六一儿童节活动详细流程方案【优秀5篇】

好文档，供参考1/11六一儿童节活动详细流程方案【优秀5篇】【题记】这篇精编的文档“六一儿童节活动详细流程方案【优秀5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小学六一活动方案【第一篇】一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动主题：快乐六一，多彩童年三、活动内容：“童心舞动快乐六一”文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党”歌咏活动；社区实践活动（社区环保、卫生检查）。四、活动时间：5月27----5月31日（准确演出时间待定）活动地点：学校操场参加对象：全体师生好文档，供参考2/11五、组织方法：“童心舞动快乐六一”文艺演出：1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。7、5月24日学校组织大型彩排。六、工作安排七、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。）1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）好文档，供参考3/114、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）5、道具美观、精致；（1分）八、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。乒乓球比赛：为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。一、参赛班级五年级二、比赛形式：1、每班选派五名选手分别为1号、2号（女）、3号、4号（女）、5号；2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。三、比赛时间：5月31日下午3:00全体师生观看加油四、组委会：组长：郭明杰委员：各班主任裁判员：谭先勇五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向好文档，供参考4/11上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。陈湾光彩小学庆六一组委会六一儿童节活动详细流程方案【第二篇】一、活动目的：为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队x周年的。通知》有关工作部署，及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节，进一步激发队员爱党、爱国的热情。二、活动主题：“歌唱祖国庆六一”三、活动时间：6月1日四、活动地点：操场、各中队教室五、活动对象：xx小学全体少先队员好文档，供参考5/11六、活动准备：1、学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人：朱爱兵、佘兵)；2、碟片、音响设备及调试(责任人：沈涛)；3、宣传标语“红领巾心向党祖国发展我成长”悬挂在大门口，“xx小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人：周林)；4、大会主席台布置(责任人：刘云)；5、氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人：冯建军)；6、摄像、宣传(责任人：刘小龙)；7、观众场地安排(责任人：张灵芝)；8、歌曲合唱排练(责任人：万亚、何燕及各中队辅导员)；9、少先队员代表发言(责任人：马小敏)；10、少先队员敬献红领巾培训(责任人：丁蓉)。七、活动安排：上午：1、升旗仪式流程(主持：团市委领导)：A、校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍)；B、教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况；C、少先队员向领导敬献红领巾；好文档，供参考6/11D、升旗仪式(同唱国歌)；E、少先队员代表发言；F、市领导六一寄语；G、全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。2、10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87。6、AM1359)。下午：各中队组织富有中队特色的游艺活动。八、活动总结及资料收集时间安排【第三篇】20xx年x月x日小学六一活动方案【第四篇】一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究制定“酷我童真，放飞梦想”庆六一活动方案。一、活动时间：初定为20xx年5月29日16:00二、参加人员：全校师生好文档，供参考7/11三、活动地点：学校主席台前四、节目安排：1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目（各班节目要在质量、艺术和精品上做文章，摈弃过于简单的节目），幼师必需出一个集体节目，用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点，节目力求新颖，形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排，每个节目时间在3-5分钟。五、活动流程：1、4月20日各班开始确定节目，开始排练。2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。3、5月20日学校审查，择优选取，确定参演节目。4、5月29日上午各班试场地，下午正式演出。六、设奖情况：1、各年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名（大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名）；教师节目由学校另行设奖。2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、分、2分。望各班抓紧时间认真酝酿设计，确定节目后利用课外时间着手进行排练。环潭镇小学好文档，供参考8/11****。六一儿童节活动流程方案【第五篇】为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月x日在x溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在x小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：好文档，供参考9/11成员：领导小组下设办公室，x红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排时间：20xx年5月23日地点；x小学主办单位：x中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长活动程序：1、8;00-8;30;庆祝仪式，升国旗，领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。4、。12;00-12;30;公布评比结果、颁奖；五、活动要求(1)5月22日，各校携带本校学生作品到x溪小学布置展厅教室安排；x溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室x小学、x小学，二个教室x溪小学，三个教室x中学，第四好文档，供参考10/11个教室x小学、x小学。(2)5月23日上午，各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，x小学、xx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。（3）各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。（4）活动布置安排由中心学校负责，x小学配合完成。（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分。六、活动评比1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评2、奖项设置；（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；3、奖金设置（1）学生作品奖：一等奖x元、二等奖x元、三等奖x好文档，供参考11/11元。（2）文娱节目奖：一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。（3）学校总评：一等奖xx元、二等奖xx元、三等奖xx元。