关于总结实习报告范文样例【汇集4篇】

关于总结实习报告范文样例【汇集4篇】总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是网友为大家分享的“关于总结实习报告范文样例【汇集4篇】”，供您参考阅读。总结实习报告【第一篇】我是中国海洋大学青岛学院商务系XX级电子商务专业的学生，电子商务毕业实习报告两篇。在本科学习期间，我学习了电子商务概论、电子金融与支付、国际贸易理论与实务、管理学原理、客户关系管理等课程，对电子商务和国际贸易领域有了一个初步的理论层面的认识。广义的讲，凡是利用国际互联网进行商务活动的方式即可以称为电子商务。电子商务以其高效率、高收益、全球化等传统经营方式无法比拟的优点受到全球的关注。不可否认的是随着科学技术在通信、运输等领域的快速发展，资源全球配置已经成为趋势，因此电子商务在国际贸易的领域里也会得到广泛的应用。通过从XX年3月9日到XX年4月17日在青岛岳恒国际贸易公司里的实习，我从实践层面了解了国际贸易的基本流程和基本业务知识，也对电子商务在国际贸易领域里的应用有了基本的认识和了解。在实习的过程中，我认识问题、发现问题和解决问题的能力也得到了锻炼和提高。（一）、实习单位简介青岛岳恒国际贸易公司成立于1999年6月16日，注册资金20万元，位于青岛市东海西路34号，是一家从事国际贸易的外商独资公司。所经营的主要商品分为两部分：食品和化工品。食品业务以自有工厂生产的炼乳草莓出口业务为主，主要销往日本、美国和东南亚的部分国家和地区。公司自有生产炼乳草莓的食品工厂：青岛恒鸣食品有限公司，注册资金850万美元，由日本恒鸣株式会社投资兴办的一个以加工出口冷藏、冷冻蔬菜、保鲜蔬菜、调理食品及水果冰淇淋等系列产品的加工型企业。公司的化工品业务则多是以中间商的身份，为日本企业寻找在中国的化工产品的供应商，以赚取佣金为目的。公司的组织结构大致分为：董事会、业务部（包含业务经理、业务员和单证管理人员）、财务部和行政部。公司在发展的过程中，始终遵循重信誉、重人才的经营方针，致力于不断完善管理机制，吸引优秀人才，将目标定位于利用最短的时间成为国际上食品和化工产品进出口行业的知名企业。（二）、具体实习情况在实习的6周时间里，我从事了以下工作：（1）在整个国际贸易的流程中，从最开始的找到客户签订合同到后来的通关、装船、提单、结汇，几乎所有的环节都涉及到各类的单证。通过对每个环节单证的熟悉，可以最迅速的了解整个国际贸易的基本流程。所以最初的几天我的工作就是协助管理单证的工作人员的工作，例如按照固定格式制作打印合同、发票、包装清单（packinglist）等，核对信用证开立确认书，熟悉商品进出口检验证书、出口核销单等单据。（2）在熟悉了国际贸易的基本流程以后，我开始尝试协助业务人员操作食品方面出口的业务。通过协助有经验的业务员在网络上搜索信息，运用各种形式和媒体发放广告去寻找客户，例如通过像可能有需求的国外商场寄送样品试卖等。在老业务员的指导下，回复客户的邮件来回答客户咨询的问题。这个过程也是我学习向客户报价技巧的过程。（3）在熟悉了基本业务操作后，我主动的请示希望可以转调到财务部门并获得了批准。在财务部门，我的任务是协助会计和出纳往来于银行、公司、地税局等部门之间，完成财务方面需要的一些单据，例如出口核销单、发票等。并参与公司的会议讨论了网络银行的应用问题，结合自己在电子商务、电子支付等方面的专业课知识提出了自己的看法和意见。同时也了解了电子商务在整个国际贸易行业的应用现状。总结实习报告【第二篇】中午两点，我们一行人顶着骄阳浩浩荡荡地从朝阳路口出发，期待着我们作为师范生的第一次实习。两年后再次踏入高中校园，心里总免不了生出许多感慨，感慨于这里的勃勃生机，这里浓郁的学习氛围，以及这里似曾相识的那股隐藏不了的拼劲儿。