参考资料,少熬夜!开放日活动方案(案例)【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“开放日活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!开放日活动方案【第一篇】一、活动目标:1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的。互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。二、开放时间:5月7日上午8:00—11:10三、开放内容:半日班级活动四、家长开放日活动方法和建议:1、全园家长会安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐,做好家长签到工作,4:00前做好开会准备。结束后,班主任组织好会场,摆好椅子。2、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。3、家长车辆按指定区域摆放,要求整齐有序,机动车摆放不开的可以稍远一些,近处的家长尽量不要开车。4、家长送孩子到班级后,在指定地点集合,8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定),并做好考勤。5、提高家长的参与性,家长人手一张《家长征求意见表》。6、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位)7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。8、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,建议是幼儿户外器械一物多玩活动。9、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。10、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规,注意孩子着装、鞋带等细节,展现良好的班级常规。11、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作参考资料,少熬夜!的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。12、在幼儿就餐时间(8:20—8:50)开个简短的家长会,用PPT展示,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。13、11:10分饭后,带领家长有序参观餐厅,并及时带领家长离开餐厅。14、教师着装要求:穿平跟鞋,束发,穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙,戴手套,戴口罩。15、户外活动区域安排:小班各班在班级前活动场地,中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地,中三班在教学楼主操场塑胶场地,大班组在教学楼主操场场地,组内具体安排(周一上午试试场地,不合适再调整)。16、及时收取《家长征求意见表》,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。17、活动结束后,各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。开放日活动方案【第二篇】一、活动时间定于20xx年10月11日上午8:00——11:20向家长开放二、参加人员大(2)班全体幼儿的家长、全体幼儿、三位老师。三、活动目的1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的一日生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。四、活动准备1、提前拟定活动方案。2、提前一周出通知邀请家长参加活动。3、召开班务会,明确此次活动的意义、流程及分工。4、加强常规训练和复习学过的儿歌、手指游戏、律动。5、准备各项活动所需教具和材料。6、活动当天张贴的“家长开放日”活动方案一份。7、家长签到表、奖品、欢迎牌。五、开放内容:半日班级活动参考资料,少熬夜!六、活动流程:(一)8:00----8:20入园、家长签到、晨检、晨间活动(二)8:20----8:40观摩幼儿晨读(三)8:40----8:50园长致词(四)8:50----9:00观摩幼儿生活活动操前准备(五)9:00----9:25观摩幼儿早操(六)9:25——9:55观摩幼儿集体教学活动(七)10:05——10:35户外游戏活动(八)10:50-11:20体智能教学活动(九)11:20之后餐前准备午餐七、具体活动内容如下:(一)晨间活动:歌表演:《粉刷匠》、《蚂蚁搬豆》、《小手拍拍》、《我爱北京xx》、《颠倒歌》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《九月九日忆山东兄弟》、《望庐山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《游园不值》童谣:小老鼠上灯台、哈巴狗、洗手歌、小白兔、手指游戏:《石头、剪刀、布》《猴子荡秋千》《手指变变变》《手指兄弟》《数鸭歌》(二)集体教学活动(一):语言活动——两个好朋友活动目标:1、理解图片内容并能按故事情节进行合理的排序。2、能运用生动的语言有条理地讲述故事内容。3、对绘本故事感兴趣。活动准备:1、《幼儿画册—我们一起做》中“两个好朋友”、画笔。2、教师为幼儿讲《龟兔赛跑》的故事,使幼儿对情节基本熟悉。3、以小组形式组织活动。活动过程:一、调动幼儿原有经验,激发幼儿观察图片的兴趣。●教师:“你们还记得《龟兔赛跑》的故事吗?”最后的结果是怎么样的?今天他们又进行了比赛了,猜一猜,结果会怎么样?谁胜利了?都发生了什么事?请幼儿大胆表现自己的猜想。二、引导幼儿观察图片并未图片排序。●教师通过提问帮助幼儿理解《幼儿画册—我们一起做》相关画页上的单张图片的内容,教师出示第一张图片,引导幼儿仔细观察,提问:“图片上都有谁?在什么地方?它在做什么?你是怎么样看出来的?乌龟和兔子为什么要进行比赛?它们是怎么样想的?三、请幼儿在集体面前讲述自己的故事。●引导幼儿介绍自己的排序方法并为图片排序。●根据不参考资料,少熬夜!同的排序方法讲述故事。●教师针对幼儿的讲述情况,重点从叙事的。条理性,即能否说清楚时间、地点、人物、情节等方面进行评价,给予鼓励和建议,同时启发幼儿用好听的词生动地描述人物的动作和表情。四、引导幼儿进行相互评价并为故事起好名字。●请幼儿说一说哪位小朋友讲的好,好在哪里。