三防方案通用5篇

三防方案通用5篇为了保证自己能从始至终贯彻工作重心，我们可以着手准备工作计划。工作计划，是建立工作秩序的一种办公常用手段，写好工作计划的技巧和注意事项？下面，我们为您推荐了三防方案集锦11篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！三防方案篇【第一篇】组长：xx常务副组长：xx及时传达上级安全防溺水教育的政策，解读有关文件精神，召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等，制定本校安全活动方案，负责学校整体安全工作副组长：xx具体抓好学校安全工作的落实，协调调度各班级开展好安全工作，及时向学校报告工作进展广播宣传：xxxx及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达信息报道：xx撰写防溺水安全信息，第一时间上传后勤保障：xx做好相关后勤工作，保障活动正常开展组员：各班组班主任做好本班安全教育工作，执行好学校各项安全方案，对本班学生高度负责。五、安全教育活动重点：及时消除学校面临的安全隐患，通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动，对师生进行处置安全隐患的对策教育，不断提高师生安全防范能力。六、活动时间：x月x日至x月x日七、活动内容：我校以防溺水安全宣传为契机，开展好如下八个活动：1、高调宣传，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作;2、召开家长会，向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动，做好记录。5、出一期防溺水安全教育黑板报、手抄报，少先大队部留存好资料。6、发一份《防溺水告家长书》，让学生及学生家长人人认真学习。7、班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，发现问题，及时解决。八、活动要求：安全工作是学校的头等大事，希望xx中学全体师生以“防溺水安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视学生稚嫩生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，严格执行好学校作息时间，开好防溺水教育专题家长会，避免出现家校在学生管理上的空档，在暑假前对学生进行安全教育时，每次都必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处、事事绷紧安全这根弦，为把xx中学建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!三防方案篇【第二篇】一、指导思想各科室、社区、党小组要充分认识加强廉政风险防控工作的重要性和紧迫性，进一步增强工作责任感和主动性，以学习贯彻《指导意见》为契机，进一步加强廉政风险防控工作，不断提高预防腐败工作的科学化、制度化和规范化水平。建立廉政风险防控工作的长效机制，切实做到岗位职责明确、廉政风险清楚、化解措施得力、防控管理到位。二、具体措施（一）抓好廉政风险防控工作三结合1、廉政风险防控工作要与岗位职能职责相结合对医院内部的人、财、物管理等职权进行清理、规范，明确内部职权行使的岗位、权限、程序和时限等。要针对权力运行的关节点，内部管理的薄弱点，问题易发的风险点，建立健全相关防控措施和制度规范。2、廉政风险防控工作要与行风效能建设相结合针对腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，通过行风建设和行风政风民主评议，全面收集廉政风险信息，制定有效措施，综合运用风险提示、诫勉谈话、责令纠错等处置措施，做到早发现、早提醒、早纠正，及时化解廉政风险。3、廉政风险防控工作要与党务政务公开相结合深入推进党务公开、政务公开，公开内部职权行使情况、廉政风险及防控措施，特别是对干部任用、支出预决算、财务报销、政府采购、工程建设、资产管理等，加大公开力度。要明确公开内容，如：公开医院工作人员的岗位职责；工作规范、行为准则、服务标准、服务承诺；收费依据、项目、标准。（二）扩大廉政风险防控工作覆盖面要积极、有针对性的查找廉政风险点，制定防控管理措施，使廉政风险防控工作覆盖方方面面，在我院形成自觉预防腐败的良好风气。三、工作要求各科室、社区、党小组要按照党风廉政责任制的要求，将廉政风险防控工作与业务工作紧密结合，纳入党风廉政建设责任制考核内容。切实把廉政建设作为一项重要的任务常抓不懈，努力营造风清气正的发展环境，把三好一满意活动落到实处，切实见成效。三防方案篇【第三篇】一、教师应具备的素质（一）道德思想素质1、守时诚信。2、良好的团体意识与较强的沟通能力。3、良好的职业道德，教书育人，遵纪守法，关心学员，以身作则，为人师表。（二）教学业务素质1、要有扎实的专业基础知识，普通话标准，仔细耐心。2、要有较高的教学水平，懂得教育学和心理学，具备较强的课堂驾驭能力，了解所带学生的性格特征和学习情况，并能通过针对性的指导，让学员掌握相应的知识和技能，提高学习成绩。3、要有解决实际问题的能力和不断学习的能力，充满信心富有幽默感。二、教师工作职责和任务(一)辅导准备1、要熟练掌握所带学生学校的教学计划，掌握教学大纲。2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。3、切实掌握每个学生能力基础，了解学生对学习的认识、要求、态度和兴趣等情况。4、认真撰写辅导教案，教案要内容充实，文字简洁，层次分明，理论联系实际。(二)辅导1、到岗离岗需签到，按时辅导，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。