学生没有任何借口读后感精选4篇

1/20学生没有任何借口读后感精选4篇当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是网友为大家分享的“学生没有任何借口读后感精选4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。学生没有任何借口读后感【第一篇】《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将没有任何借口作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。我觉得在我们应该改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。就像我之前实习时候，刚去实习第一天因为业务不是很熟，回答客户问题的时候不是那么利索，客户就急了，态度不是很好，虽然我很想跟客户解释说我是刚来实习的员工，业务还不是很熟练，但是我还是什么都没说，跟客户道了歉，让经验丰富的前辈来为客户进行答复，而我也在一旁认真的做笔记，尽自己的一切努力做到更好，而不是一遇到挫折就去找借口为自己开脱责任。因为2/20我认为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力，所以对待借口我们的态度应当是坚决的摒弃。通过学习《没有任何借口》，我深深体会到：无论做什么事情，一定要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行。一个团队，一个小组，要完成上级交给的任务就必须具有强有力的执行力。接受了任务就意味着做出了承诺，而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。可以说，没有任何借口是执行力的表现，这是一种很重要的思想，体现了一个小组或一个人对自己的职责和使命的态度。正如书中所述：优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度地满足客户提出的要求，而不是寻找各种借口推诿；他们总是出色地完成上级安排的任务，替上级解决问题；他们总是尽全力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推诿或延迟。这本书对我的思想产生了很大的触动，不禁问自己，在即将进入的环境和团队中，我应该如何去对待我的工作？也正是读过了这本书，才让我们能够静下来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么？我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，同时也是一个难得的纠正错误的机会。3/20作为中信银行的一员，我们要明确自己肩负的责任和使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为中信银行的发展贡献自己的力量。作为一个自然人，在生活、工作和学习中，我们经常会有一些借口，甚至已经习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的借口,而且也习惯了别人向我们用借口来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常，甚至是一种积极的心态，其实这就是一种逃避困难的借口。近期，重新读完《没有任何借口》一书，心里不由得多了几分感慨，更多的是惭愧。多少任务和时间都在放纵与不经意的小借口下拖延流逝，我们应该懂得的是责任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才会赢得更大的成功！在日常工作中，我们见到太多的是那种这也不行,那也不可能的人，我们经常听到的是各种各样的借口，这个我不太懂,这案子我实在无法完成,如果不是堵车，我可以早到的.其实，在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，甚至我们根本就不愿说出来，借口让我们暂时逃避了困难和责任，获得了心理的慰藉。但是，借口的代价却无比昂贵，它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。我们缺少的正是那种想尽办法去完成任务，而不是去寻找4/20任何借口的心态，正是缺少那种把信送给加西亚的人，和那些能够忠实地完成上级交付的任务而没有任何借口和抱怨的心态。不要让借口成为自己的习惯，不管在什么条件下，对待工作我们要无条件的执行，把工作看作是自己的一份责任，而不是义务，只为成功想办法，不为失败找借口。律师职业有其特殊的特点，更多的律师却缺少集体意识，各自为战，在我们的日常工作中，每个律师就是一个个棋子，应该为了律所的整体工作大局和目标任务，各自肩负着使命，各负其责，责无旁贷。在律师执业中，从避免法律文书中出现错别字，到分析案例中一个微小的法律关系，甚至分析法律关系是否适用请求权分析法，我觉得都体现了一名律师的职业态度和职业素养。但是在日常的实习工作中，却很少停下来思考自己对于细节的关注程度，虽然知道自己在细节的处理上仍然有很多不足之处，但是自己的反思却不足，给自己找了些许借口，我想如果不是一个拥有高度责任感的人，如果不能成为一个没有任何借口的人，肯定不可能走的远。而从其他成功律师的经历可以看到，做律师最重要的是勤奋和认真,在很多人的印象中，律师是典型的自由职业者，其实不然，律师不仅不是一个轻松的职业，而且还是一个充满挑战，需要付出艰辛的工作，勤奋，更重要的是，在当前的动车时代，既不能靠火车头来带，也不能靠律师各自为战，5/20需要依靠的是团队作战加没有任何借口的精神。每个人都应该珍惜自己的自由、选择和责任，并能在自己的选择和责任的担当中展现自己的力量和智慧，收获自己创造的欢乐。把工作于快乐连结起来，选择激情，就是选择完美。没有任何借口体现了一个人积极向上的生活态度。我们每一个人对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有一定的责任，正因为存在这样那样的责任，才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将自己应该承担的责任转嫁给社会或他人，我们的责任也将随着借口烟消云散。