学科教研工作计划美篇_学科教研工作计划【精编4篇】

1/11学科教研工作计划美篇_学科教研工作计划【精编4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友为大家分享的“学科教研工作计划美篇_学科教研工作计划【精编4篇】”，希望大家可以喜欢。学科教研工作计划美学科教研工作计划【第一篇】以温州市教育教学研究院20xx年下半学年科学学科教研活动工作计划、永嘉县科学教研组活动计划和学校教育教学工作计划为指导，本学期以学习实施“温州市促进有效学习变革实验项目”为契机，加强有效学习的研究与指导，通过规范课堂教学行为，挖掘师生的潜能，积极探索提高初中科学课堂教学有效性的对策，以进一步提高教学质量，提高每个学生的科学素养，努力使本组教师专业能力得到进一步发展，促进学生全面发展。本学期继续开展有主题的教研组集体备课、公开课活动，要求开课前每位老师自行根据主题设计教学过程，课后进行交流，优化教学设计，从而引导教师研究教材、研磨教学，提高课堂教学效率。根据温州市科学教研组本学期“促进有效学习变革实验”2/11的教研主题，结合本组的实际情况，本学期要求每位老师在自己的教学过程中总结有关实验教学的疑难问题，进行交流，制定合理的实验目的，想办法改进一部分实验，从而提高教师实验教学能力，增加学生对科学学习的兴趣。为了提高学生学习的兴趣和学习成就感，根据学生平时上课的听课状态和课后的作业反馈，站在学生的角度上，在上课解决问题的过程中和学生做题的过程中加强学生学习方法的指导。教学后要积极反思，反思教学中自己的优点和不足点。本学期的课堂教学以“有效教学”为核心进行教学研究，使课堂更具有针对性，规范教学行为，提高教学质量。1组内听、评课活动常规化。每人每学年至少上组内公开课一次，每学期听课不少于10节。2抓创新。通过学案导学，积极探索提高课堂教学有效性的对策，积极探索“轻负担高质量”的教学模式，每个老师争取课后有反思，课余有交流，积极参加学校和县里关于有效教学创意交流。3发扬组内教师的奉献和合作精神，建设好本教研组公共资源库，使课件、试题等资料相互共享，共同受益。4开展校外的交流活动，拓展教学视野。5组织学生参加县里的各项竞赛活动，如初中学生实验操作能力竞赛、科普知识竞赛等。周次日期3/11内容备注18月26日-9月1日开学工作29月2日-9月8日教师教学计划，进度表上交39月9日-9月15日温州市科学新课标，新教材培训八年级科学49月16日-9月22日1、永嘉县初中学生科学小课题研究方案评审2、迎接标准化实验室材料准备59月23日-9月29日1、有效学习集体调研2、八年级科学新教材培训会即郑3、忠道名师工作室活动4、校教研组、备课组计划上交5、九年级10月份月考筹备4/116、迎接标准化实验室验收7、校课堂教学抽查（备课本）岭头中学桥下三中69月30日-10月6日国庆节（10月1日-10月7日，放假调休）710月7日-10月13日1、温州市初中学生科学小课题研究方案评审2、校九年级公开课活动3、桥头镇中学校本特色810月14日-10月20日1、温州市初中科学学业考试研讨活动2、校九年级公开课3、校九年级10月份月考及质量分析苍南910月21日-10月27日1、温州市初中毕业生科学学业考试质量分析会2、义务教育教育规范管理检查和“减负”落实工作督查3、七年级公开课活动5/11温三中1010月28日-11月3日永嘉县科学课题讲评课有效性研讨会部分科学老师1111月4日-11月10日1、永嘉县20xx年初中毕业生学业考试分析会2、学区初中科学学科“四课一体化”活动3、学校期中教学常规检查朱涂中学12学科教研工作计划美学科教研工作计划【第二篇】严格按照学校“学案引领，合作探究、五步四环节”教学模式要求，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想；坚持“以学定教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。1、全体教师认真学习和领会课程标准，转变教育观念，勇于创新，倡导自主，合作，探究的学习方式，在学案引领，合作探究、五步四环节教学模式上寻找突破口，探讨学生学习6/11生物兴趣的方法。2、搞好集体备课，发挥团队精神，钻研教学模式。3、在规定时间内有效完成授课内容的同时，注重基础知识的广度，培养兴趣点,拓展视野，开拓创新。4、完成好期中、期末的考试和阅卷工作。1、每月一次的组内公开课,督促老师们按学校要求听课，争取多听课。2、做好期末复习工作：认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末复习的出卷、阅卷和试卷分析等有关工作。3、积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。4、积极参加市、区各类教研，完成各项教研活动。5、按学校的新要求组织本组教师教研，督促老师们认真填写校本教研册。6、在课堂教学中对学生进行保护生态环境的教育。1、研究本学期的教材主要框架，明确学期教学任务，了解教材的知识体系，掌握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。在认真分析教材的基础上，制定本学期的教学计划。2、坚持集体备课：攻难点、突重点、多形式、求实效。