砥砺前行的演讲稿范文（精编4篇）

好文供参考!1/11砥砺前行的演讲稿范文（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“砥砺前行的演讲稿范文（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！砥砺前行励志演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我也演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想。青春，充满激情的年代；梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的！坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏好文供参考!2/11的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力！青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。让我们一起追逐青春，放飞梦想吧！谢谢大家。砥砺前行演讲稿2尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好。我是高三（12）班的李雪珺。在高三来临之际，我十分有幸能在此谨代表同学们浅谈我的想法与期望。20--的高考仿佛刚刚落下帷幕，而20--年的夏天却已经不经意间慢慢走近，变成那并不遥远的未来。静下心来想想，现在距离6月7日号已过去了将近一个月，也就是说，在前面等待着我们的，也不过堪堪11个月而已。时间过得太快了，相信这是不少人的内心想法。仿佛同学间的相识还发生在昨日，今天我们就向着高考奋战题海。暑假不复存在，如今我们相聚好文供参考!3/11在这里，便已然开启了紧张备考的模式。我相信一定有不少人暗下决心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一个昂首挺胸走进12班的同学，心中定然是怀揣着扶摇万里的雄心壮志。我，也不例外。还记得一年多以前，当我站在讲台上向大家介绍我自己时，我说的是：以清华北大为最高目标而努力，争取在高考时取得650分以上的成绩。如今，高三将至，相信同学们早已厉兵秣马，养精蓄锐，准备迎接高考这场马拉松的后半程。其实，坦白来说，对于即将到来的高三生活，我有着不小的忧虑。这两年我确实学到了不少东西，但是也有很多人学的比我扎实，比我丰富；我的偏科情况有点严重，有很多人在我的弱势学科上比我好上了太多，很多时候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下来的时候仍在努力学习……我，真的能达到我的目标吗？也许，不少同学在某些时候也会和我有相似的想法。看着周围的同学都那么努力，效率那么高，而自己的成绩却总是不尽人意，难免会感到很大的压力。到了高三，这种竞争氛围恐怕还会愈演愈烈。所以，在这最后一年的开始，调整好心态是重中之重，我们每个人都很了解自己的自己，将他人神化的思想而是不可取的。这种思想只会让我们产生自我怀疑，并且套上“定式思维”的枷锁。比如说，我这回期末的化学考的不甚理想，有的同学却考的很好，我的化学就这样了，我没有办法好文供参考!4/11考得过他的，在我看来，这种想法不过是为下次也考砸打好“预防针”，同时寻求安逸，为自己的不努力找借口。我们现在处于高三第一轮复习的关键时期，高中的所有知识点都会重新扫描一遍，而这正是我们查漏补缺，奋起直追的好时机。同学们，卷土重来未可知。故而，调整好心态，客观全面地制定个性学习计划，才是一个好的开始。高三一年，文山题海，任重而道远。在这一年中，我们或许迷惘，会崩溃，不知前路在何方。这是我们成长道路上不可避免要经历的磨练。但无论何时，我们都应当知道，父母与老师永远是我们最坚强的后盾。没有他们的默默耕耘与付出，就没有我们现今的成就。所以，无论我们是喜悦还是颓丧，是坚定还是犹豫，都应感念父母，老师的教诲，才能越走越远。