秋季工作计划【汇编8篇】

秋季工作计划【汇编8篇】为了确保后续工作的顺利进行，撰写工作计划已经成为必要的一步。在工作中最重要的是回顾以前工作中的不足，并总结出经验，为下一个阶段做好计划。您写过多少份工作计划呢？我特意为您准备了关于“秋季工作计划【汇编8篇】”的相关资料，希望这篇文章能让您对工作和生活更加享受！秋季工作计划【第一篇】光阴似剑，日月如梭。不知不觉中又迎来了新的学期。在各位老师的辛勤培育下，上届学生顺利并开开心心地进入了一年级学习。我们又迎来了新的面孔及各项教学任务。为了让新生尽快适应新的环境并健康的成长，在玩乐中培养起学习知识的欲望以及良好的学习习惯，特制定了本学期的教学计划：一班级情况分析：我班现有学生53人，其中男生25人，女生28人。他们大部分是在各个幼儿园大班读过一段时间，还有一部分没有读过大班，年龄差异较大，有的幼儿来上学还存在哭鼻子的现象，各种常规纪律都处于朦胧之中。经过几天的引导和训练，现已有大部分学生能遵守各种常规纪律了，能按时上学，回家。有礼貌、爱清洁、讲卫生。没有带零食和危险品进入学校的现象发生。但还有部分幼儿存在上课注意力不集中，规则意识不强，上课不举手就插话，铃声响后静不下来。还有一部分幼儿收拿教学用具速度缓慢，不能按时完成课堂作业，教学用具忘在家里等坏习惯，这些都将在今后的课堂及日常生活中加强训练和规范。二本学期的数学领域总目标及分类目标：1.能从生活中和游戏中感受事物的数量关系并体练到数学的重要和有趣。2.喜欢参加数学活动。有关注自己生活与周围环境中的数、量、形、时间和空间等数学现象和数学问题的意识，体会数学与人们生活的关系。3.能关注和发现自己或周围生活中各种物体的不同数量，感知并理解10以内各数的基数意义和序数意义，尝试运用多种方式或符号表示物体的数量，能排除干扰正确分辨数的大小。4.会观察分析10以内数的字形特征，会认读和书写数字。5.理解数字运用符号表示的数量关系，会进行简单的加减运算。6.能按给定的或自定的标准比较物体量的相同、相似、相异，进行匹配、分类、排序。7.会观察分析常见的平面图形和立体图形的特征，能在生活环境中寻找和发现图形相似物，感知图形与人们生活的关系，图形与图形的关系，理解整体和部分的空间关系。8.在具体的生活事件中获得关于星期、年、月等时间经验，感知时间的周期性和顺序性。三本学期的科学领域总目标及分类目标：1.对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3.能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。4.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5.喜欢观察大自然，有了解周围的事物和现象的兴趣，好奇爱问。6．感受科学技术的发展给人们生活带来的变化。7.喜欢科学小实验和操作活动，大胆尝试解决问题。8.喜欢饲养和种植活动，爱护动植物，珍惜自然资源。9.感知四季的主要特征，了解季节与人们活动，自然环境，动植物生存的关系，获取粗浅的感性经验。10.感知和了解生活中常见材料和科技产品，了解它们的特征和用途。11.认识身边感兴趣的植物和动物，了解其主要特征，生活习性及人与动物相互依存的关系。12.感知自然界的变化以及空气、水等简单的理化现象，获取相关的经验和方法。四．本学期的健康领域总目标及分类目标:1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3.知道必要得安全保健常识，学习保护自己。4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。5.了解个人卫生和公共卫生的常识，养成讲卫生的良好习惯。6．乐意参加体育活动，体验运动的快乐。7.熟悉走、跑、跳等运动的基本技能，动作协调灵活。8.有关心自己身体健康的意识，懂得安全对健康的重要。9.初步了解常见食物的营养作用，乐意食用多种营养食品，懂得均衡营养有利于身体健康。10.学习用恰当的方式表达自己情绪和需要的正确方法，初步学会控制自己的情绪。五．班级品德及安全教育。在完成上述教学任务的同时，还要对学生进行品德及安全方面的教育，要求他们团结友爱，同伴间不打架，不骂粗话，尊敬师长，遵守校规校纪，注意安全，不私自一人上学，回家，不横穿公路，不在危险的地方玩耍，不跟随陌生人走等等，使之健康、安全、愉快的度过本学期。秋季工作计划【第二篇】本学期学校工作的总要求：加大硬件投入力度，强化学校管理，进一步提高办学水平；以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。一、加强学校队伍建设，提高教书育人水平1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用。学校党支部将按照创优争先活动计划，组织党员干部加强学习，提高认识，拟定个人创优争先承诺，鼓励党员干部爱岗敬业、奉献社会、促进和谐的模范，积极争创“教学先锋”、“师德标兵”，努力在全体教职工中营造比争赶超的良好氛围。2、进一步优化师德师风。各校要进一步完善每周政治学习制度，精心选择学习内容，认真贯彻落实省《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高师德师能为根本，深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展形式多样的“爱心、责任心”为主题的师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。要进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。3、促进教师的专业发展。引导教师树立终生学习的理念，广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动，营造浓厚的读书氛围，倡导教师养成良好的读书习惯。引导教师制定专业成长规划，通过开展各种推优、展示等活动，做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作，努力培养一批有影响力的教学骨干队伍。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。