捐款活动工作总结范文实用4篇

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参考资料,少熬夜!捐款活动工作总结范文实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“捐款活动工作总结范文实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!手拉手活动总结15月22日星期五,老师带领我们“蓝溪文学社”的成员到台江小学进行“手拉手”活动,回想起这次“手拉手”活动,我的心犹如吃了蜜糖似的,脑海起又浮现出那一幕幕快乐的情景。精彩的表演精彩的表演在同学们的一阵掌声拉开了序幕,才艺表演开始了:首先是女生独唱,声音如同百灵鸟般婉转;接下来是钢琴独奏,悠扬的琴声似乎把我们带入人间仙境;还有令我们捧腹大笑的幽默小品——赏锅,演的是一个只有一只手和一只脚的人偷锅,被抓到公堂,偷了锅还喊冤枉呢,包公用巧妙的计谋揭开了事实的真相……不仅情节有趣,而且演员的动作更是惟妙惟肖,精彩极了。找朋友看完表演后,老师让大家去找自己的手拉手小伙伴。“找呀,找呀,找朋友,找到一个好朋友……”你瞧,我终于找到了我的手拉手小朋友——吴大龙,我一下子把事先准备好的一本童话书塞到他的手里,他高兴地说:“谢谢!”我们互通了电话号码,交流了各自的爱好,原来吴大龙喜欢看书,看来我的礼物送对了。老师用相机留下了这美好的瞬间。大龙带我到家吃午饭,我认识了他那热情好客的爸爸妈妈,还有他的龙凤胎妹妹吴小凤和她的手拉手小伙伴。去海边这一天我可去了两次海边,一次是吴大龙的妈妈带我们去的,另一次是老师们带同学们一起去的。一到海边,我就迫不及待的冲到前面。辽阔的大海一望无际,一排排白色的浪花向岸边扑来,仿佛一条条宽阔无比的缎带迎风舞动;又像千军万马在奔腾,好不威武。远处,海连着天,天连着海,海天一色。在海边,有一件事我想起来就乐——捉螃蟹。海水退潮了,露出一块块鹅卵石。我和大龙、靖宇一起跑过去,只见大龙掀开一块石头,底下露出一只螃蟹。大龙一伸手,螃蟹就自己爬进了他的手中,他轻而易举地捉到了那只螃蟹。大龙叫我拿来瓶子装螃蟹。我刚想接过螃蟹,可一伸手就被夹了一下,我赶紧把它松开,螃蟹乘机逃跑,它还回过头来,两只钳子一张,身子立起来,好像在跟我挑战:“叫你惹我!叫你惹我!再惹我就夹你。”我急忙去问大龙,怎样才能让螃蟹不夹我呢,大龙告诉我,把它的钳子按住就没事了。我听完后,几个箭步冲上去,用手狠狠地捏住他的双钳,任凭它百般参考资料,少熬夜!挣扎,我也不松手。最后,我终于把它降伏了,将它塞进瓶子里,那螃蟹刚才的得意劲全没了,活像热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时,靖宇也捉到了一只螃蟹,哈哈!已经有两个“战利品”了。咦,我的脚怎么这么“痒”呢,我低头一看,原来是一只小螃蟹在我脚上爬来爬去,我一下就把他抓住,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!时间过得真快,半个多小时过去了,老师叫大家集合。我数了数“战利品”收获还真不小,有二十几只螃蟹、十来个螺,还有几个好看的贝壳。我们会心地笑了。依依惜别快乐的时光总是短暂的。转眼到了下午,同学们即将离开了,大龙不住地叮嘱我回家一定要给他打电话,我使劲地点了点头。车还是开动了,我朝着窗外的大龙挥了挥手,“再见啦!有空来我家玩!”这真是一次难忘而又快乐的“手拉手”活动,我不仅玩得尽兴,更重要的是还结交了大龙这个好朋友!爱心捐款活动总结2根据上级文件要求,经局党组研究,决定在全局开展为特殊困难群众捐款活动,10月24日下午,召开“扶贫济][困献爱心”捐款活动动员会,全局干部职工参加了动员会。会上学习上级精神,宣传了活动的目的和重要意义,动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性,还动员领导干部发挥模范带头作用,以实际行动体现党员的先进性。为了使此次捐助活动有条不紊,积极稳妥地开展好,领导阐述了此次捐献活动的范围和原则,对捐款的管理和使用做了详细的说明。领导班子和干部群众积极行动起来,捐款活动有条不紊展开,取得了意想不到的效果。一是领导重视。领导学习了文件精神,率先垂范,捐献活动得到领导关心和支持,活动的贯彻落实十分顺利。二是加大宣传力度。召开全体干部职工大会,将传达贯彻捐款活动的文件精神和动员会会议内容,让每个党员领会开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义,从而调动党员参与活动的积极性。三是把捐献活动与开展群众路线教育活动结合起来,是践行群众路线重要思想的先进性体现。四是组织得力,落实到位。及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据上交,实行专人负责,强调责任到人、落实到位。各相关部门和单位按照活动要求相互配合,加强协调,监督到位。由于党组重视,行动迅速,宣传到位,形成了一个党员领导干部带头,党员积极参与的良好局面。