没有什么不可能的事情，只要我们不把借口放在我们的面前，就能够做好一切，就能完全的尽职尽责。借口更是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，就会让我们的工作变拖沓而没有效率，会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的人，也承担不起大事业。就像书中说的工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。所以，对待工作没有任何借口，就必须具有足够的热情。奔跑吧，律师！学生没有任何借口读后感【第二篇】很久以前看费拉尔·凯普的《没有任何借口》，觉得这些6/20管理思想只能适合在军队、企业等特殊团队实行，但对于教育借鉴意义不大，教育毕竟是人性化的东西，是充满爱和人文关怀的感化。直到来到这凤凰城。在工作中越来越体会到书中一些理念竟对自己的工作有莫大的指导意义，与这里团队文化的管理理念不谋而合，而自己正是在这种文化的熏陶下不知不觉地成长了起来，进步了许多！前几天，组里重又组织认真学习了《没有任何借口》一书节选，通过学习，我感受颇深：书中提醒我们：要想超越平庸，必须要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，积极、扎实的执行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”铺平的就是平庸的道路，想超越平庸就要从消灭“借口”开始。凤凰城的管理文化，或者说碧桂园的管理文化，与书中所提及的管理理念是共通的。“要为成功想办法，不为失败找理由。”“碧桂园人要为中国的教育事业树立光辉的典范。”“学会合作、学会服从。”这些思想，在我加盟凤凰城后逐渐融为自己的做事准则。尽管工作中总是有点不尽如人意的地方。但我从来没有放弃自己的积极心态，并用费拉尔·凯普的那句：“没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。”勉励自己。我知道：在相同条件下，态度对一个人的成功是起决定作用的。不管事情大小，我都用认真的态度去对待。尤其是开学初，因为一次开会迟到受批评，一次挂网失误受批评之后，我更体会到教训是最好的老7/20师。犯错证明自己在工作态度上还要更加重视细节。调整好了自己平和的心态，我便将时间全部用在工作中，没有抱怨，相信总可以找到解决办法。“工作首先是一个态度问题，工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神。自动自发地工作的员工，将获得工作所给予的更多的奖赏。”在这个优秀的团队，我很庆幸自己善于保持平常心态，不以缺点、挫折而自弃。自己班上行为习惯不好的学生多，我没有过埋怨前任教师或者希望下次接个好班的念头。失败了，做错了，便想下一次再遇到这种事情该如何面对。多找主观原因，少找客观原因。我常问自己：我真的尽力了吗？我真的对得起这份工作吗？回顾一天的工作，我上课是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所设定的目标？对待学生我尽心尽责了吗？近来自己的工作哪里可以再改善的。我坚信：“任何情况都要把手头的工作做好，只要你在现任的工作岗位上足够出色，你必能改变自己的近况，也能迎来自己想要的未来。自己的今天就是自己的明天。”书中那句“工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。工作就是付出努力。”尤其使我感动。快乐与价值来自对工作的正确认识。作为教师，敬业爱生、为人师表就是职责所在。既然我们选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。生命本身就是在对困难的不断挑战中实现价值的。8/20态度积极心态平和还意味着谦虚。我还不断激励自己向优秀的老师学习。“三人行，必有我师。”虚心谋求进步，这里优秀的同行太多了。我为此自豪而谦卑。“工作就意味着责任。无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。”拿学习材料的文字对照自己的一言一行，我心中自问：我做到了多少？又有多少差距？自来这凤凰城工作，我自我感觉是勤勉的、努力的，周末加班我认为是自己赶上并超过别人的自愿且必要的行动。为了不负学校领导给自己这份工作，我在这工作起来比以往任何时候都要无怨且勤奋。但现在反思一下：工作效果如何？是不是圆满完成了交给的任务，把“信送给了加西亚”？实际答案是“没有”。我没有实现自己在办公室内做最优秀的员工的目标。在许多工作上，还是有点缺少勇于负责的态度、一抓到底的决心、追求完美的精神，有些进步，没有务求自己达到尽善尽美。特别是班级管理工作，现在想来：开学时暗暗定下的“像个优秀班主任那样做事”，其实工作中自己做得差远了。没有无微不至地关怀每个孩子，对个别经常捣乱的孩子没有用出所有的力量去转化。有时学生有问题，还把问题反映给班主任就了事，没有深入解决问题。没有从自身寻找根源，寻找症结，而是搬出一些“这是班级的问题”这样的借口开脱自己，以求得所谓心理上平衡，恰恰没有负起责任——这是我的事！有些时候，班主任叫自己帮忙，有些时候我也会认为这是“帮忙”，9/20尽管自己完成班主任分派的任务从无怨言，认为理所应当，可是没有把责任承担起来，没有以主人翁的态度去做事，所以效果肯定是打了折扣的。既然担当了教育小组成员这一角色，就要义无返顾地承担起这个角色所需要的一切责任。尤其对组织分配的工作，应该不折不扣、完全彻底地去落实，因为这是自己的职责，是自己理应干好的事，没有拖延和商量的余地。平心而论，尽管自己在所谓的积极努力地做事，但在一些事情上，自己并没有达到尽善尽美的要求。不经常照镜子的人，发现不了自己的缺点，自我感觉还挺好的；常照镜子的人，由于随时检查着自己的不足，并及时修正，这样人都要精神许多。把“镜子转向自己”，以前自己想休息一下的时候，给自己一个借口：“歇歇吧，养好精神才能高效率地做事。”“不要太苛求自己。”事情没有做到完美，还安慰自己，你努力了，“不求尽如人意，但求无愧我心。”现在想来，这些都是所谓的借口。我知道自己可以更出色。我曾自我感觉是个执行力比较强的人。领导安排的工作我会以最快的速度力求高质量的完成。但是对照起来，我觉得自己事情并不是执行得最出色的。很多时候，等别人把任务安排给自己再执行，离“自动自发”还差一个境界呢！完