庆元旦主题活动方案(案例)

庆元旦主题活动方案(案例)为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友精心分享的“庆元旦主题活动方案(案例)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。庆元旦主题活动方案【第一篇】主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。活动日期：20xx年12月31日下午活动地点：中一班活动室活动目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动准备：《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。活动过程：一、教师讲述元旦的由来。提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案活动目的：1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。活动形式：主题班会主持人：沈弋斐、蒋涵宇活动时间：12月27日活动内容：游戏一、引言沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。二、《冲破封锁线》沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(游戏结束)蒋xx：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜三、结束语沈xx：欢乐的时光总是那么短暂蒋xx：伴随着，时间的临近，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的行动，沈xx：用我们的奉献---蒋xx：迎接充满希望的20xx!沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!庆元旦主题活动方案【第二篇】一、活动主题展我风采、喜迎新春。二、活动时间(1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日(周六)下午12：30--14：15(2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日(周六)下午14：30--15：30注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。三、班级庆新年联谊活动安排结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序：A12：30--12：35学校新年祝词B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)四、教职工联谊会活动安排(1)教职工分组：共分5组小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词五、未尽事宜，另行通知比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生庆元旦主题活动方案【第三篇】一．活动目的：1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二．活动地点：二（2）班教室。三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。四．活动过程：1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》3．班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。4．新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．游戏1：冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）6.游戏2：词语连珠,（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。8.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！庆元旦主题活动方案【第四篇】一、活动目的20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。二、活动负责主办：学生发展处承办：综合组三、活动时间、地点安排活动时间：暂定12月31日活动地点：Xx区四、活动对象：全体学生五、活动内容1、年级走廊文化知识竞赛负责人：年级组长准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精编出40题作为每班知识竞赛内容。奖励方式：年级自己商定解决。比赛地点：各班教室。时间：12月31日上午（9:10—10：00）2、猜谜活动负责人：年级组长内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。奖励方式：学校集中发奖。活动时间：12月29日——31日上午上交时间：12月31日（8：00—9:00）2、班级庆祝内容与形式：班级自定时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）3、传统游戏负责部门：体育组内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。活动地点：操场活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）庆元旦主题活动方案【第五篇】一、指导思想活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。二、汇演主题：放飞梦想和谐共进三、演出时间：20xx年12月31日四、组委会名单：组委会主任：喻小红活动组织负责人：刘玲节目编排指导：音乐教师及各班班主任后勤、宣传准备：张尚德张国斌评委组成员：喻小红文海明伍向阳张尚德刘正莲何梦玲刘军强李革辉何平何友良五、前期工作内容及人员安排：主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)奖状：文海明音响：张国斌统计组：张国斌及学生两名六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演(6)乐器演奏(7)配乐诗朗诵(8)其他形式3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。4、教师表演节目。以教研组为单位报名。七、活动要求：各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。八、节目彩排时间及地点：20xx年12月25日下午礼堂九、汇演时间及地点：20xx年12月31日下午礼堂十、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月13日前交团委刘玲老师处。十一、评奖办法：1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。十二、未尽事宜，另行补充。本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。