今天我们要听的是高一下册的5.5节——线段的定比分点，上课的是第八中学高一(1)班的班主任邹老师。上课内容包括线段定比分点的定义以及线段定比分点的坐标公式。上课后，邹老师便开始利用多媒体进行课堂展示。她首先先引导学生复习回顾与本节课有关的旧知识，向学生提出问题，巧妙地完成了课堂导入。邹老师详细地介绍了线段定比分点P的三种位置情形，引导学生探究在三种情况下的比值λ的取值范围，帮助学生全面理解。邹老师还随堂布置了练习，对所学的知识进行深化。接着介绍定比分点的坐标公式以及应用。最后，邹老师以简明扼要的总结做尾，准时下课。在听课的过程中，我认真地跟上邹老师的思路，发现她上课有许多优秀之处：1、课堂引入巧妙，思路清晰，上课各环节衔接自然;2、老师极具亲和力，很有耐心，教态很好，课堂气氛和谐;3、注重引导学生思维发散，能举一反三;4、注重定义的理解，作为知识展开深入的基点;5、能不断的引导，注重鼓励学生自主思考;6、学生的预习效果很好;7、教学的哥哥环节都引导得恰到好处;8、给学生留足思考空间。下课后，我们非常幸运地被邀请到数学教研组办公室参加该节公开课的评课。进行评课的老师们首先肯定了邹老师富有经验且准备充分，课堂效果良好。同时，他们还直接对该节公开课提出一些存在的问题：1、老师在上课的时候要强调定义的理解，而且要把定义进行板书;2、引导学生理解概念时要理解透彻;3、任何教学环节都要回归到课本内容的主题;4、课堂引入的时候应该要引入和本节新课内容最最相关的内容，合理安排时间;5、授课内容应该与高考链接，注重思维方法的引导。虽然相对老师来说我们都显得很稚嫩，但我们还是大胆的提出了自己的见解，积极地和老师进行交流，并合照留念。或许这样的实习对于我们这群大二的学生来说为时还早，但是它却让我学到了很多在大学课堂里无法学到的知识。它至少让我懂得了再课堂尤其是中学课堂上老师的重要作用，真正体会到为人师表四个字的真实含义。如何提高教学技能绝不是一件简单的事，每一节课内容该如何如何安排，该采取怎样的教学方法才能让学生更好地掌握所学知识以及如何有效引导学生学会学习、不断思考等等，都需要老师在不断的教学实践中认真的反思，虚心接受他人的意见，慢慢积累教学经验，不断改进教学教学方法。总之，要做一名合格的老师真不是一件容易的事。总结实习报告【第三篇】尊敬的校领导老师您好：今年六月底开始，我陆续在xx建设杂志社xxx企业管理咨询服务有限公司参加实习工作。在实习中，我在公司同事和领导的热心指导下，积极参与公司日常相关工作，注意把生活上和课堂学到的知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常生活和工作有了深层次的感性和理性的认识。这次是最后一次写实习总结，我不想像以前那样冠冕堂皇的扯一大推工作中的琐事，因为我觉得除了浪费纸张和应付校领导，真想不出有什么实际作用。时间真的过的好快，六月底到现在都半年了，说长不长说短不短的实习生活转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。虽然通过这段时间对有些工作的认识还仅仅停留在表面，未领会其精髓，但是通过实习也加深了我对工作基本知识的理解，丰富了我的认知。明白了把时间与理论两者紧密相结合的重要性。实习的结束了，我也进一步了解了自己，开始学会思考，开始把我的理想具体化，现实化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤，还有更多的事情值得我去记载。最后，我要感谢父母无时无刻、无所不在的关怀，感谢学校的辛勤培育，感谢实习期间老师们孜孜不倦的教诲和细心的指导，感谢同学和朋友们默默的支持和不断的鼓励，感谢实习单位和指导老师不吝赐教和大力帮助。