初三上册历史教案（通用5篇）

好文供参考!1/21初三上册历史教案（通用5篇）【引读】这篇优秀的文档“初三上册历史教案（通用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！初三历史上册教案【第一篇】洋务运动基础知识了解洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治，所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐，但是又具有明显的保守性掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容（企业类别或阶段划分）能力训练过程方法综合理解本单元标题“近代化”就是中国人民向西方学习，寻求新出路的过程。其主要内容有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等讨论分析文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性情感、态度价值观辩证态度从历史发展趋势观察，洋务运动包含一些成功的因素，使中国迈出了近代化第一步；但它作为封建统治者的自救运动，却明显地失败了思想意识我们批判清政府祸国殃民的行径，对于它的好文供参考!2/21“自救”本能要有清醒的认识；同时我们也要正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用，懂得只有承认落后、愿意学习先进文化，才有摆脱落后的可能教学重点洋务运动的概况教学难点对洋务运动的评价教学过程导入新课组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：1、八国联军侵华战争和《辛丑条约》给中华民族带来了哪些危害？（北京再次被外国军队占领，战争和条约给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。）2、北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同？联军名称侵略国占领年代清朝帝、后英法联军英、法1860年咸丰、慈禧八国联军英、法、俄、美等1900年光绪、慈禧组织学生阅读“导言框”，了解洋务运动期间制造的军舰性能，教师指出：英法联军在第二次鸦片战争烧了圆明园后，清政府一些官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝的统治，形成了所谓“洋务派”。他们所从事的与老外打交道的过程被称作洋务运动。平远号军舰就是在这个过程好文供参考!3/21中制造出来的小结、过渡：这是一场封建统治者的自救运动，它在中国历起了什么作用呢？请看新课。组织学生学习和探究新课一、“自强”与“求富”指导学生阅读课本25——27页本目的内容，并根据《中国历史填充图册》第10页的练习题，由学生自己先在课本上做读书标记，然后与组内同学互相补充订正，接着当堂进行“接龙”活动。（第一个学生由教师指定，其余由答对的学生选择自己准备考察的对手，答错者不得分，答对者得分并有权提问一个同学。出题者可看教材，“接龙”者不能看书，其他人不许插嘴提示。）1、列举洋务派在中央和地方的主要代表。（中央代表是恭亲王奕訢，地方代表有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人）2、洋务派先后提出什么口号？（先“自强”——军事上，后“求富”——经济上）3、洋务运动主要内容是什么？（前期举办近代军事工业，后期还兴办近代民用工业、筹建海军、兴办新式学堂等）4、据图填表，认识洋务运动兴办的近代工业（分为军事和民用两种，要求工业名称与人名、地名“对号入座”）地名安庆上海上海武昌汉阳福州工业名内军械所江南制造总局轮船招商局湖北织布好文供参考!4/21局铁厂船政局人名曾国藩曾国藩、李鸿章李鸿章张之洞张之洞左宗棠类别军事军事民用民用民用军事二、洋务运动的评价学生阅读21——28页课文（包括小字）、插图、“自由阅读卡”等，思考回答：1、从洋务派的目的来看，洋务运动具有什么样性质？（是失败的封建统治者的自救运动）2、从封建统治者的目的来看，洋务运动是失败了。但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响？（引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业。它为中国近代企业积累了经验，培养了技术力量，刺激并促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。）3、最近有的影视剧对李鸿章进行了莫名其妙的美化，把他塑造成“爱国者”了！但是，把课本27页“文献资料•李鸿章的自白”与民间“宰相合肥天下瘦”的说法相对照，能说李鸿章是爱国的吗？（允许学生争论，发表各自观点，只要“自圆其说”就给分）如时间许可，巩固小结1、学生当堂完成28页“练一练•选择连线”曾国藩李鸿章张之洞左宗棠好文供参考!5/21安庆内军械所轮船招商局轮船招商局汉阳铁厂福州船政局2、布置学生课外完成[自我测评]。3、鼓励学生自选《中国历史填充图册》第10页练习题剩余部分进行练习。4、提醒学生预习第7课《戊戌变法》。最新九年级上册历史教案【第二篇】鸦片战争教学目标基础知识了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响能力训练过程方法探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响运用史料指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识逻辑思维训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯好文供参考!6/21情感、态度价值观思想意识通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质爱国情感学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约）教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学过程导入新课1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位。2、指导学生阅读第1页“导入框”。