小学数学工作计划【范例4篇】

好文供参考!1/21小学数学工作计划【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学数学工作计划【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学数学工作计划【第一篇】一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1．规范教学常规管理，优化教研组活动。2．深入课堂教学研究，确保课堂教学效率。3．加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。4．在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学好文供参考!2/21习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点：1．开展以新课程、新标准为课程的教学研究。2．强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。3．切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。4．通过区教研培训和学校教研等活动，促进我校数学教师教育教学水平的提高。四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1．提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强好文供参考!3/21查课力度，要求教师严格按课表上课。2．深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活动，重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到“四备”：备课标、教材，备学生，备教学和学法，备练习设计。在教学设计上，要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。上课：学校将采用多种形式的听课形式，深入了解教师“备”“教”结合的情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究，发现问题及时纠正。作业布置与批改：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要符合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让学生能够在自主、合作、探究获得成就感。教师在批改过程中要做到及时、到位。同时，教研组要做好单元教学过关，做好检测、分析工作，及时了解教学质量的状况。学科辅导：认真拟定好学科辅导计划，有针对性地开展提优补差的辅导工作。尤其是要关注后进生的补缺补差工作，并做好记录，追踪辅导。好文供参考!4/21为了更好的完善常规达标工作，教研组将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感。并组织常规月检，并且把每一位老师的受检情况以书面的形式汇总，再反馈到每一位老师手中，以便就整改的建议进行整改，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争教学质量得到稳步提升。（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。1．单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。2．数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。1．本学期，结合各级教研活动，每位老师至少上一节公开课。2．针对教材中“动手做”环节的学习，并上传相关资料到校园网。3．分周次围绕学习中的某一话题开展水小讲坛。4．组织教师外出听课，并作好反馈工作。5．组织做好“金坛区第四届小小数学家评比”。6．组织做好“金坛区第六届小学数学教师自主命题设计与评比”。五、具体安排：好文供参考!5/21二月份：1.制订数学教学计划及教研计划。2.学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资料包。3.组织相关老师参加常州大市三年级教材分析活动。4.期初工作检查。（重点：电子备课含二次备课说明）。三月份：1.组织相关老师参加常州市小学数学课程实施成果展示活动。2.组织相关老师参加省基本功竞赛获奖者展示活动。3.公开课教学（第2周尹素琴第4周史云婷第6周谢云尹卫林）。4.“水小讲坛”（第4周邰婷）。四月份：1.组织相关老师参加常州市小学数学同题异构联校教研活动。2.“水小讲坛”（第10周李华）。3.公开课教学（第8周孙江华邰婷第10周周春华）4.组织相关老师参加xxxx年春学期“常、镇、连”三市联合教研活动，暨金坛区小学数学课程实施成果展示活动。5.组织校级第四届小小数学家评比活动五月份：1.组织相关老师参加常州市小学数学毕业复习研讨活动。好文供参考!6/212.组织老师参加金坛区xxxx年小数毕业复习研讨活动。4.公开课教学（第12周李华翁雪芬第14周高丽英）5.“水小讲坛”（第14周高丽英）。6.参加区“迎六一第四届小小数学家评比活动”。六月份：1.参加常州市小学阶段学业质量常规抽测。2.相关老师参加“金坛区第二轮区小数基本功培训班”阶段学习研讨。3.“xxxx-xxxx年小数新教师”参加课堂教学随机调研。4.相关老师参加“珠心算”教学实验课堂教学评比活动。6.公开课教学（第16周陈海燕）5.完成教研组工作总结。