【精品】总结实习报告范文范例4篇

【精品】总结实习报告范文范例4篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是网友分享的“【精品】总结实习报告范文范例4篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。总结实习报告【第一篇】实习单位概况达内科技有限公司,由美国国际数据集团IDG投资,直接引进北美IT技术,高薪聘请来自加拿大和美国且具备国际化大公司.如IBM、SUN、惠普、Oracle及Cisco工作经验的技术专家和资深工程师组成强大师资力量，结合中国IT企业的现状，定制化培养高端IT人才。自20xx年进入中国以来，每年都为IBM、华为、用友、新浪、搜狐、亚信等中外知名上市公司培养输送上千名中高级软件人才。公司大事记包括：·20xx年-创业20xx年8月，由加拿大海外专业人士在加拿大多伦多成立；·20xx年-回国20xx年3月，与北京大学软件学院合作共同培养软件工程师，成为首家与北大软件学院合作且规模最大的培训公司；20xx年9月，入驻中关村国际孵化园，成为首家中关村园区的IT培训公司；·20xx年-融资、发展20xx年9月，获得美国500强私人企业-美国国际数据集团IDG投资，成为中国首家获得国际资本投资的IT培训公司；·20xx年20xx年3月，被信息产业部授权为“全国信息技术人才培训基地”；20xx年3月，与知名软件外包公司博彦合作培训“赴微软工作软件工程师”；20xx年5月，与知名软件外包公司文思创意合作培养“赴IBM软件工程师”；20xx年4月，荣获《计算机世界》评选的“就业服务杰出贡献奖”；20xx年5月，荣获《中国计算机报》评选的“最具影响力培训机构奖”；20xx年6月，达内外企IT培训落户申城，开课上海。20xx年10月，与新浪、搜狐、UT斯达康、百度等共同荣获“中关村优秀留学人员创业企业”；20xx年12月，获得中关村科技园区管委会100万元专项发展资金，建立“中关村软件人才培训示范基地”；·20xx年20xx年1月，达内外企IT培训广州中心成立；20xx年8月，与韩国ACT公司合资成立KAC达内国际游戏学院。20xx年8月，与上海大学合作“上大·达内软件工程硕士教育”；20xx年12月，被北京市高校毕业生就业指导中心授权为“首都大学生就业培训基地”；·20xx年20xx年4月，达内外企IT培训南京中心成立；20xx年10月，与西北大学软件职业教育学院合作共建实训基地；20xx年7月，达内外企IT培训武汉中心成立；20xx年8月，与山东大学网络教育学院合作共建实训基地；20xx年9月，达内外企IT培训苏州中心成立；20xx年10月，达内外企IT培训成都中心成立；20xx年10月，与天津师范大学继续教育学院合作共建实训基地；20xx年10月，与开封大学信息工程学院和开封大学软件技术学院合作共建实训基地；20xx年11月，达内入选“20xx年度德勤中国高科技、高成长50强”；·20xx年20xx年2月，80多位达内学子及20多位达内的老师欢聚在“达内学子20xx年新春家宴”；20xx年3月，北京王府井校区成立；20xx年4月，受北京各高校邀请，进行《大学生职业规划》讲座，院校包括：北京工商大学、中国人民大学等；20xx年5月，荣获“20xx北京最具影响力的IT职业教育机构”称号；总裁、CEO获得“20xx北京教育机构影响力人物”称号；20xx年7月，Java训练营首期开营；20xx年7月，BEA名家专场讲座开幕；20xx年9月，每周名家大讲堂正式启动，传授Java/.Net/C++前沿技术；20xx年9月，达内与Sun中国区培训部建立Java培训的深度合作联盟；20xx年9月，达内引领应届生入职名企的“蓝色之路”计划正式启动，并同时推出500万助学基金；20xx年10月，达内集团成立产品研究与开发部，确立多元发展模式；20xx年10月，马达加斯加教育科学部主任MR.RAZAFINJOELINATahina率团访问达内；20xx年10月，中关村管委会领导一