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，不负初心，不弃梦想，脚踏实地，砥砺前行方能金榜题名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦行人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在这高三学年伊始之际，我衷心地祝愿大家学有所成。终有一日，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。谢谢大家！不忘初心砥砺前行演讲稿3各位同仁：大家好！我是付单，一名高中政治老师，我的学生都叫我好文供参考!5/11“单姐”。我很喜欢这个称呼，因为这个称呼里满是信任和依赖。大学毕业从教已经五年了，五年班主任，我和我的学生之间有太多故事，每个故事都特别珍贵，生怕自己老来遗忘，于是，五年间我用23万字记载下我和学生的点点滴滴，我和我的学生之间有太多的话要讲，于是我开了“单姐信箱”，无论是在读的学生，还是已经毕业的学生，只要当他们有自己无法应对的困境时，他们都会留言在“单姐信箱”，而我每天晚上查寝结束后，会一直回各种留言到凌晨一两点。去年开了自己的微信公众号和教育微博，在我学生和家长的大力支持下，我在网络上的固定的教育粉丝有近十万。今年六月份，毕业季，我给我的石榴班的一封辞别信被媒体转载，一时间，大大小小的媒体、网络都是我写的那篇《最怕生离别》。就这样，我被大家捧成了“网红”。我的同龄人都很羡慕我，因为他们看到过两千多学生在操场齐呼“单姐”的震撼，他们看到过我的学生给我录制的生日感人视频，他们看到过不是我任教的班级的学生得知第二天我要去他们班上公开课，学生极度兴奋的样子。他们认为，在工作上，我得到了。我的长辈们都很心疼我，因为他们知道我一周仅回家一次，一次就一顿饭的时间，他们知道无论是朝云校区还是龙门校区，我都是全天候蹲守学校，陪伴学生，他们知道在高三备考阶段，我压力大，大把大把的掉，出现严重斑秃。他们认为，在工作好文供参考!6/11上，我付出多了。部分同事们会笑话我，疑惑我。因为他们知道我拿自己不多的工资去给学生在夏天买西瓜、在中秋买月饼、在春节包红包，他们知道我把自己的周末都耗在了陪住读生上，他们知道不擅厨艺的我会在高考冲刺期，给学生做蛋糕、煮奶茶，他们知道每年过年我都会给班级贫困学生买过冬的衣物，甚至他们知道，我把家长硬塞的红包全部退还给学生本人。他们知道，我每天回复单姐信箱的留言至凌晨一两点，他们说这些隐形的付出领导看不到、家长不知道、工资得不到，没有意义！然而更令他们嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不见我年年得校优秀，届届拿县先进！他们认为，未拿家长一针一线，未得单位一名一利，我不值！值？何为值？在这个倡导效率的社会，投入和产出成正比，堪为值，若产出高投入，那简直堪称太值！可是，任何行业，从投入到产出，都有一个时间差，而对于教育，这个时间差更长。他们又怎能轻言断定我不值呢？令我深入思考的是，教育，一个原本需要“慢煮细熬”的活儿，怎么到了经济社会，也开始被浮躁的冠以“值”或者“不值”的价值判断？我拿到的演讲主题是“廉洁从教”，也许大家对于清廉的解读就是无私奉献，不贪不污不腐，可我今天叩问却是廉洁教育的本真。教育需要“清廉”，何为清？不污不黑，清透明亮即为清。何为廉？不受不拿，不为名利左右即为廉。好文供参考!7/11我们所占据的这个现实社会，我们崇拜效益，我们拿效益的标尺衡量一切。买菜的时候，讨价还价，为了一个值！商场打折的时候，我们疯狂选购，为了一个值！甚至在相亲的时候，我们权衡对方各种条件，也是为了一个值！贪心的人们，甚至不仅要追求值，还要追求快速的可看见的值！2014年秋，我在送完第一届毕业班之后，接手16届16班，一个无论是学习还是班风，各方面都是最糟糕的班级。第一次家长会上，家长们见新换的班主任是一个看起来学生模样的小姑娘，特别不满意，当我在讲台上和家长分享我对班级的管理规划的时候，有一个夹着皮包，老板模样的家长不耐烦的质问我：你整这么多班会活动，有什么用？能提高学生成绩吗？能让我孩子考上重点大学吗？这不是瞎整吗？当时，我楞住了。