世界地球日活动方案(案例)【精编5篇】

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精编资料,供您参考世界地球日活动方案(案例)【精编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界地球日活动方案(案例)【精编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!世界地球日活动方案【第一篇】一、猜谜语不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。(地球)二、揭示主题——爱护地球保护环境(世界地球日)三、大家需要知道什么?1.知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。2.知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。3.知道地球只有一个,为了人类社会的持续发展发展爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。4.知道确定“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类的家园——地球。四、保护地球我们能做些什么?第一,把废弃物扔到指定的'地点或者容器内,不要乱扔废电池。第二,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费。第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。第四,不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。第五,不要随意捕杀野生动物。第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃。第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。五、小结精编资料,供您参考我们要爱护地球,保护环境!世界地球日活动方案【第二篇】一、活动目的:1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间:4月x日至x日。三、活动主题:保护地球,从我做起。四、活动实施:(一)班级活动:1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)2、故事“地球妈妈生病了”,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。(二)全园活动1、悬挂宣传横幅。2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾。多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色。要少开车,多走路、多坐公交车。保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹。多用扇子,少开空调。地球只有一个,大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力。另一方面美化了校园,培精编资料,供您参考养了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。作品要求:(1)幼儿与家长在家共同完成。(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。(4)作品上交时间:4月x日—x日,请注明幼儿姓名及所在班级。(5)4月x日:作品评比、展示及颁奖。地球日活动方案【第三篇】一、宣传主题今年地球日宣传主题为“”。二、宣传内容及目的各股室、各所要采取多种形式,宣传国土资源的基本知识、基本国情,有关节约、集约利用资源的法律法规及新颁布的`相关政策;重点宣传落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。通过宣传,向公众灌输树立善待地球人人有责,节约资源从身边做起,从自身工作做起的全民意识。三、宣传活动安排(一)加强组织领导。此次宣传活动由市局办公室具体负责,各股室紧密配合,各所要围绕今年地球日的宣传主题,切实加强组织领导,早动手、早安排,及早准备相关宣传资料,并积极争取广播站及村社的参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。(二)创新宣传形式。宣传日当天,市局在县城设立咨询台开展咨询宣传,并有针对性开展上门宣传。各所要在坚持以往好的宣传形式的同时,力争在宣传形式上积极创新,富有特色,讲求实效。要紧紧围绕主题,突出重点,宣传国土资源工作的大局,推进节约和集约用地的重大意义和深刻内涵。通过散发宣传资料、播放录音录像、出动宣传车、举办咨询台等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境知识。(三)加大新闻宣传力度。地球日前后,市局、各所积极撰稿,在报刊、广播、电视和网站等刊发以节约资源为主题的署名文章、专题报告等,扩大社会影响。四、宣传活动要求1、此次宣传活动资料由市局办公室收集编辑,各股室结合信访、用地宏观政策调控、地籍管理及测绘等工作有侧重地组织以部分宣传材料。2、各所、各股室要认真细致做好地球日宣传活动当天的组织协调,加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故及群体性的事件。精编资料,供您参考地球日活动方案【第四篇】一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。三、活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。世界地球日主题活动方案【第五篇】今年4月22日是第xx个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:一、活动目的:宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的。一种自觉行动。二、活动时间:x月x日至x日。三、活动内容——做好“六个一”:1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公精编资料,供您参考约》,号召全班学生都自觉遵守。2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。月x日至x日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;x日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,x月x日前完成。5.作一次红领巾环保知识宣传广播,x月x日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。6.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的x年级征文活动。截稿日期为x月x日,电子稿上交学生文化中心。四、活动要求:1、各班要严格按照活动方案,把第xx个世界地球日的各项活动做好做实。2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

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