行三人再次莅临达内参观指导；20xx年10月，达内科技有限公司蝉联“20xx德勤中国高科技、高成长50强”；主要实习内容在培训经理的带领下通过完成一个基于JavaEE架构、Unix/Linux平台、Oracle数据库、Web界面、四层结构（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）的“电信用户管理和计费系统NetCTOSS”软件产品的分析、设计和开发，掌握开发Java/C++大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、质量控制及项目管理。内容包括：三大技术体系：IBMWebsphere/SUNJavaApplication/BEAWeblogicIBMWebsphere商用体系：Websphere、WSAD/Eclipse、JavaSE、JavaEE/EJB、DB2数据库；SUNJavaApplication商用体系：SUNJavaApplicationServer、JavaStudioEnterprise/NetBeans、JavaEE/EJB、Oracle；BEAWeblogic商用体系：Weblogic、JBuilder、Java、JavaEE/EJB、Oracle数据库；四门热点技术：Java/C++/Unix/Oracle基于JavaEE架构Java技术：JavaSE、JDBC/Hibernate、Web编程JSP/Servlet/Struts、企业应用EJB/Spring、XML/WebServices；基于Unix平台C++技术：核心语法CoreC++、网络编程、文件处理、I/O、Unix系统编程；SUNUnix操作系统：SunSolaris，Unix开发平台、vi编辑环境、系统及安全；Oracle数据库开发：数据库原理及SQL、PL/SQL、Pro*C、JDBC等开发语言及接口；真实项目实战：亚信公司提供通过完成由亚信公司提供的电信级用户管理&计费系统（NetCTOSS）的开发，精通全套Java/C++技术，掌握分析、设计、开发基于四层结构（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）大型软件系统的原理、方法、技术和过程，积累至少1-2年的软件开发经验。实习感悟在达内学习期间，我对计算机编程语言有了更深的了解.对大学里的知识得到了扩充.在即将面临社会的时候，能够加强实际编程技能对自己至关重要。经过一些时间的考虑，我决定自己以后要走编程这条道路。虽然是很辛苦，但现在社会要的都是高学历，我不想在继续在一些无用功，想确实能为社会做一些工作。人们活着的时间也不多，不能只是做一些无用功。我现在所从事的事情，能让我每一天都过着充实的生活。达内的老师都很敬业，在这里学习，我感觉进步很快。虽然时间只有五个月，但是由于有了大学的基础。我觉得我明显比没有基础的同学学得更快。天天能够听到学得好的同学能够就业于非常有名的企业。我看到了希望，虽然，现在还没有学完，现在写实习总结是有些早，但是，我已经感觉到，我将来不会后悔到达内。现在的大学教育与社会接不上规。让培训市场火了起来。这是一种不正常的现象。身在当今的社会，你是无法选择环境的，你只有改变自己。只有让自己变得强大起来，才能过得更舒服一些。达内的学习氛围非常好，让我找到了高中时候的学习气氛。有的时候稍微感觉有点寂寞，但是，没有耐心是什么也做不了的。更何况，现在没有任何实际生存技能。如果现在还不能坚持的话，以后就更没有希望了。每天都有同学互相鼓励，到现在为止，我已经学完了数据库、Hibernate、XML等重要的知识，再过一个月就可以进入实际的项目中了，再过一个月就要进入实际的项目中了，有点紧张但这是过渡阶段。要想进入有名的大企业，必须做项目。只有实践才能检验真理。总结实习报告【第二篇】光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作很快结束了，在这儿两个多月的时间里，我发现自己已经深深爱上了这里。