演讲竞赛活动方案(案例)

演讲竞赛活动方案(案例)为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友分享的“演讲竞赛活动方案(案例)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。演讲竞赛活动方案1各班级各班：中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中同学必需具备的美德。为协作学校的'文明礼仪训练，培育同学文明行为举止，营造主动健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲竞赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推举一名同学(每位语文老师推举2名)参与班级选拔赛，各班级自行组织，选拔出5名同学参与学校复赛。三、参赛要求：1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容改善详细、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，布满.，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3.用法一般话，要求口齿清楚、语言表达规范，敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学.及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。四、竞赛时间和地点：3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。五、竞赛奖项：本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导老师设辅导奖，同时班级评比最佳组织奖一个。盼望各班级高度重视，仔细选拔辅导，做好充分预备,力争获得优异的成果。演讲竞赛活动方案2一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培育同学的爱国主义情感，让同学更加了解中华民族完辉绚烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲竞赛。通过活动，对同学深化开展以爱国主义为核心的'民族精神和以改革创新为核心的时代精神训练，激发广阔同学喜爱祖国、喜爱家乡的情感，着力引导同学时刻心系民族命运、心系国家进展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋勉图强的动力，让同学在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱.、关爱校内、关爱他人，增加同学的爱国主义情感，增加.正义感和振兴民族的责任感，培育良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6班级五、参与人员：1—6班级六、主持人：七、八、演讲竞赛规章及要求1、竞赛采纳抽签挨次制，选手按抽签挨次上台演讲2、竞赛采纳限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着干净，仪表端庄，讲一般话九、活动流程1、校长讲话2、演讲竞赛开头3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准：(采纳100分制，详细如下：)1、主题鲜亮、突出，标题新奇醒目(10分)2、观点正确、鲜亮，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，规律严谨，劝说力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和呼唤力，能充分调动观众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣。(10分)5、一般话标准，口齿清楚，语音纯正(10分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能精准、恰当地表情达意，富有.。(10分)7、动作、表情能精准、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情(10分)8、演讲者衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现学校生朝气蓬勃的精神风貌(10分)9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)演讲竞赛活动方案3为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校进展改变，激励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高同学的综合素养，从而促进同学的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和.实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：老师组：各班级组每组选送一名老师参赛同学组：一至六班级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛嘉奖方法：同学组：以班级段为单位成立评委团，对本段各班评比的同学进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖.报到政教处)老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会)7、决赛嘉奖方法：同学组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的.同学和一等奖的同学，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现，分别为所在班级加五分和三分。老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现。二、活动流程：第一阶段：宣扬阶段本次竞赛通过召开班级主任会议，由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。其次阶段：各班级组织初赛(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现学校生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲力量4、主题突出，内容感人(二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。第三阶段：各班级优胜选手总决赛(一)竞赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带完碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、竞赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装干净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。演讲竞赛活动方案4为深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步推进全局党的.思想、组织、作风建设，不断提高干部职工政治理论、政策业务及管理服务水平，营造一个良好的工作和学习环境，根据《县人力资源和社会保障局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《县人力资源和社会保障局深入开展党的群众路线教育实践活动学习计划》文件精神，特制定本活动实施方案。一、组织机构为确保活动顺利进行,局成立活动领导小组，并邀请县督导组及相关领导参加。二、活动对象及参赛形式（一）活动对象：全局干部职工。（二）参赛形式：以支部为单位，每队选派1—2人参加“假如我是人社局长”演讲竞赛。未参加演讲竞赛的干部职工，按时给局教育实践活动办学习宣传组报送“假如我是人社局长”演讲竞赛书面材料。三、演讲竞赛方式1、现场演讲。每位选手以“假如我是人社局长”为题即兴演讲，限时10分钟。2、现场提问。提问问题只涉及人社政策及相关业务知识，限提两个问题，时间5分钟。四、演讲竞赛时间、地点演讲竞赛时间拟定于20xx年6月下旬（具体时间另行通知），6月10日前各支部将参赛队员名单报局教育实践活动办学习宣传组。演讲竞赛地点在局六楼会议室。五、演讲竞赛分值设定演讲竞赛总分值为100分，其中现场演讲60分，现场提问40分。六、奖项设置1、演讲竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优胜奖。2、书面材料奖励20名。