精编资料,供您参考赛事活动策划方案(实例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“赛事活动策划方案(实例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!比赛活动策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行,经研究决定,统筹安排制定本方案。一、活动宗旨:以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。二、活动形式:个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则:根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。个人赛项目要求:1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分最高者为冠军。5、乒乓球:(待定)团体赛项目要求:1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分最高者为第一名。2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。4、体操:(待定)四、活动项目责任人:象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中精编资料,供您参考篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球(待定)决定场景总设计:办公室、政教处五、活动器材:学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。六、活动组织要求:每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的`名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。七、预设奖项:个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。八、比赛时间:待定。南鄂专修学院二0XX年十一月二日体育赛事主题活动策划方案2为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风采,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:时间安排:11月9日一12日一、阳光伙伴,我来挑战报名时间:20xx年11月2日一4日报名地点:各班体委处活动时间:20xx年11月9日一10日比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。二、寝室跳绳比赛报名时间:20xx年11月2日一4日报名地点:各班体委处活动时间:20xx年11月10日一11日比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。三、女子灌篮比赛报名时间:20xx年11月2日一4日报名地点:各班体委处活动时间:20xx年11月11日一12日比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜四、校园书画展活动主题:“预防甲流,保护环境”报名时间:20xx年11月9日一12日评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本精编资料,供您参考时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风采和水平,为系部争光。比赛活动策划方案3风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。一、活动宗旨:本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。二、活动目的:为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。三、活动主题:青春作伴放飞五月。四、活动时间:20xx年X月X日(星期X)16:30—18:30。活动地点:文化广场。报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部。报名截止日期:20xx年X月X日(星期X)。联系人:xxx。五、参赛办法1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分。3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,1,SD2。(F代表上半场,S代表下半场,A代表赛区,1代表参赛风筝,如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。精编资料,供您参考4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格。六、评分标准总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。1、工艺(40分)(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。(4)能够展示本学院的特色(10分)。2、放飞(60分)(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。(2)留空时间(20分)成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)。(3)风筝的高度及远度(20分)目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。(4)印象分(10分)在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。七、比赛流程(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。(4)参赛风筝线长限定为100米。(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。八、奖项设定评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。精编资料,供您参考大赛活动策划方案4一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。二。参加对象:理学院大一、大二学生三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。四、比赛时间及地点:时间:个人赛初赛:XX年10月29日19:00——21:00个人赛决赛和团体赛:XX年11月2日19:00——22:00地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。五、比赛流程:1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则评分细则。4比赛开始,选手根据比赛前的。抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准:1.演讲内容:3分2.语音语调:2分3.流利程度:2分4.演讲风度:3分七、具体工作安排赛前准备工作1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;2.准备:(1)认真组织各班报名(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作精编资料,供您参考(3)邀请评委(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时(1)现场布置(宣传部)(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)(3)照片拍摄人员(记者部)赛后总结本次活动(主办部门)以后策划若无误,望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。满分为50分。1.内容(20分)主题鲜明、突出、标题醒目(5分)观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)文笔(5分2.技巧(20分)脱稿演讲(5分)普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)3.演讲效果(10分)演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣分,扣完为止](5分)体育赛事主题活动策划方案5一、活动意义:为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣,为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生健康发展,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,带动校园文化的建设。经学校研究决定:变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。精编资料,供您参考二、活动时间:上午第二节课下课后休息5分钟开始,时间为25分钟。注:大课间活动结束,给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。三、内容和形式:1、活动内容:⑴游戏竞赛区:捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准⑵民族传统区:跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木