1/15小学体育教研活动计划及总结通用5篇时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写较为完美的计划呢?以下是网友为大家分享的“小学体育教研活动计划及总结通用5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。小学体育教研活动计划及总结【第一篇】为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。(一)坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动,让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。(二)学校成立阳光体育运动领导小组:组长:张军亮(校长)副组长:李亚(体育组组长)(负责体、卫、艺工作副主任)成员:张耀山(教导主任、大队辅导员)孙白云(音乐教师)及各班主任。(一)树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、2/15坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神。(二)开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。通过体育教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。(三)与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。(四)营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。(五)建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。(一)内容:1、各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。每天做校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操(上下午各一遍)。2、以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9:25-10:00,时间为35分钟(其3/15中眼保健操5分钟,班级体育活动18分钟,校园舞5分钟,广播体操、武术操4分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。3、组织活动:九月份重点活动为规范两操,学习校园集体舞。十月份开展跳绳比赛。十一月份开展拔河比赛。十二月份开展冬季足球比赛。(二)活动方法:体育课由专职的体育教师上课,晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。(三)要求:学校阳光体育运动的实施,扎根班级、立足校园,开展小型多样、活动活泼的活动。(一)学校按规定配齐体育器材,完善场地设施,并坚持公益性原则,充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用,确保学生体育活动的开展。(二)建立健全体育教师职任、培训考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。小学体育教研活动计划及总结【第二篇】一、本学期教研活动工作重点1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第4/15一的指导思想,深化体育教学改革,以有效课堂教学为核心,努力提高教学质量。2、加强中小学教研组,备课组,规范性建设指导,促进教师自我反思,同伴互助,专业引领下不断成长。3、以学区为单位开展校本教研联盟活动,切实提高教研活动的实权性和实效性。4、从实际出发因地利宜,利用开发课程资源,充分发挥教师个人,集体和骨干作用,围绕观课议课活动,促使课堂教学“活”起来,让学生积极主动地参加各项活动,确保学生每天1小时活动,促进学生身心健康。二、教学调研的内容和方法通过教学调研推门听课,研讨课等教研形式,深入学校进行,交流、座谈,听取意见,帮助解决教师工作中遇到的实际问题。三、学科教学研室的课题中小学体育教师观课、议课活动推进的实践与研究xx年下半年中小学体育教研活动表周次日期内容预备8.27~9.28月28日~31日(周二至五)教师集中,师德培训5/1519.3~9.9市教研员会议29.10~9.161、教师节;2、中小学教务科研主任会议;3、幼儿园业务园长会议。39.17~9.23中小学体育中心组会议49.24~9.30第二届全市精品校本课程评选510.1~10.7中秋节、国庆节(9月30日~10月7,放假调休)610.8~10.141、普、职高教学集体调研;710.15~10.211、小学教学集体调研;86/1510.22—10.281、初中教学集体调研;2、县中小学生篮球赛910.29~11.41、市高中新课标优秀课例评比;2、县中小学体育教师说课评比活动。1011.5~11.11县中小学体育教学研讨会1111.12~11.181、期中考试;1211.19—11.25市中职优秀课例评比1311.26~12.2县第二十几届中小学生田径杯赛1412.3~12.91、县中学段课堂教学评比;1512.10~12.167/15县中小学生足球赛1612.17~12.23县高中体育课堂教学展示课1712.24~12.30xx年市小学学业质量合格率调研抽测1812.31~1.6元旦(xx年12月30日—xx年1月1日,放假调休)191.7~1.13xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析201.14~1.20211.21~1.27期末考试(1月24日~26日)221.28~2.3学期结束工作2月1日(农历十二月二十一日)寒假开始8/15小学体育教研活动计划及总结【第三篇】以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。日期活动内容主持人备注第一周教研组活动:制定体育教学计划和教学进度。第三周教研组活动:讨论课堂常规和安全注意事项。9/15第五周教研组活动:讨论抓好两操质量。第七周教研组活动:讨论本学期学校活动方案。第九周教研组活动:讨论体育教师示范课怎么开展。第十一周教研组活动:教师示范课评价和汇报。第十三周教研组活动:讨论如何开展体育活动。第十五周教研组活动:做好学生期末测试统计工作。第十七周教研组活动:做好绳数据上报工作。小学体育教研活动计划及总结【第四篇】严格执行学校的各项,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平10/15制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。4、加强课堂常规管理,提高教学质量。进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定。用心开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长11/15和爱好的学生用心参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。6、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。建立健全职责目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,用心撰写论文,每学期每人1;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改善的推荐。小学体育教研活动计划及总结【第五篇】本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点:应对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新12/15课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:1学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同状况,分别进行妥善安排。2学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。3学生课中的常规。4课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂13/15《学校体育条例