英语学习计划【汇编8篇】通过文档处理我们能够把信息进行分类归纳不会遗漏任何一个信息,范文总是我们困难时“英语学习计划【汇编8篇】”。您也想创作出好的范文嘛?我们推荐这篇文章因为它有关于“英语学习计划【汇编8篇】”的全部细节,想了解更多关于该主题的信息请继续向下参考下载!英语学习计划篇【第一篇】1、词汇记忆计划每天给自己制定学习,背诵单词的数量,并且坚持每天记背,在背诵单词的时候,切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义,搭配,词组的延伸内容,这样的话,背诵一个单词,就可以达到几十个词汇记忆的要求。2、阅读计划每天阅读一定量的英语资料,并且坚持每天对里面经典的词汇和词组进行笔记和识记,这样的话,以后在写作的时候,就可以有的放矢的写更多精彩的句子了。3、听力计划每天学习听不错的英语听力资料,比如英文美剧,英剧,英语新闻,英语散文等等有用的英语学习资料,但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容,这样才能真正的提高英语学习的能力。学习英语的计划是非常的实用,通过词汇记忆计划、阅读计划、听力计划会让大家学习英语更有目的性和方向感。英语学习计划篇【第二篇】一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切能够利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和很多的时将做保障,一切都是空谈。2、每一天听写1篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。3、听说读写译五项都要练,以听说为主。4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。7、早睡早起学英语。8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。9、每一天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。10、相信自我,必须能够学好英语。二、分则:(一)听力:1、除周末外,每一天晚上10:00——12:00听写1篇5分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。3、周末看一部外国电影,复习就资料,检查一周来的执行情景。4、重视精听,听无数遍。(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。2、每一天坚持张嘴说,每周参加英语角。3、注意在朗读过程中纠正发音。(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。(四)写译:1、争取把每一天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。2、注意整理笔记。英语学习计划篇【第三篇】一、要有正确的态度1.要勤学苦练。学没有捷径可走,要真正掌握,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的、一些语法条条,是很难掌握这一交际工具的。应该是LearningEnglish而不是Learningabout。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是也学不会的。2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的。人贵有志,学贵有恒。二、要掌握正确的学习方法1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有,有耐心就一定能够。2.注意和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的,养成用英语思维的习惯,并产生语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握的规律,能起到事半功倍的作用。如单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活,不能死记规则,以偏概全。英语学习计划篇【第四篇】初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”,初二则是初中学段的关键期。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,希望同学们科学地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假,适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步!各个学科的老师都为你的假期学习提出了很好的建议,请你一定要认真执行,按时完成。1.“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。练字10张(纸张自备)2.买书、读书《海底两万里》《名人传》,也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看。读书的同时不要忘了写读书笔记,每个人建立一个专门的读书笔记本。3.课后附古诗词背诵10篇、八下25课古诗、八下30课古诗,开学就组织一次古诗词的小测验。4.写作:完成随笔3篇,可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容,也可抒写自己的心情或其它。字数严格控制在600—800字,并认真书写。数量少,但要求质量!3.每人准备两个绕口令,自己先要说熟练。观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。