好文档,供参考1/14寒假班托管方案【4篇】【题记】这篇精编的文档“寒假班托管方案【4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!寒假班托管方案【第一篇】XX教育集团(XX学校、XX学校、XX科技园小学、XX小学)是在贯彻落实区委、区政府“建设XX知识创新区”,实现教育局“拓展优质资源和名校组团式发展”背景下,继其前身“XX联盟”发展起来的公办教育发展联盟体。以基础教育创新试验区的发展理念为指导,以“联盟、集团”组团式发展为契机,以XX学校为核心校,集团集聚各校优质资源,开展合作,彰显办学特色,形成资源共享、优势互补、合作共生的联盟校文化。在小初衔接、课程建设、教学工作、师资建设、学校管理、校园文化等方面开展实践研究,在促进教育的均衡化、特色化、精品化发展,培养义务教育阶段的创新型人才方面已形成了一定的教育品牌。为加快“九年一贯”义务教育事业改革与发展,有效提高义务教育学校的管理水平和办学质量,根据市教委精神、XX、宝山两区教育局要求,XX教育集团托管XX市XX学校,为期两年。在前期深入调研的基础上,经过学校管理委员会多次商议,按照“有限时间,完成有限目标”好文档,供参考2/14的责任要求,制定托管实施方案如下:一、XX学校的现状分析XX学校是一所今年开办的九年一贯制公办学校,坐落在XX别墅区和XX小区附近,校区地理位置优越,离顾村公园1公里,离即将建成的区青少年活动中心公里,学校今年招收一年级3个班,133人六年级一个班41人,现有在编教师15人,预设班级规模为40个班级。一年级和六年级新生均为就近入学的学区内学生,一年级XX籍学生与非XX籍学生的比例分别为%、%,六年级XX籍学生与非XX籍学生的`比例分别为%、%。学校班子成员分工明确,团结协作,积极进取,结合学校所处的地域环境,提出了“在建设中求优质,在优质中求创新,在创新中求发展”的办学思路,树立“全面培养学生、为学生终身发展奠基”的办学宗旨,“快乐年华、幸福绽放”的学校愿景和“文化润泽生命成就每个师生“的办学理念。存在的主要问题是:新学校目前首先亟待要解决的问题是建立起完整的、适合学校发展需要,被广大教职员工认同、规范化、科学化的学校管理制度,以制度建设来保障学校的可持续发展。其次,学校如何根据九年一贯制教师队伍的要求,合理的做好每年的教师引进,以及教师队伍的分类培训、培养等相关师资队伍的建设工作。第三,制定基于学校三年规划的“学校课程计划”。研究幼升小、小升初的衔接教育,体现九年一贯学校的特点和优势,推进学校教科研课题建设,促进学好文档,供参考3/14校的内涵建设。第四,聚焦于特色建设。根据学生发展的需要,在建设符合XX市课程要求的学校课程的同时,努力实现学校的国家课程校本化进程,初步形成一些校本化特色的拓展型、探究型课程。使新学校能够在较高的起点上,走“从规范到质量,从质量到特色”的可持续发展之路。二、托管思路1.明确责任主体,确立保障机制按照XX市教委关于委托管理学校相关要求,托管责任主体为XX学校教育集团。本次托管工作实行托管委员会下的校长负责制,XX学校与XX学校组成托管工作委员会,由XX学校朱萍校长担任管委会主任,XX学校?校长担任副主任,XX集团成员校相关领导担任管委会委员,下设工作小组,在管委会主任领导下,全面开展托管工作。主要负责托管工作方案的制定、实施、检测和调控;围绕托管工作目标,从学校管理、队伍建设、教育教学、课程建设、校园文化、特色建设等方面开展合作,推进XX学校的内涵发展。托管委员会每月一次例会商讨学校发展中的一些重要事项,包括托管经费的使用等。托管委员会委托XX学校校长?全面负责学校日常行政工作。2.明确工作理念,确立托管思路依据XX市基础教育工作会议精神、及市教委相关等文件精神,本着XX教育集团成员校与XX学校合作共赢、共同提高、共同发展的托管理念,以XX学校成为“能满足周边百姓教育好文档,供参考4/14需求的九年一贯学校”为托管目标,着力于建章立制,包括与学校发展相适宜的各类管理制度、三年规划、课程计划、建立健全学校管理、教学管理、德育建设等规章制度,关注起始年级教学质量,带动教师专业化发展,形成校本课程与学校特色、创建校园文化、开展校本研修等方面,开展合作研究,让新学校在开办之初就能进入规范、有序、合理的健康发展轨道。虽然XX学校是一所新办校,但其优势已初步显现:学校环境优美雅致,文化气息浓郁,设施设备配置齐全,可以为学生创设良好的学习条件和生活氛围,学校提出“在建设中求优质,在优质中求创新,在创新中求发展”的办学思路,树立“全面培养学生、为学生终身发展奠基”的办学宗旨,“快乐年华、幸福绽放”的学校愿景和“文化润泽生命成就每个师生“的办学理念。由此可见,学校地域环境良好。寒假班托管方案【第二篇】为满足中学生寒假课后服务要求,切实有效解决广大家长无暇看护照顾小孩的后顾之忧,推动“双减”工作落到实处,根据教育部、省教育厅和南昌市教育局相关文件要求,现就做好我校寒假校内托管服务工作有关事项制定如下实施方案。一、组织机构组长:郑晓小副组长:涂斌、邹小兵好文档,供参考5/14成员:各处室主任、年级部主任、班主任二、服务对象我校有寒假托管服务需求的学生三、服务时间第一阶段:1月24日(周一)—1月28日(周五)第二阶段:2月7日(周一)—2月11日(周五)每天托管时间段为:上午8:30-11:30,中午11:30-13:30,下午13:30-17:00四、服务内容艺术体育活动、阅读朗诵、适量作业辅导(不上新课)、红色教育、安全教育、书法等。由学校抽调现有师资力量对学生进行辅导和托管,带领学生活动,负责校内学生安全。