只要想到生命中有你们相伴，我就有了前进的动力，就有足够的勇气挥出一道属于自己的靓丽风景。最后讲d题外话，老老实实，呢篇野喔睇佐三次，我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己写溉。哈哈、敬礼学生：总结实习报告【第四篇】一、专业术语分析与解释：品质部(QualityControlDepartmen)1.解释:对所有外来的原材料、半成品及成品进行检查。2.品质部专业术语分析与解释：IQC:InQualityControl解释:对进厂的物料进行检查;PQC:ProductiongQualityControl解释:对生产过程中的物品进行质量检查：FQC:FinallyQualityControl解释:对生产成品进行质量全检;AQL:AcceptableQualityControl解释:对可以接受的货质量水平进行认可。IQC品质工作：每月出货和合格率：棉杯92%或以上;每月客户投诉率：棉杯5宗或以下;布杯98%或以上;布杯2宗或以下;贴合98%或以上。贴合1宗或下。每月客户退货率：棉杯3宗或以下;布杯1宗或以下;贴合1宗或下。二IQC品质介绍：IQC:主要负责检查仓库收到供应商送来的所有棉料、布料和生产辅助性材料;必须依据客户提供的样板进行材料质量检验;在检查布料时严格按照《4分制》检查;负责记录所有被检查的物料并上报给上司;将其无法解决的问题移交给上司处理;负责在检查合格就、拒收及待复的物料贴上相应的标识便于识别。PQC:确保所有的模杯、贴合质量在生产时达到客户要求的标准;在生产过程中，定时对正在生产中的产品进行检查，如发现有品质异常及时停机并向上级反映。FQC:按《产品公差确认表》(TECPDD009)及实物样板对所有要出的布杯进行检查并报告;按《产品公差确认表》(TECPDD009)及实物样板对所有要出的布杯进行检查,左右配色、包装、浅色并分A、B、C色包装;按纸样、实物样板对所有客供裁片进行全检,并出《客供裁片检验报告》(QCDFQC004)。AQL:按《产品公差确认表》(TECPDD009)对出货前之货品按AQL比例进行抽查(参照OK样板机异常样板);确保通过严格的质量控制，使离厂后的产品质量满足客人要求。公式：每卷布料平均分数=总码数÷总损耗;损耗=(4×总疵点)÷总码数×100%。QCD工作制度：A、做好五大防黄措施:1.12个月物料有效测试报告;2.船头板留底;3.布料、海棉做连续色卡;4.大货留底(浅色海棉杯需取大码，基码各一对，深色海棉杯取任意码一对即可);5.C66测试。B、IQC物料检查制度：1.根据每一个单独的批/缺(Lot/Batch)总数，100%检验布料;2.从每缸剪下的样板做色差对(IQC本部门负责完成)及克重测试(移交化验室);3.按《4分制布料检查》检查疵点;4.检查布料的头、中、尾色差变化的情况;5.收到布料要量它的尺寸大小，在宽度上任何少于2.5%的布料必须拒收，在宽度上任何少于3%的布料必须拒收;并且我们必须准备《布料检查报告》(QCDIQC003)，《布料外观检查报告》(QCDIQC002)交给PLA、CSD做最后的决定;6.模杯布料每卷需剪一块做高温测试(准备：标准样品、模具、物料〖布料和海棉〗做色差对比)。四、4分制布料检查：1.经向和纬向的疵点均按下列标准评分：a.疵点长3英寸以内，扣1分;b.疵点长3至6英寸，扣2分;c.疵点长6至9英寸，扣3分;d.疵点长9英寸，扣4分。2.任何连续性的疵点每码只评4分;3.如果有分散性的疵点，每码内最多评4分;4.洞，无论大小都扣4分;5.连续性疵点、横档、色差、幅宽不均、折痕等，扣4分;6.每码内多扣4分;7.每100y布料平均分数≥24分是不接受范围。