幼儿园大班主题活动方案(案例)（通用4篇）

精编资料，供您参考幼儿园大班主题活动方案(案例)（通用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园大班主题活动方案(案例)（通用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！幼儿园大班主题活动方案【第一篇】主题：《我是中国人》班级：大三班教师：年龄班：5—6岁时间：20xx年9月—10月大班主题活动计划大班主题活动计划“我是中国人”主题活动来源：对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问：“长城到底有多长？爬长城累吗？”“国旗上为什么有五颗星？”“北京好玩吗？究竟有些什么？”“少数民族的人和我们一样吗？”等等。这些都是孩子们想知道，想了解的。根据孩子们已有的`粗浅知识和想深入探索的欲望，我们将开展主题活动——我是中国人，帮助孩子们了解：黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；京剧、国画是民族的艺术，还有我国多民族的民俗民风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。“我是中国人”主题思考网络：大班主题活动计划环境布置：1、布置主题墙，展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历，与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。2、创设活动区，开展各区域活动，帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。家园共育：1、请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。2、请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。3、建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置，体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。幼儿园大班主题活动方案【第二篇】设计思考：大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三。八“节的活动，以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着精编资料，供您参考孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服，有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。主题目标设定：1、通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。2、能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。主题活动流程信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“活动方案举例信息活动：妇女节的小精灵活动目标妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。活动准备1、为幼儿准备各种颜色的记者证。2、记号笔若干。活动过程一。师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？二。幼儿讲述自己的想法。效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。话题有：1、采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。2、采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3、采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。4、采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。5、采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三。幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。2、幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。精编资料，供您参考小精灵们开始行动了。幼儿园大班中秋节活动方案【第三篇】祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。为帮助幼儿了解祖国妈妈的。生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校，对幼儿讲述国庆周年的相关知识，让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。活动方案(一)：社会——介绍国庆节目标：1、了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。活动方案(二)：歌曲《国旗多美丽》目标：1、通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。2、通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。3、通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真美丽》。活动方案(三)：美术——五星红旗目标：1、知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。2、让幼儿感知5以内的数量，认识数字1——5，知道它们能表示物体的数量。3、能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。活动方案（四)：TheMoonFestival(中秋节）目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。2、知道中秋节是中国的传统节日。3、学习句型“TheMoonFestival”，“Moon，Star，Moon-cake，lantern”等单词。让我们一起挥舞这国旗，共同呼喊出：祖国妈妈，祝你生日快乐！幼儿园大班主题活动方案【第四篇】一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。精编资料，供您参考二、活动组织：策划：___成员：___后勤：___摄影新闻：___三、活动时间：20__年x月1日上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。六、活动项目：游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：__X）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：__X）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：__X）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：__X）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：__X）