2、教师必须根据学生不同课程和教学内容，选用适当的辅导方法，突出辅导重点，突破难点，不断提高辅导水平。3、要讲究辅导艺术，做到思路清晰，层次分明，论证严密，逻辑性强，语言准确、生动、形象，富于感染力，语音、语速适中。4、板书要工整，用字要规范。5、熟悉辅导内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行辅导。6、教室内应有良好的学习气氛，及时制止学员喧哗嬉闹及一些影响其他学习的行为。（三）答疑、作业、电话回访1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。2、教师要根据要求，及时批改、讲评作业。3、教师要根据辅导情况，针对性做好辅导总结，并及时进行知识讲解和巩固。4、每周协助托管机构开展电话或短信反馈，及时让家长了解学生的学习情况。（四）需遵循的日常教学托管细则1、严格遵守托管中心工作时间表，请假需提前2天与负责人请示，并得到容许。2、记住每一位学生的姓名。3、致力于帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生学习成绩，提升学生综合素质。4、随时准备回应学生的个人学习需求，同时聆听学生对老师辅导提出的要求。5、营造良好的学习环境，用平静，温和的语气关爱引导学生。6、学生辅导时间不遵守纪律，可适当使用威胁性语言，但如若无效必须实施，切忌言而无信。三、教师的行为规范1、不许身着暴露，如吊带；不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰。2、在没有得到学员同意之前，决不随意触摸他，不容许有过分亲密的举动，特别是异性师生。3、不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚。4、尊重学生隐私，了解学生学习和生活过程中的每一个细节。5、已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相关奖励。6、已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相关奖励。四、教师的考评（一）建立考评制度,每学期考评一次。（二）考评内容1、贯彻托管中心辅导制度和辅导安排。2、是否按要求备课，备课是否认真，辅导是否有教案及教案质量等。3、是否辅导注重教学艺术。4、辅导效果（包括否条理清楚，逻辑性强，内容全面，重点突出，难点突破，联系实际等）。5、教学辅导方法是否适合讲授内容和对象。是否适合学生学习需要。6、组织、批改、讲评作业情况（包括是否按时组织，按要求批改，及时返还，认真讲评等）。7、学生的续拖率和家长的评定。（三）考评结果将作为奖励的依据。三防方案篇【第四篇】1、积极组织全校师生登录“xx安全教育平台”，并会同教师、家长与少先队员共同学习“20xx年平安暑假防溺水专题教育”栏目。2、暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动，教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。3、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理，积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合，严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。4、通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。5、加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》形式，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。防溺水安全工作需要坚持不懈地抓下去。我们应该始终保持高度警惕，把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。三防方案篇【第五篇】一、管理老师岗位职责１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。二、管理老师岗位工作要求１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。４、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。三、与家长的日常沟通工作要求１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。３、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。４、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。四、学生的接送管理１、学生放学，管理老师必须提前至少５分钟到校门举牌等待；接到学生时，必须认真核对学生名单，防止漏接学生。２、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。五、日常安全管理１、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。２、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。３、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施