小学数学工作计划【第二篇】一、指导思想在新的一学年里，我们一年级数学团队的全体成员将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。在教研教学中促进每个教师的专业发展，大力倡导“教师即研究者”的理念，鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题，在工作实践《．》中不断反思，求真务实，好文供参考!7/21与时俱进。团结本组教师，齐心协力，战胜困难，努力提高一年级数学组教学质量，力争达到一年级数学教学目标。二、本学期工作重点：1、根据一年级学生的心理及生理特点，制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学，提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础知识，培养学生的创新精神。2、总结每个单元教学。查找原因，进行详细的反思、回顾，进行及时的查漏补缺。对下个单元的教案再进行集体复备，对在教学中可能出现的问题进行预设，并找到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测，研究大家教学中的困惑，传授教学经验等。3、讨论周周练，完善周周练习题资源，及其它资源库的资源收集。4、结合学校特色创建活动，开展主题教研。根据学科的特点，制定出研究内容，开展好课题的研究，为特色学校创建工作奠定基础。5、积极参加“缙云杯”中青年教师课堂研讨活动，力争取得优异的成绩。6、及时反思，改进教学。做到课上课下每日反思，每天在完成自己的教学任务后，依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思，多写多投多参赛，参加实验苑好文供参考!8/21的投稿。通过写论文、反思、案例，梳理教学思路。要求每学期读一本书，每期写出1篇有价值的经验论文。7、加强团队建设，努力争创优秀团队。三、工作措施：1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、加强教材研讨、集体备课的研讨，在教学中坚持以备课研究为重点，以课例研究为核心。3、优化课堂教学，强化质量意识。本学期将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的教学感悟和体会，反思要深刻。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。每月组员听本组教师的课2节，组长听课4节。4、开展多样化教研活动，除开展四次教研组活动外，还多开展民间活动，以教研活动促进教师专业成长。5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。好文供参考!9/216、加强及格率、优生率的监控，找准后进生的后进点，因人制宜制定合理的补差计划。给后进生多创设机会，品尝成功，树信心。多与后进生谈心，多做情感交流。7、在“缙云杯”中青年教师课堂研讨活动，本组内的教师集中智慧，共同商讨一节课，推选出能力强的老师担任“缙云杯”的课堂研讨活动，继续以“研—讲—评—改”四个环节，把课堂教学落实到位，力争出线。8、争取获得“优秀教研组”的称号，并涌现出多名活动积极分子。鼓励教师积极向《实验苑》和各级刊物投稿。本教研组力争本期内在《实验苑》和各级刊物上发表论文、案例多篇。9、收集好教研组的各类资料，做好考勤登记。四、本期教研活动安排如下：第一次教研活动活动时间：4周2下午2：40分----5：10分活动地点：小学参加人员：活动过程：1、学习教研计划。2、小结第一单元的教学情况，对2、3单元进行深入分析解读教材，提出疑惑，再次复备。3、制定第二学月的周周练。好文供参考!10/214、讨论《板凳龙》的课题讨论，制定出课题的方案。5、分析年级组的情况，制定出科学的第二次分配方案。6、布置本学期主要工作：（1）每学月组员组内听课2节，组长4节。（2）每个成员每期写1篇有价值的论文，设计一份最佳教案，读一本教学专著，上一节优质课。（四个一活动）（3）认真参加教研组活动，认真做好笔记。（4）积极参与课题研究，撰写有价值的经验文章。（5）积极上传教育教学经验文章到《实验苑》（6）网络教研——远教资源需交资料：每期心得体会1篇；每期叫教案2篇，附资源使用说明。每期交一份远程资源记录表中最后一份（写详细）。第二次教研活动活动时间：8周2下午2：40分----5：10分活动地点：小学参加人员：活动过程：1、倾听祝丹教师的课，进行评课。2、学习《课标解读》，进行评议，学习优点。3、布置课题的工作。4、回顾前两单元教学困惑，针对后面2单元的分析、解读，提出疑惑，共同解决。制定第三学月的周周练。好文供参考!11/215、布置“88杯”教学研讨活动上课内容，作好教案初稿和改进稿两稿收集。第三次教研活动活动时间：12周2下午2：40分----5：10分活动地点：小学参加人员：活动过程：1、对教学活动本组大讨论，形成第三稿，确定参赛人选。2、回顾前两单元教学困惑，针对后面2单元的分析、解读，提出疑惑，共同解决。3、制定第四学月的周周练。4、说说课题的问题。5、讨论：如何培养学生良好的学习习惯。（每位教师准备发言稿）第四次教研活动活动时间：15周2下午2：40分----5：10分活动地点：小学参加人员：活动过程：1、交流期末复习计划。2、交流一学期以来，在教材中所遇到的疑难问题，应该怎么去解决。好文供参考!12/213、交流期末复习的一些好的方法，以达到最终完成学校下达的教育教学目标。4、分析年级的学困生情况，商讨辅导差生的措施，大家共同努力，达到年级的目标。5、布置期末要交的一些资料6、课题相关的资料的收集。小学数学工作计划【第三篇】一、指导思想以课改理念为指导，以推进课程改革、全面实施素质教育为重点，深化