在党员的带动下,许多职工群众发扬互助友爱精神,踊跃参加捐献活动,营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。全体干部职工积极参与,踊跃捐献,共捐款xx元,及时完成了上交任务。参考资料,少熬夜!手拉手活动总结3为了加强少先队文化阵地建设,倡导广大少年儿童发扬“手拉手”互助精神,营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。为此,我校全面开展了“手拉手红领巾书屋角”活动,特将活动总结如下:一、大力宣传,高度重视我校高度重视此项活动,为此召开了全体教师大会,宣传有关文件精神,要求班主任积极配合,大力宣传,号召全体学生共同参与。我校在创建活动中要坚持以儿童为本的原则,满足少年儿童通过“手拉手”互助,不断提高思想道德素质和科学文化素质的要求。采取教师和学生自愿捐书的原则,学生和教师都纷纷踊跃积极响应。二、优化读书环境,营造读书氛围1、加强图书室创建,创造良好环境继续加强学校图书室建设和管理,充分发挥其作用。要继续认真做好定期、开架出借工作,让学生自由选择喜爱的图书。各个班级根据实际情况,利用了自习和中午休息时间借阅给学生看书,同时做好借阅记录。通过学生的读书活动,校园操场上的打架骂人现象明显减少了,取而代之的是教室里安静的看书情景和学生们专注的表情。2、布置墙报及读书标语,优化读书氛围学校利用了可以利用的空间和角落,用诗文、诗画、读书活动标语、名人名言、学生亲笔书画的名言佳句装点学校的黑板报、墙壁等。教室环境的布置也符合了书香校园建设的要求,每个班级都很有特色,有不同的班级读书标语,还设立了各种各样的班级图书角。让师生在每时每处都感受到这种读书的氛围。3、设立班级图书角,扩大图书流量各班建设一个开放式图书角,扩大了图书流量系统。班级的图书角的书由两部分组成:一是由学校图书室提供给各班级的图书;二是由班级学生献出自己的书籍(学生自主提供23本优秀课外少儿读物)。定期调换书角的书籍。每班图书角内读物不得少于5种。总数量至少保证人手2册左右。同时各个班级创设的图书角的名字很有创意,如:低年级的“我的读书天地”,中年级的“我的精神领域”,高年级的“三味书屋”,这些名字的设立给学生带来了新意,增加了学生的阅读的兴趣。同时还实行了开架借阅,有些学生没有一定的目的,只是来看看、翻翻、逛逛,但兴趣却就在随便翻阅中产生了。这样,对图书的兴趣越来越浓厚,从而激发他们的阅读兴趣。4、开设“阅读课”,让校园盈满书香以前,学生只是课程表安排之外的课外阅读,就是学生利用课余时间自由阅读。这就不能保证阅读的时间,学生借书随意性大,缺乏科学有意义的指导。从本期起,我校将在“让师参考资料,少熬夜!生共享学习快乐”的办学理念指导下,重视丰富学生的人文底蕴和培养学生的科学素养。在书香校园的建设中,图书室坚持明目标,给时间,留空间,展特长的方针,引导学生喜爱看书,学会看书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。因而,我们学校从本期开始每班每周安排了一节阅读课,就是“把图书搬进教室”。每周由任课老师到图书室借书给学生,同时又在教师指导下,在教室中有目的、有计划的阅读,通过有限的课堂时间来保证学生教科书之外的阅读量,提高学生素质。“手拉手红领巾”书屋活动的开展,使一些好看的书、有趣的书走进学生的生活,开拓了学生的视野,真正的丰富了学生的精神文化生活。爱心捐款活动总结4招生就业处的指导下,由xx政协会主办,援手创业俱乐部承办的“爱心募捐”活动于xx年x月x号在xx馆门口进行,取得圆满成功。此次活动在于调动全校同学关注聋哑学生、关爱生命,为那些身体不健全的孩子送去光明、送去温暖。为了举办此次活动我们精心策划,尽职尽责,去奉行我们的使命,开展这次募捐活动。一、积极准备尽职尽责天公不作美,在此次活动期间,天下着雨,烈风吹拂着我们皲裂的面孔。但为了那些需要帮助的孩子们,我们还是积极准备,做宣传、发传单、贴海报,想为他们尽这些微薄之力。二、大力宣传拉动全校学生参与停下你匆忙的脚步,花费你积分钟时间,看看我们的海报和宣传横幅,奉献你们的爱心,以我心,换你心,将爱放行,我们一起携手,共同托起那些残疾的孩子希望吧!三、奉献爱心温暖你我“把你的心我的心,串起来,串一个同心圆”去温暖他们,让那些默默承受痛苦的身躯得以缓解,为这些失去笑容的孩子做一点点努力,我们相信,即使我们无法改变他们的命运,但我们的关爱定能够让他们的世界世界充满阳光,因为我们缺少的不是爱心,而是能让我们奉献爱心的机会。四、硕果累累无言的感激由于我们社团对此项活动的宣传力度大,准备充分,广大同学们积极参与,慷慨解囊,伸出援手,奉献爱心,踊跃捐款捐物。此次募捐活动共捐的衣物x余件,书籍若干,表达了对他们无尽的关爱。通过此次活动,让每一个参加本次活动的人认同了我们社团,肯定了我们社团,因为我们本着“让爱从我们出发,用爱温暖他人”的目的,去关心他人,帮助那些需要帮助的人。我相信,在今后的活动中,我社团将会有更加出色的表现,从而取得更加丰硕的成果。参考资料,少熬夜!

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