加强对青年教师的培养，通过“骨干教师培育计划”、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年教师提供广阔的舞台，特别是加大对新分配教师的培养，促进青年教师的成长。组织教师参加各级各类培训，不断提高教师的业务素质和专业水平。4、开展小课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入开展小课题研究。在小专题研究过程中，要注重过程管理，研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结，要及时将研究的成果在学推广。二、强化养成教育，努力提高德育实效各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。1、各校要将开学第一个月作为小学生“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。要进一步完善学生日常行为管理制度。发挥校园文化、班级文化建设在学生行为规范养成教育中的积极作用。2、坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中。加强学生的日常行为习惯养成、文明礼仪教育和知恩感恩教育，深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。各校要结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少先队工作为载体，结合“教师节”、“国庆节”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动和第二课堂活动，普及课外活动参与面。3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。继续推行教师值日、红领巾值日制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，每月进行评比，给优胜班级颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。4、加强门卫安全。学校保安必须按时规范上岗，上学、放学时间要控制家长进入校园，把好校门安全关。门卫在上班期间要确保在岗在位，对非本校工作人员进出校园要做好详细记录，因故离开必须与保安做好对接。三、强化后勤服务，改善办学条件1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥财务服务教育教学的作用。2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，定期盘点，做到账、物、卡相符，确保学校财产不流失。3、抓住校安工程改造的契机，大力改善学校办学条件。各校要加强校园文化建设，提升学校办学品位。要有规划地搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。布卡小学、播卡小学、松坪小学要加快校园改造工程，多方筹资，充实各功能室设备，争取年底完成标准化建设，投入使用。4、进一步调整学校布局，撤并布卡片区四、五、六年级学生到布卡小学就读；撤销奚家坪小学、桃园小学、安乐箐小学、大荒地小学、茨坪子小学、上水坪小学，学生到附近学校或布卡小学就读。四、月历安排：九月份：1、开展期初常规工作检查。2、做好教育事业统计。3、庆祝教师节十月份：1、开展国庆节及中秋节庆祝活动。2、举行小学生田径运动会。3、教学常规工作检查十一月份：1、组队xx区中小学生田径运动会。2、期中教学质量检测，并进行专题分析研讨会。3、期中工作检查。十二月份：1、期末常规工作检查。一月份：1、开展庆祝元旦活动2、开展期末常规工作检查3、期末教学质量检测4、各校开展教学质量分析专题研讨会。秋季工作计划【第三篇】一、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示葛柘小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、工作目标：1、贯彻落实&“我爱学校&”、&“我爱学习&”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的.培养。三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。1保护校园，进行爱学校的教育。2组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。3组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。4充分利用好橱窗专栏，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。2、开展&“我爱学校&”、&“我爱读书&”主题教育活动。1爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。2开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、积极开展家访活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。四、具体工作安排：九月份：1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。十月份：1、做操整齐。2、主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3、宣传并进行安全教育。十一月份：1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。2、进行安全教育。十二月份：1、开展学习评比活动。2、复习动员。元月份1、期末复习。2、春节假期前安全教育。3、评比总结。秋季工作计划【第四篇】经过近一年的奋斗，办公室工作在原有的基础上又踏上了一个新的台阶。在校团委的指导下，团委成员的共同努力下，办公室真正起到了“纽带”作用。特制定以下工作计划：一、加强办公室的建设1．制定并完善各项规章制度，如；《团委办公室工作制度》、《财务管理制度》、《干部量化考核制度》等。2．加强挡案管理工作，做到计划、总结、活动记载齐全完备，相关统计材料完善。3．加强团委各部门的工作及各班团支部工作