小班户外活动方案(案例)精编4篇

好文供参考!1/7小班户外活动方案(案例)精编4篇【引读】这篇优秀的文档“小班户外活动方案(案例)精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园小班户外活动方案1一。活动目标：1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领。2.发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。3.培养幼儿的合作精神。二。活动内容、玩法1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛，看哪一对接住的球多即为胜(三)窄道追逐跳一。活动目标：1.进一步练习单脚跳动作，发展幼儿下肢能力和跳跃能力。2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。二。玩法：好文供参考!2/7画圆形窄道若干个，道宽40-50厘米，半径为2-3米，幼儿每4人组成一组，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法决定逃者和追者，手型相同的三人为逃者，剩下的一个为追着，游戏开始后，三名逃者先单脚跳出4-5步左右，追者就可出发进行单脚追逐，追者和逃者均可改变方向，但均必须在窄道内进行，凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住，要立即退出场外，三名逃者均被捉住或犯规，一轮游戏就算结束。小班户外活动优秀方案2一、活动主题户外亲子活动——放风筝二、活动对象幼儿园小朋友及其家长三、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，充分享受风筝diy的乐趣，刺激孩子创造力的发展。3、培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。4、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。好文供参考!3/75、通过活动锻炼孩子身体，让孩子感受大自然的原始气息。四、活动时间风和日丽的上午五、活动安排8：30——8：40集合。8：40——8：50提出制作风筝的要求。8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝。10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。六、爱心提示1、请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师带水粉）。2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子、适量的水和食物，自带摄像机或照相机。3、早上8：30准时在指定地点集合。4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为。5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结好文供参考!4/7束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，不做特殊要求。9、请家长关注自己孩子的安全。10、参加家长人数不受限制。11、活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。13、风筝制作好之后放风筝，但不要走远，一定要将孩子控制在视线范围内。14、放风筝的过程中不要让孩子有剧烈运动，以免受伤。小班亲子户外游戏活动方案3一、活动背景：有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。二、活动目标：好文供参考!5/7帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。三、活动运行阶段性计划：10月份：亲子阅读宣传启动阶段1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。11月份：亲子阅读具体指导阶段1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”，讨论家长实施过程中的疑惑。2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动，以海报形式进行展示。12月份：亲子阅读阶段性小结1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。好文供参考!6/72、回顾各班活动情况，并评选“小班组爱阅读标兵”；“小班组书香家庭”。幼儿园小班户外活动方案4活动目标练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。活动准备塑料小盒子若干，用线串成一列货车;青草萝卜蘑菇青菜若干；山洞和独木桥若干；椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白。黑。黄。灰小兔画)活动过程1.教师启发教师：我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去。嘀嘀，我们的货车开动了。幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走或者跑。2.游戏小小送货员教师讲解：小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们。我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物，给他们送去。送的时候不能撞到其他的货车。3.游戏结束教师：小小送货员们，你们今天真好，送了许多东西给好文供参考!7/7小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了。下面我们开着货车回家吧(回教室)