手拉手活动计划精选4篇

手拉手活动计划精选4篇为了更好的明天，我们需要提前制定好合适的计划。在人生当中成功的关键就是计划，需要提前制定好计划，不论是学习还是工作，在行动某个活动前，写一份活动计划总会事半功倍。在写活动计划的时候可以逐步分成几个小的计划书。优秀的活动计划要怎样写才能写出来呢？下面，我们为您推荐了手拉手活动计划，欢迎大家与身边的朋友分享吧！手拉手活动计划篇【第一篇】从上学年开始，我校根据学校实际认真开展“文明礼仪进校园”活动，为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。一、领导重视，精心组织学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。二、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在学校内加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、校园广播和国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。三、形式多样、内容丰富1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，利用班会课开展文明礼仪大讨论，各班拟定本班的文明礼仪倡议书，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。(1)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。(2)各班拟定本班的文明礼仪倡议书。(3)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。(4)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。3、组织以“感恩父母”为主题的家长座谈会。德育处精心筹划家长座谈会的环节，班主任认真准备，全校三个年级的座谈会均圆满的举行。(1)班主任向家长发出邀请函;(2)在学校会议室举行;(3)校领导致欢迎词讲解学校取得的成绩;(4)播放学生录制的“给父母的真心话”;(5)每个学生宣读向家长和老师的保证书;(6)家长代表发言;(7)班主任总结。4、通过“学校艺术节”、“春季运动会”使文明礼仪教育深入人心。利用“红歌合唱比赛”、演讲、颂读、书画展等形式，将学生对文明礼仪的认知成果进行展示，激励学生在学习和生活中努力践行文明礼仪。5、学校大力创设文明礼仪的大氛围。学校积极营造学习文明礼仪的人文环境。张贴更换文明礼仪警示语、展示牌130余块。为学生统一订制校服，达到了服装统一、整洁，使学校风貌焕然一新。手拉手活动计划篇【第二篇】阳春时分，花红柳绿，草长莺飞，在这美好的时节和家长一起带孩子出去春游，既让孩子感受到春日的蓬勃生机，及时捕捉春天的足迹，亲近自然，感受生活，也让家长在亲子游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进，有效地增进亲子间的交流，加强家园间的沟通，共同分享快乐。为此，我们将于20xx年4月24日开展“亲子手拉手走进春天”郊游活动。（读书笔记吧）活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与家人、同伴、老师共同游玩的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、乐意接触大自然，学会观察春天事物的变化，具有初步的探索精神。3、能大胆的表现自我，主动与人交往，积极参与各项游戏活动。4、学会制作风筝，有初步的环保意识，能将垃圾扔入垃圾箱，保持环境清洁。活动时间：20xx年4月24日上午(请家长带幼儿9点半在巴国城大门口集合)活动地点：巴国城活动准备：1、活动前做好动员工作，并到活动场地实地考察，熟悉了解场地。2、各班教师准备好户外活动器械、卫生纸、垃圾袋等春游活动所需物品。3、保健医生准备好创可贴、棉花、碘伏等安全必备品。4、办公室准备幼儿园标志、照相机、录像机等物品。5、请家长为幼儿准备好适宜的服装和鞋子，自备好午餐的食物和水，并在活动中做到：(1)准时到达集合地，不无故迟到和提前离开集体。(2)家长积极参与各项游戏，在游戏中注重培养孩子学习的主动性、积极性以及孩子的独立能力和交往能力。(3)以身作则让幼儿学会分享。如：分享食物、分享亲情等6、各班教师提前对幼儿进行春游活动预知及安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。活动流程：1、全园体智能活动。(欧迪负责)2、各班分班活动。(各班班长负责)3、手工制作：风筝。4、分享午餐。(家长与教师负责)5、自由组合分散活动。(家长负责引导幼儿与幼儿结伴活动)XX幼儿园20xx年4月手拉手活动计划篇【第三篇】从小到大，我一直生活在一个不愁吃穿的环境里。我喜欢运动，所以我妈妈给我买了跑鞋和运动衫。当我说我喜欢打球的时候，我妈妈给我买了篮球和排球。但是上学期队长学校的老师告诉我们，农村很多学校缺少运动器材，学生篮球足球不够。听到这件事我们很难过。因此，在老师的帮助下，我们开展了两项慈善活动，一项是在温州市区街头向路人募捐善款，另一项是在自己的班级和学校开展慈善活动。我们的爱心钱是路过的爷爷奶奶叔叔阿姨孩子捐的，是全市所有小学师生捐的。当我们手里握着这些代表爱情和友谊的爱钱时，每个人都很激动，我们期待着这份爱的快速传递。今天，我们带来了队长学校180名学生的爱。这份爱是靠我们自己的智慧和努力获得的。虽然不多，却是队长学校少先队员发自内心的爱。我们真诚的希望孩子们每天都能在洱源乡中心小学的操场上打篮球踢足球，每天都能听到跳绳踢毽子的笑声。有一个动作温暖了你的手掌，那就是手牵手。有一种情感，是交心的。我们真诚的希望通过今天的手拉手结对活动，让洱源乡中心小学的同学们能和我们保持长久的联系，分享他们的心声，希望我们的手能更紧，希望我们的心在成长的路上越来越近。手拉手活动计划篇【第四篇】亲爱的李：你好！我现在是长郡·朝阳国际实验学校的一名五年级学生了，我们班是学校老师和同学公认的最优秀的班集体，我想我一定会在这里茁壮成长的。我现在在学校过得很快乐，学校就像是我的新家一样，环境十分优美，一走进我们的学校，你便会的。这里的同学就是我的兄弟姐妹，对我都非常好。我们学校每隔一段时间就吃一次鸡腿，你们那里也一样吗？我现在有了一份工作，那就是打扫教室。这份工作让我感到很兴奋，因为，每次我都得到了老师的表扬。我也从中明白了很多道理，也想到了平时妈妈扫地时是多么的辛苦，你也会扫地吗？如果不会，我想你应该学学。我有特点就是嗓音很大，可我们班何老师说有的时候嗓音大很影响同学样学习，所以，我要努力了！祝学习进步！你的朋友：周港20xx年3月7日