五、服务费用按照上级教育部门的规定,结合家长的。承受能力,经核准后收取。六、报名办法学生和家长可根据需求自主选择。学生提出申请,家长签字,自愿报名。1月22日前将回执单交班主任统一汇总上报,由年级部和学校统筹安排班级和托管老师。七、师资安排好文档,供参考6/14根据实际报名人数,于托管开始前确定组建班级和安排老师。八、托管要求所有参加托管服务的学生必须遵守纪律,服从管理,否则取消托管资格;来校和返家途中安全问题由学生本人和家长负责。寒假班托管方案【第三篇】根据新泰市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知文件精神,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。二、实施原则好文档,供参考7/14学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》(新发改〔2019〕96号)标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的寒假托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。三、目标要求1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。四、实施程序1、大力宣传,正确导向好文档,供参考8/14学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精神、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。2、提交申请,审核确认有服务需求的'学生在家长指导下,填写《学生托管工作致家长信》附后意见书,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签名。3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间;您也可以定制个性化的接送时间。4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3D设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。五、完善制度,加强管理1.加强教师管理服务教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务,凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作好文档,供参考9/14经历。按照规定时间组织服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,加强对学生的个别辅导;主动与家长取得联系,及时反馈学生情况。课后服务辅导教师要积极完成辅导任务,值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。2.加强学生管理学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成课后作业,不懂的问题及时请教老师;有事离校回家必须向老师办理请假手续。3.加强安全管理(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,不断改进课后服务内容与辅导方式。(3)搞好课后服务期间学校卫生管理,不断提高课后服务质量。4、建立预案、保障安全(1)做好疫情常态化防控。始终坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚持“四早”“四集中”,抓紧抓实抓细疫情常态化防控,严格依法依规防控。健全完善及时发现、快好文档,供参考10/14速处置、精准管控的常态化防控机制,(2)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。(3)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,确保对突发事件能够迅速有效进行处置,把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范,深入开展学校安全风险隐患排查整治;严格实行“封闭式”管理,严防管制刀具和危险物品进入校园。(4)筑牢校园安全屏障。严格落实24小时领导带班值班制度,守牢校门口安全第一道防线。寒假班托管方案【第四篇】一、托管服务对象本校确实有托管需求的家庭和学生,由家长学生自愿选择。二、托管服务时间20xx年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日(不含非工作日),每天8:30—17:30,期间可根据实际情况适当调整。三、托管服务内容好文档,供参考11/141.寒假托管服务以看护为主,组织学生利用一定时间自主做作业,对学习有困难的学生进行辅导帮助;2.引导学生用好免费线上优质教育资源;3.安排文体活动。学校会根据需要开放教室、图书室、阅览室、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,供学生开展自主阅读,对接青岛市“十个一”项目行动计划,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务,每