这位家长似乎讲的很有道理，这些班会活动的确不能直接拔高分数，的确不能保证每个孩子考上重点大学，但是，我的这些活动并不是瞎整啊！我不仅仅是从事教学的老师，我更是肩负教育的师者！我不仅仅要提高学生分数，我更要指引学生在纷繁复杂的社会能更清晰的听见自己内心的声音，我要让学生在快速流转的社会里准确找到自己和这个社会的契合点，让他们能够立于俗世而不迷失，行于坎途而不畏惧，让他们能够活得更自由，活得更精彩！这样的教育，岂是一朝一夕？这样的教育岂是单一的数字能衡量？这样的教育，岂是能用肤浅的值与不值来判定！为人好文供参考!8/11师表，若一心端着名利，两眼盯着得失，又岂能做出为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的教育！教育是社会良知的底线，是人类灵魂的净土！在这个功利的社会，什么都可以功利，什么都可以浮躁，唯独教育不可以！什么都可以迷茫，什么都可以迷失，唯独教育必须清醒！清白！只有清醒的教育，才能不为名利污浊，才能不被浮躁捆绑！我们华夏民族，经千年颠沛而屹立东方，历万种灾厄而绝地重生，就是因为在浮躁乱世，总有人能秉承对教育的执念，即便无所得，仍能耗尽一生热情，浇灌满腔的热血，让教育根植在民族命运的深处，让他繁花锦簇，让他庇荫国家万世光华！不忘初心砥砺前行演讲稿4有一种赞誉，不会刻在金碑石碑上，而是流传在老百姓的口中；有一种责任，不会由于岁月沧桑而摧折，而是历久弥坚。这种责任，便是每一位教育工作者所肩负的历史使命——教书育人、立德树人。十八岁那年，我师范毕业，成为了一名乡镇中学语文老师，到如今已经整整工作了二十年，我把自己最美好的年华都献给了三尺讲台。熟识我的人都知道，现在的我工作依然是风风火火、干劲十足，无论阴晴雨雪，无论春夏秋冬，每天早出晚归，有时候是早出晚不归，带着自己的孩子在学校加班、住寝、查寝，以校为家，虽然没有轰轰烈烈的壮举，但日日一样，年年好文供参考!9/11如此。二十年来，我一直推崇爱的教育，始终坚持把别人的孩子当成自己的孩子去关爱，争做孩子们学习和心灵的导师，为他们的健康成长保驾护航。现在班上或年级里有需要做心理疏导工作的，在家里让父母手足无措的，总会有老师或家长向我求助；有些孩子有困惑或难处的，也会自己找到我求排解。如果你在我们的校园里看到孩子们跑过来挽着我，亲切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱着我叫我“干妈”，你千万不要诧异，因为这些代表着他们已经打心底把我当成了他们的知心姐姐、妈妈一样的亲人，我有什么理由不欣然接受呢？那是一天晚上下自习后，有个男生没有及时回家，在操场打篮球。结果由于投篮时跟另外一个男生相撞，把下唇撞裂了一个大口子，鲜血直流。在场的学生吓坏了，立马找到我，我二话没说，丢下自己幼小的孩子，把受伤男生送到医院止血缝针，然后再把他送回家。等到我回到家的时候，已经是快十一点了，小孩满脸泪痕地在沙发上睡着了。虽然有点愧对自己孩子，但是心里还是欣慰的。有一个女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父亲和老师关系很僵，不爱学习，喜欢跟男生打成一片，喜欢参与打架斗殴，甚至经常有自残行为，把自己的身体弄得伤痕累累。为此事班主任和年级领导都看在眼里急在心里，都无计可施。那天午休时间，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。当我挽起好文供参考!10/11她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕时，瞬间潸然泪下，一时哽咽得说不出话来。我紧紧地把她抱在怀里，对她说：“傻孩子，以后再不要伤害自己好吗？老师很心疼。以后有什么困惑和难处你来找我，我一定尽力帮助你。”也许是她感受到了我的真诚，于是彻底柔软了，跟我说了很多心里话。自那以后，我经常利用午休时间、下晚自习之后找她谈心，到寝室关心她，有时候还跟家长进行沟通，她也发生了很大的变化。她就是叫我“干妈”的孩子之一。也许有人会问我，到底是什么让我二十年如一日地坚持了这么久？我会毫不犹豫地回答：不忘初心！因为不忘初心，才能让我奉献芳华二十年依然无怨无