楼维修期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天候、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。四是开展了“警生手拉手”活动。