文化艺术节活动方案(案例)（精选4篇）

好文档，供参考1/11文化艺术节活动方案(案例)（精选4篇）【题记】这篇精编的文档“文化艺术节活动方案(案例)（精选4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！文化艺术节活动方案【第一篇】一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题我参与、我快乐三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。好文档，供参考2/11四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：x副组长：x成员：x各班班主任职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调、平衡。五、活动项目共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）4个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。六、活动时间及安排（一）组织发动：3月2日；（二）开展活动：3月—5月；（三）各项活动时间安排：3月—5月七、奖项设立按项目类别分别设一、二、三等奖。八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。好文档，供参考3/112、突出主题、多出精品“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。3、组织有序，注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。九、未尽事宜，另行通知。文化艺术节活动方案【第二篇】一、活动目的以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第_届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二、活动时间13周～16周好文档，供参考4/11三、活动安排第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。第14周：艺术节各项活动正式开始。四、活动项目：（一）集体项目1、舞台剧比赛舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。2、超级想象创新赛比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。3、知识竞赛好文档，供参考5/11知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。（二）个人项目1、会标设计会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。2、校园歌手大赛校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3、舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。好文档，供参考6/114、器乐比赛器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。6、摄影比赛以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。7、书法、绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。8、小制作比赛主题：“变废为美”材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削好文档，供参考7/11挖等，现场组合完成。五、评奖方式1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。六、几点说明1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负好文档，供参考8/11责。文化艺术节活动方案【第三篇】一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。三、领导小组组长：x副组长：x组员：x四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40责任人：x2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日责任人：x3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3：40好文档，供参考9/11责任人：x4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3：40责任人：x5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：x6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：x7、州x中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：x文化艺术节活动方案【第四篇】参赛时间：20xx年xx月xx日参赛场地：本班级比赛规则：1、小学课本内的诗词2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：好文档，供参考10/11着装要求：整洁大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合。奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。活动要求：1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！好文档，供参考11/115、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。