鼓励幼儿大胆表达自己的想法,也可以和同伴提出建议。活动延伸:1、创编、表演《龟兔赛跑》2、音乐欣赏《龟兔赛跑》(三)户外游戏:体育教案:《青蛙跳》活动目标1、熟练地双脚蹦跳,跳跃要有节奏。2、积极参与各项运动,能团结帮助小朋友。活动准备泡沫块、呼啦圈、长绳子。活动过程1、先练习中小班学过的兔子跳。2、老师演示“青蛙跳”。3、讲解“青蛙跳”的运动技巧,双腿踩在泡沫块上,手要用力拉着把手,用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧把手使把手和身体连接。手的高度要在肚子那里,太高了身体不协调,太低会绊倒。每一步都要扎实,不能移动脚步,不然会绊倒。不要跳的太高或太远可以用小碎步的方法。4、幼儿自由练习,师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的孩子使其全部参与进来。动感好的孩子也可以帮助差一点的孩子老师一定要给予及时的表扬。5、个别表演并说一说你是怎么跳的。6、游戏。(1)青蛙去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商场,小朋友要跳的到位。(其他的小朋友可做拉拉队)(2)接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根长绳子四个小朋友一组比一比哪一组“青蛙”跳的快。7、老师讲一下青蛙跳的运动要领。8、结束游戏。开放日活动方案【第三篇】一、活动主题:我是环保小卫士二、活动目标1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现,引导幼儿关注生态环境,增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况,让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。参考资料,少熬夜!2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力,提升教师的分享合作意识和环保意识。3.通过家长的参与、参观,全面了解幼儿在园的全面和谐发展,引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。三、活动时间:20xx年5月31日上午8:00——10:00四、活动安排(一)我运动,我健康(户外前院30分钟)1.教师韵律操展示。我们的。团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍,通过动感十足的韵律操展示教师青春活力,培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成,既培养了教师的创造性和动手能力,又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏,达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。(二)我展示,我成长(各班活动室40分钟)1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化,展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势,营造良好的阅读氛围。2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首,让幼儿体验节日的快乐。3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩,为家长提供讲述图画书的示范。4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《XX市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》,引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。(三)我动手,我快乐(幼儿园室内外30分钟)1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具,充分展示教师的专业素养和环保意识。2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下,每班选择一到两种废旧物品,经过父母和孩子的共同创作,制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区,呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物,请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事,让幼儿体验主人翁的成就感,让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程,体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。备注:教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合参考资料,少熬夜!唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动,均安排在日常工作中,结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击,不走形式,做到循序渐进、科学有序。开放日活动方案【第四篇】全面实施素质教育,培养新时代高素质人才,靠学校单方面教育是不够的,还需要社会各界的合力教育,才能收到事半功倍的教育效果,好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。为此,根据上级指示精神,我们决定开办“家长开放日活动”,把学校教育和家庭教育以及社会教育结合起来,具体实施方案如下:一、工作要点:1、定时间、定内容,对家长进行家教讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。3传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。二、工作措施1、成立了家长开放日活动委员会。由刘振伶校长任主任,四村干部任副主任。并以现行的班级为学习班,各班级的现行班主任老师为辅导员,由学生家长民主选举一名家长为班长,由辅导员和班长共同负责各班的教学活动。2、成立家长开放日活动讲师团。由钱连海主任任组长,幼儿园园长张会贤任副组长,我校的部分骨干教师及部分家