爱上了武当山中学，爱上了这里的老师和学生，爱上了武当山中学的花花草草。对这里有种别样的感情。因为爱所以爱。我清晰地记得我来报到是2月23日的上午。初来乍道，我甚至不知道从车站到武当山中学怎么走。不过最后在热心的司机和武当山人指引下我来到了武当山中学。到了这里学校领导热情的欢迎我并同我们握手。没想到学校的领导这么的和蔼，与我们亲切地交谈之后给我们安排住宿。接着我们一起实习的学生陆陆续续都来了，一共十八人。除了我之外还有另外三位男同胞，中文系余坤臻，政史系的梦坤和张会军，日后就成了亲密无间的朋友。下午学校召集们所有的实习生开实习会议。会议主要安排了实习相关事宜。并安排我们同各自的指导老师相互认识一下。我被安排在初三物理组，我的指导老师是学校物理组组长王明国老师。一位富有经验的年轻老师。刚开始和王老师交谈时我显得有些拘谨，渐渐发现王老师并不是很严厉的那种，而是一位不光富有教学经验，而且谈吐风趣幽默的老师。从这天起我们经历了从学生到教师的角色转换。在我实习期间，教案的准备和书写上，课堂的布置上，课时的把握上，都有很大的提高。因为有许多优秀的教师——王明国、徐美涛、边来生、马成珍等老师指导我，帮助我，感谢这些老师。两个多月的教师实习生活，我感受颇多。（一）教师要有自己独到之处。虽然实习之前，我们在学校里也有过试讲的实践，但是面对中学的物理课堂我还是觉得心里没底。因为课改的要求，要以学生为本，教师不只是教书的人，而是学生知识的领路人。这就要求我们在面对传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，要跳出老的教学方法的束缚，在教学中有自己的独到之处，有新意。让学生有个愉快的心情上好每一节数学课，并且要好好的掌握老师教授的知识。由于我的指导老师带的班在我来这里之前已经结束了，我基本上听的都是复习课。复习课比新课的难度要大许多，讲课的时候需要站在一个很高的角度去讲。对知识进行系统的把握，并进行一定的知识拓展。王老师让我尝试着在中班进行教学。我的第一节课是在九年级（7）班，讲的是热学部分的《分子热运动》。因为分子的运动属于微观运动，是看不见的。所以讲这部分内容的时候，需要通过对微观运动表现出来的宏观现象进行讲解。为了激发学生们的学习兴趣和更好的理解分子的热运动，在讲课中采用试验法和启发式教学。这样就不会显得课堂单调，并且更加有利于学生们掌握扩散现象、影响扩散快慢的因素以及分子之间相互作用的引力和斥力。在新课导入中借用《梅》中的诗句“遥看不是雪，为有暗香来”。这样既体现了学科之间的相互渗透又能调动同学们学习的积极性。（二）初为人师，为人师表。我是师范专业的学生，被分配到武当山中学实习。初为人师，很激动，也很茫然。因为老师是学生的榜样，我们的一举一动都在影响着学生的身心。因此在学校要做好学生的榜样，不能把一些坏习惯带到学校中。台上十分钟，台下十年功。当我真正站在三尺讲台上的时候，才知道从学生变为老师，这之间要付出很大的努力。首先，我听了王老师、徐老师、边老师的课，现在的听课不是为了跟老师学知识，而是学习老师怎样讲课，如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。同时还要注意认识班里的学生，我在初三（1、3）班听课，在（6、7）班讲课，人数较多所以记全所有学生的姓名比较困难，但我从第一次和他们见面开始，就尽量记住他们的名字，因为这样能给学生一种亲切感，不过到现在为止还不知道许多学生的姓名，尤其是一些不太爱表现的学生，当你叫出他们名字时，他们都感到很惊讶，认为老师不可能知道他们的名字，无形之中我们之间的距离也拉近了。听课期间，我还要为正式上课做好准备，为了上好第一堂课，我深钻教材，仔细挖掘知识点，并同老师讨论怎样才能讲好这堂课。同时，还与其他实习的同学交流，吸取经验弥补自己的不足。老师要上好每一节课，都要付出很多、很多……要准备教案，习题，这都是基本要求，更重要的是上课之前就要预见课堂中可能出现的问题，想好解决的办法，但是课堂往往是不容人预见的，有些时候突发的事件需要冷静的处理，并要要求