校园读书月活动方案(案例)

校园读书月活动方案(案例)为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？以下是网友分享的“校园读书月活动方案(案例)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园读书月活动方案【第一篇】一、活动目的：为了积极营造“书香校园”，丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。二、活动主题：品味书香，浸润心灵，共建和谐。三、活动口号：益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书四、活动对象：全校师生五、活动时间：xxxx年4月23日——5月30日六、活动内容和过程：第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)2.一次图书捐赠活动全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。2.一次好书推荐会各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)4.一次读书知识能力竞赛第三阶段：(5月27日——5月30日)成果展示、评比总结1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)2.表彰“书香班级”。3.读书征文比赛奖。每人写读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。奖项设置：读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名;书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名;朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。以上奖项，学校发给奖品和证书。七、活动要求：1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2.教师做好学生表率作用。3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。八、活动领导小组组长：成员：各班班主任校园读书月活动方案【第二篇】有人说写作是小幸福，阅读才是大幸福。，在第16个世界读书日来临之际，让我们一起沐浴书香，感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日，图书馆、读书协会联合举办主题为一路书香幸福成长的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书，善于读书，文明利用馆藏资源，共建幸福图书馆。活动内容：一、读书月活动启动仪式主题：读书总动员时间：4月23日(星期六)上午9：00地点：图书馆、寸金广场1、读者作品展⑴读书卡片展⑵图书馆新浪微博征集来的随手拍靓丽湛师照片展。2、百米长卷读书宣言现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采，传播读书热情。3、读书协会社团文化展展示本协会历年以来的社团文化：活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。4、读书游园活动以猜书谜、霹雳风火轮、闯关等有奖问答的游园形式开展的活动。二、作品征集1、卡片设计大赛活动背景：感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中，可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动。活动主题：感恩活动对象：全校学生活动时间：4月6日—4月17日作品要求：1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限;2.主题鲜明，版面美观、整洁，设计新颖、有创意;3.图文结合，自行排版;4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴;5.规格：同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制，只要合理即可)。6.形式：可折叠或不可折叠都可以。评分细则：1.作品紧扣主题，内容积极向上;(20分)2.是否符合真情实感;(30分)3.总体视觉，内容是否丰富等方面;(20分)4.图片制作水平，视觉质量。(20分)5.形式新颖，有创意，视觉效果好。(10分)作品上交时间：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市门前统一上交作品。奖项设定：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名主办单位：图书馆、读书协会注：作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式(手机和短号或小灵通和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。2、征文活动主题：四年读一馆读书心得体会征文大赛活动内容：开展以读书?感恩?成长为主题的征文活动，创作文体不限。来稿提交图书馆，署明真实姓名、年级、专业和联系方式。活动时间：4月6日—5月30日投稿方式：1、图书馆一楼读书协会专用信箱2、电子邮箱：XXX3、直接交给读书协会理事注：所有参赛作品体裁不限，字数不限，需是原创作品，参赛者须注明姓名，院系班级，联系方式(手机和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示，并收藏在图书馆的特藏室。3、通过新浪微博征集随手拍靓丽湛师照片通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师#活动，加强与读者互动，提高湛师读者对图书馆微博的知晓度，营造勤学爱校的氛围。校园读书月活动方案【第三篇】为弘扬中华民族的优秀传统文化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园文化建设,营造积极向上、健康文明、团结友善的校园文化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于20xx年4月份开展“营造书香校园，弘扬人文精神”读书月活动。活动目标：1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。2、帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶文化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人文素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。活动主题：营造书香氛围，弘扬人文精神活动内容：1、每天早上集合回教室后，开展诵读活动，全校以专业部为单位进行检查。2、每周招募3-4名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或美文，讲述文章背后的故事。3、征文比赛：以《我最喜爱的一本书》为题，开展读书心得比赛活动，并评出一、二、三等奖各1、2、3名，优胜奖若干，分别给予物质、精神奖励。4、国旗下诵读活动：各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等，可全班参与，也可部分参与，让同学们学有所成，学有所用。5、文化晚餐：本月文化晚餐均围绕读书月为主题开展。希各支部接通知后，认真组织、开展工作，月末，将由团委根据各班早诵、文化晚餐及参与活动情况统一评奖。校园读书月活动方案【第四篇】一、目的及意义为迎接20xx年4月23日世界读书日的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后一馆两舍模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为新馆心晴馨香的江西农业大学首届读书月系列活动。1.意义(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆;(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。2.主题：新馆心晴馨香3.宣传口号：与经典同行，为生命阅读点燃读书激情，共建书香校园读书使青春展翅，知识让生命飞翔二、组织机构为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。1.组委会：负责整个活动的组织安排主任：魏毅副主任：杨欢郑瑜李晓霞成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道组长：王小雄成员：谭雯郭韫丽3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。组长：吴青林成员：王相林章永革三、活动内容1.江西农业大学首届读书月开幕式暨世界读书日活动启动仪式4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以美好人生、始于读书为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。2.品读经典影片欣赏周4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。3.学海泛舟图书馆资源利用导航周5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。4.文明读者，净化心灵活动图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。5.读者之星优秀读者评选表彰活动为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展读者之星评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。6.资源建设互动荐书品书活动为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以资源建设人人有份，优美图书大家共享为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：①公布E-mail，进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。7.美好人生，始于读书世界读书日宣传活动面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。8.闭幕式5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。