第一周()作业:①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第二周()作业:①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第三周()作业:①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第四周()作业:①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”过完了充实的寒假生活,你对整个初中的地理知识掌握的怎么样了?开学不久我们就要进入复习阶段,所以记得开学初就要带着你的四册地理课本到学校噢!英语学习计划篇【第五篇】【听力】听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。所以可以说听力是六周内每周甚至每天都要坚持锻炼的一块。托福考试的听力是长对话或是5分钟左右的讲座。光靠听答题有点难,这就需要养成记笔记的习惯。练托福听力的时候,可以先备好记笔记的本子,听时把重要细节迅速记下来,如时间、地点等,这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记,要学会用简单符号记要点,比如:上箭头表示发展迅速,下箭头表示业绩下滑。听力的6篇阅读中有4篇是讲座,都是五六分钟1篇,篇幅很长,你认为自己能记住的东西,实际上到最后都忘了。所以不管有用没用,要边听边记。不过笔记虽然重要,却不要纯粹地为了记笔记而记笔记,耽误了大脑对于听力材料的整合。平时要注意泛听,经常下载一些各种英文音频听,坚持每天听上一个小时,这对提高听力水平很有帮助。比如手头有些事,但也不妨碍听东西的时候,可以进行泛听,但每天的精听是必须的,在刚开始听的时候,可以选择难度和你目前水平相近的几篇VOA之类的听力材料,听写下,看看结果,做下自己的听力分析:是否理解文章大意,错误率最高的点主要在哪里,是否总有些题材的听写正确率很低等,然后之后有意识地重点加强自己薄弱点。一般建议第一二周是基础听力加强,主要让自己适应英语听力环境,了解自己听力状态,泛听+精听训练,每周末的时候听力材料的难度都要比周一增加些,并找到合适自己的一些听力技巧和方法等。第三四周主要是针对考试听力题型等做训练,适应托福听力的题型。最后2周便是一个加强阶段,这个阶段,听力方面应该有不少进步,那接下去主要用真题或模拟题去测试,给自己严格限定时间,必须全部做完听力部分后才能去对答案,进行分析等。【阅读】阅读部分应该是我们最有把握,但也是容易失分的一个部分。阅读题我们从初中开始练习,应该是“身经百战”,也相信大家有比较丰富的阅读方面的做题技巧和经验,如果这方面觉得还是自己的老大难,应该好好反思并尽快找到合适自己的方法技巧。托福阅读考试对词汇要求很高,因为词汇比重相当大。所以建议可以给自己订词汇学习目标,如规定每天背30个单词,一周复习总结一次。另外背单个单词时,要注意它的同义词、近义词的学习,多总结、积累。做题时要看清题目,然后到文中找到与题目相关的内容,理解句子意思。每天做4篇阅读理解的话,对做错的题目分析做错的原因,是词汇掌握不透彻,还是理解错误,下次就要注意改正错误。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候,一定要给自己限时,刚开始可以时间稍微充裕点,但越到后期,越要减少做题时间,比一般完成托福1篇阅读题的时间还要缩下。而且一般考试也很少有多余时间允许你再回去检查一遍,所以每个题目都要当成最终答案去判断和选择,再模糊不确定的题目,也要先记录下可能性最大的答案。不然做题做到后面完全会忘了前面的做题思路,再回过去思考为时已晚。还有平时我们做练习最常见的就是对着一本练习册,因此对着纸张长时间做阅读题很习惯,但托福考是机考,长时间对着电脑上长篇幅的英语文章必然是不适应的,所以平时除了对着纸张上的题目做练习,用电脑阅读国外文章,浏览国外网站也是必须的。【口试】口语其实比听力和阅读更难在短时间内提高,没有语言环境等好的条件,中国学生提高口语是很难的。当然也不要灰心,即使难,主要努力也能取得一定进步。有些人建议看美剧电影来提高口语,笔者并不赞同。毕竟托福是考试,美剧电影中的口语因题材不同而不同,有些太过口语化,有些地方方言、俚语等太多,还有美剧电影容易分散注意力,最后很容易被其情节吸引过去,而忘了最初的目的。口语练习的方法很多,如找个搭档一起练,讲故事,大声朗读等。笔者建议基本的日常对话可以在平时的生活作息中锻炼,其他的都是要有针对性的。如第一二周,大家可以找些志同道合的搭档,一起约好时间练习,主要练就某一话题阐述自己的观点这一块。阐述完后可以让对方给你指出优缺点,当然,最好对方比你水平高些,这样指出来的点也更精准。这个阐述自己观点,还可以网上找些相关的音频视频材料,最好是国外的,比如辩论赛,选举等,可以学习他们如果简明扼要又非常到位地阐述方式、句型等。接下去几周拿真题做训练,练的时候可以适当记些笔记,梳理下自己的讲话思路后再开始说。而且语速快不代表你就够优秀,有些同学语速快,但发音不标准,都是词汇,不连贯?口试考察的是多方面,语速要流畅,发音要准确到位等。【写作】这是个托福作文范文和优秀习作满天飞的年代,1篇优秀习作出来之后,往往大家顶礼膜拜之余用心学习的并非其语言转换能力,并非其句子和段落起承转合的方式,也并非其思维发散展开思路的技巧,大家常常只是记住了每个题目别人用了什么例子,然后照猫画虎生搬硬套。那些类似牛顿如何从树上掉落的苹果而思考万有引力定律这样的例子,就像我们中国学生从小写的“我在马路边捡到一分钱把它交到警察叔叔手里边”一样滥俗。试想,ETS的评分人员看到千篇1律的此类例子,除了觉得这个学生毫无新意之外,会认定此人没有自己的思考能力而并不适合赴美高等院校深造。英语学习计划篇【第六篇】自学英语学习计划1、词汇记忆计划,每天给自己制定学习,背诵单词的数量,并且坚持每天记背,在背诵单词的时候,切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义,搭配,词组的延伸内容,这样的话,背诵一个单词,就可以达到几十个词汇