组织学生学习和探究新课一、林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡•从罂粟到毒品”，讨论回答问题：1、英国为什么要向中国走私鸦片？好文供参考!7/21（为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片。）2、英国走私鸦片对中国造成哪些危害？（a.白银外流，造成清政府财政危机；b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；c.腐蚀统治机构，清政府更加腐败；d.毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。）3、面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？（将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。）4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？（因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。）小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。二、中英《南京条约》学生阅读本目，思考回答：1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国军事学家克劳塞维茨好文供参考!8/21说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。）2、这场战争的结局如何？（中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。）3、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。4、根据课本第5页“活动与探究1”：中国为什么会在鸦片战争中失败？中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为号好文供参考!9/21称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。5、小表演活动：中英《南京条约》签订仪式上双方代表的对话（可自由发挥）。巩固小结1、指导学生根据“知识网络”，进行“接龙复习”，并完成第3页“自我测评”。2、指导学生完成课本第5页“练一练”。3、提醒学生预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》。初三上册历史教案【第三篇】学习目标：1。能了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响2。归纳西欧城市的重新兴起的意义3。分析拜占廷帝国灭亡的原因4。从西欧主要封建国家形成和发展的历史，认识到封建社会代替奴隶社会，是社会发展的必然规律。学习重点：好文供参考!10/21西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国的灭亡。学习难点：如何理解罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义。学习过程：（一）自主学习：阅读教材，解决下面的问题。1．西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是。后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。2．8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。3．西欧封建社会时期，有至高无上的权力，等劳动者生活在社会的底层。4．西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”；在精神和文化领域，凌驾一切。5．西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。6．东罗马帝国定都，此地原称。7．_________大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。13世纪末，国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。好文供参考!11/21（二）合作探究：1、我的问题（自学中不能解决的问题，提出来在学习小组内讨论）2、我们的问题（学习小组讨论中不能解决的问题集中提出来向全班同学推荐）3、老师的问题①查理。马特改革的时间、内容、后果。②罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响③市民阶级的形成及意义④拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么？（三）拓展延伸合作探究：课文动脑筋。要结合中国历史展开广泛的讨论。（与东方城市相比，西欧城市的特点就是其从产生起，即展开了与封建主的斗争，并取得一定程度的'自治权，拥有独立的行政、司法、财政等职能．中国城市一般首先是政治统治中心，城市与专制统治同心，而西欧城市对封建制度起离心作用．）（四）系统总结一．等级森严的西欧封建社会二．西欧城市的重新兴起三．拜占廷帝国的灭亡1．法兰克王国的建立（1）时间：（1）东罗马帝国好文供参考!12/212．西欧封建等级制度（2）特点：（2）6世纪后3．罗马教廷的地位和影响（3）斗争：（3）15世纪中期（4）发展：（五）巩固训练1．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是A．法兰克王国B．法兰西王国C．拜占廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国2“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于A．查里马特改革之前B．查里马特改革之后C．大化改新以前D．大化改新以后3．基督教产生的时间是A．公元前6世纪B．公元前1世纪C．1世纪D．2世纪4．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是A．君权B．兵权C．财权D．神权5．拜占廷帝国就是A．罗马帝国B．西罗马帝国C．东罗马帝国D．奥斯曼土耳其帝国6．拜占廷帝国的首都是A．安卡拉B．君士坦丁堡好文供参考!13/21C．巴比伦