消防安全知识进校园活动方案(案例)（精编5篇）

好文档，供参考1/18消防安全知识进校园活动方案(案例)（精编5篇）【题记】这篇精编的文档“消防安全知识进校园活动方案(案例)（精编5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！消防安全知识进校园活动方案1一、指导思想：为提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免不安全事故的发生，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。二、演习目的和内容（一）使全校师生进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。（二）使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。（三）检验本校制定的“紧急疏散预案”是否科学合理，具备可行性；检验学校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。好文档，供参考2/18三、组织结构和职责（一）紧急疏散领导小组总指挥：x校长副总指挥：x校长职责：全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。（二）在紧急疏散领导小组的统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：1、现场指挥组组长：x组员：x职责：负责现场指挥协调，组织有关人员按照演习方案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，及时进行人员清点，并迅速汇报给总指挥。2、疏散引导组组长：x组员：x职责：在现在指挥组指挥下，按照预案措施快速有序地疏散全校师生。3、安保搜救组组长：x成员：x好文档，供参考3/18职责：确定被困人员的位置和人数，引导被困人员及时疏散到安全地带；维护现场秩序，防止事态扩大；在消防部门人员到来前，对紧急事件进行前期处理，营救被困人员。4、伤员救护组组长：x成员：x职责：营救被困伤员，护送伤员至安全区域，稳定伤员情绪并进行简单必要的伤情处理，及时护送伤情严重者到附近医院进行救治。5、通信联络组组长：黄影职责：随时了解掌握校园紧急突发事件的'情况，并及时向紧急疏散领导小组汇报；根据紧急疏散领导小组的决策指挥，及时发布紧急疏散信号；确保疏散信号的准确发布，通信装备的日常保养；协调联络各职能小组的工作。四、楼层责任分配1、楼梯定位一（4）班旁边楼梯为教学楼一号楼梯一（1）班旁边楼梯为教学楼二号楼梯科学办公室旁边楼梯为教学楼三号楼梯二（1）班旁边楼梯为教学楼四号楼梯四年级旁边的楼梯为教学楼五号楼梯好文档，供参考4/182、楼层责任人分配一、二层：教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x教学楼三号楼梯：x教学楼四号楼梯：x教学楼五号楼梯：x三、四层：教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x教学楼三号楼梯：x教学楼四号楼梯：x教学楼五号楼梯：x五层：教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x3、楼层负责人责任：及时到达负责的楼梯口，维持楼梯转角处的秩序，协调好各班有秩序撤离。处理好突发事件。学生撤离后负责检查楼层是否有学生滞留。一号楼梯与二号楼梯负责人交叉检查，三号楼梯与四号楼梯负责人交叉检查，五号楼梯负责人独立检查。五、疏散方案（一）疏散具体步骤（1）听到火警消息后开始按晨会进场路线撤离教学区，由各班正副班主任负责带班疏散。好文档，供参考5/18（2）各年级在指定地点集合完毕，清点人数。（3）将班级学生到场数上报段长，段长上报现场指挥组胡巍老师处。（4）灭火演示。各级段段长到主席台上，每人尝试使用灭火器，参与灭火演示。（5）消防官兵疏散演习存在的问题。（6）金校长讲话。（二）要求：（1）教师班主任要稳定学生情绪，迅速组织学生在走廊上排好队伍。班主任领队，负责维持班级与班级队伍之间的距离，并做好楼梯转角处的安全。副班主任负责检查教室是否有滞留学生，并在队尾保证学生有秩序撤离。各班人员疏散后，班主任要进行清点人数并立即向段长汇报人数，段长向现场指挥组汇报（班主任—段长—现场指挥组？？—总指挥）。（2）学生要沉着冷静，听从指挥。确保人员的疏散秩序，疏散时动作要快，遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。逃生疏散时掉了东西不能拾。如有学生跌倒，后面的一、好文档，供参考6/18两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找学校的校医进行包扎、治疗。消防安全知识进校园活动方案2一、指导思想为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。二、组织领导为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。组长：xx副组长：xx成员：xx三、演练时间20xx年11月9日课间操四、演练地点征长小学校园内五、演练前准备1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预好文档，供参考7/18防性、模拟性练习，注意演练过程中的安全。2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。3、讲解消防器材的'使用和消防逃生基本常识。六、演练程序1、以警报声响为信号，班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。2、全校老师要及时到位，各负其责。3、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。七、演练组织1、疏散演练总指挥：xx2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散；3、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散；4、办公楼4号楼：疏散总指挥xx，副指挥xx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级学生和教师从办公楼楼梯疏散。5、教学楼3号楼（幼儿园）疏散总指挥xx，副指挥xx好文档，供参考8/18负责统一疏散；各班主任负责本班学生排队疏散，防止慌乱。疏散到操场上各班学生的站位：按照上午课间操位置集合，学生按到位先后顺序自动排成两列纵队，各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。由李自梅根据现场情况作活动小结。注：没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。关于消防安全宣传进校园活动方案3一、指导思想为进一步提高我校师生的消防安全意识，预防或减少火灾事故的发生，确保师生的人身安全，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，结合我校实际，特制定20__年我校消防安全宣传周活动方案。二、活动主题关爱生命从我做起三、活动目的通过开展“消防安全宣传周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。四、活动周时间好文档，供参考9/1820__年3月23日——3月31日五、活动内容及要求（一）提高认识，加强领导学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的。领导，学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。组长：黄__副组长：庞__成员：全体教职工（二）科学组织，讲究实效1、通过国旗下讲话，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。5、组织开展一次消防疏散演练，并观摩学习如何使用灭火器。6、安全教师上一堂消防安全知识课，作业中体现。7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报，好文档，供参考10/18各班选5张优秀的上交。我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。消防安全知识进校园活动方案411月9日是全国消防日，为了迎接消防日的到来，做好消防日的宣传活动，让学生充分了解消防安全的基本知识，了解基本的求生技能，防患于未然，今天我们召开消防安全为主题的班会。一、班会活动目的：1、知道火警电话119，知道11月9日是全国消防日。2、了解全国消防日的由来。3、能够识别消防安全的标志。4、增强消防安全意识，从小时做起，从身边做起。6、学会使用“119”报警电话。7、发生火灾等安全事故时，掌握基本的求生技能。8、严格遵守消防安全手册规定，远离火灾。二、活动时间：班会课三、参与人员：全体班级成员好文档，供参考11/18四、活动准备：收集发生过的消防安全事故的实例，把消防安全标志的符号用A4纸打印出来。五、活动过程：1、告诉学生全国电话是119，向学生介绍全国消防日的由来。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。那么，我国为什么选用“119”作为火警号码？原来，“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。2、出示消防安全标志3、讲述怎么正确使用“119”电话。发现火情及时报警，不要等到火势大了在报警。报警时要沉着冷静地拨打“119”火警电话，拨通后要讲清楚起火地点及其所在小区、街道、门牌号、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品的情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。好文档，供参考12/184、学生讨论。主要讨论火灾的危害，哪些情况容易引起火灾。火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。5、小学生怎样防止火灾发生1）夏天点燃蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。2）到床底、阁楼处找东西时，不要用蜡烛、打火机等明火照明。3）小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。4）不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。5）发现燃气泄漏时，要及时告诉父母，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。6）阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。7）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。6、小学生在火灾的逃生方法1）睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。2）如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，好文档，供参考13/18并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。3）如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4）千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的`贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。7、发生火灾下列情况下如何逃生自救。1）教学楼起火时如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