每次都有主讲人，有主题，有记录。3、坚持抓好常规教学，在有限的时间内，要效率、要质量，备好每节课，上好每节课。4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好课7/11前准备、读图识图能力以及综合分析能力的培养，充分利用电教手段，提高课堂效率。5、积极参加市、区的生物教研活动，取长补短，同时认真钻研探究性学习，并及时一课一反思，理论与实践相结合，提高教学能力。6、教研组工作：大组每月至少一次常规教研，至少两次网上教研；备课组每月至少两次常规教研，至少两次网上教研。7、做好期末复习备考工作，争取好成绩。本组活动除探讨教材外，在教学中对学生进行环境保护教育，鼓励学生大胆想象，积极地参与到环保的活动中。每位教师应在教学中对学生进行思想教育，帮助学生提高科学素养，培养学生科学的世界观，鼓励学生朝着自己的目标加倍努力。学科教研工作计划美学科教研工作计划【第三篇】1、通过开办青年骨干研修班的形式，开展有效专项课题研究，促进教师的专业成长；2、与教师共同关注课堂，通过各种形式的校本教研活动，探讨提升课堂教学艺术的途径；3、努力做好**市综合学分制试点工作的跟踪调查与研究，设置合乎学校实情的专业课程设置；4、继续做好高职考试的分析和复习指导；5、认真完成立项课题的结题工作。1、通过调研、视导等教研活动，以听课、座谈、问卷和8/11检查备课本、作业本等形式，了解一线教学情况，有针对性地提出学校存在问题，商讨解决问题的对策；2、针对课堂教学中存在的问题，组织并指导研修班学员开展备课、说课、课堂组织、课堂艺术、听课、评课和评价等七个主题的课题研究，以营造有效和谐课堂的教学氛围。《中职学校实施综合学分制实施的研究》教研活动表周次时间活动内容地点参加对象18.28～9.3始业教育29.4～9.10全市职教教研员会议另定全体教研员39.11～9.17教学视导有关学校教研员49.18～9.24全市财经、商贸类中心大组成员会议本院市中心大组成员59.25～10.1教学调研平阳职教中心教研员《财务会计》优秀教学课件（含教学设计）评比部分专业教师610.2～10.8国庆节710.9～10.15全省商贸类教师说课比赛市二职全省参赛选手810.16～10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员910.23～10.29全省财会专业学生技能竞赛杭州全省参9/11赛选手1010.30～11.5中职学分制课题调研试点学校课题组成员及教研员市中职各学科（专业）教学研究会成立大会本院理事以上会员1111.6～11.12省职教教研工作会议杭州教研员全国商贸类教师说课比赛**市职专全国参赛选手1211.13～11.19期中考试1311.20～11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师1411.27～12.3全市财经、商贸专业教师基本功大赛待定全市部分教师1512.4～12.10教学调研苍南职专教研员1612.11～12.17省财经类学生技能测试相关学校有关学生1712.18～12.24组织教师赴杭州阅卷杭州有关教师省职校教师优秀课件评选教师代表1812.25～12.31省职教专业课论文评比杭州教师代表市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员192009.1.1～1.7元旦201.8～1.14省农经专业学生技能竞赛江山职业中专全省参赛选手211.15～1.21市财经专业技能教学专题研讨会待定部分教师10/11221.22～1.28高职摸底考、会考及组织阅卷县（市、区）学校有关学校、学生231.29～2.4课题调研242.5～2.11期末考试学科教研工作计划美学科教研工作计划【第四篇】本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进精神为指导思想，结合具体工作的要求，以《探讨有效提高学生能力的小班化教学方法》为主题，稳步提高课堂教学质量的具体措施，结合科学的特点，制订以下教研工作计划。坚持小班化有效教学方向，转变教学行为。立足课堂，开展课例研究，促进教师强化“以生为本”的教学理念，学习与尝试小班化教学的有效形式。本学期继续以课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展听课、评课活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，形成适合自己、适合学生的，高效的各具个性的小班化课堂教学模式。具体安排如下：1、开学初分配好组员工作任务。安排教师及时做好教材解读与分析，做好学期教学计划，确定学期上公开课人员。2、开展上公开课活动要求。由于本组年级大的老师比较多，开展上公开课的活动比较难。困此，未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。而且要有教案、反思材料进行存档。11/11二月份：制定教研组工作计划；教材解读，组员完成教学计划三月份：《有效培养学生的合作能力》科学课堂教学研讨。四月份：释放孩子的天性——山水田园课五月份：我的地盘听我的——快乐体育六月份：我的天空无限大——科技体育、教研组工作总结。xx小学科学与综合教研组