小学主题班会活动策划

小学主题班会活动策划在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是网友分享的“小学主题班会活动策划”，仅供参考，欢迎大家学习下载。小学主题班会活动策划【第一篇】时间：10月10日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。准备：师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。过程：1）报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想学生发表看法。2）结合实际，发现危险。3）交通安全教育。4）课后延伸，落实行动。小学主题班会活动策划【第二篇】主题：在家做个好孩子活动目标：围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。活动准备：确定节目资料，排练节目，设定儿童标准，设计“好孩子反馈信息表”活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是鸟巢主持人A，B：我是一只小鸟。全体同学：树托巢，抱窝，大风吹来，不动摇！主持人A，B：二年级一班主题班“在家好孩子”开始结束：主持人B：蓝天上飘着白云。第：我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云，献给我家，做她的围巾。主持人A：山顶上的雪梅香，齐：我要不怕道路危险，凄凉，摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。（另一方面）。主持人A，B33602（1）班主题班以“在家做个好孩子”结束。请告诉主持人A：班主任陈老师。（与童谣《生日快乐》一起结束班。学生认识态度3360第一，仔细听。第二，努力回应。第三，提出了比赛活动。效果：开始了反娱乐活动。小学主题班会活动策划【第三篇】时间：9月10日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：教师节的礼物活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。活动过程：1、找一张对折纸板叠好。2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。6、活动总结。小学主题班会活动策划【第四篇】本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。活动名称：“你说，我说，大家说”心理主题班会活动策划书活动主题：你说，我说，大家说活动时间：暂定活动地点：多媒体教室活动方式：1、开展一次心理班会2、事先准备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏（游戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。实施条件：1、申请一个多媒体教室2、事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具活动过程：1、准备阶段：1）查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频2）申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置3）短信通知全班同学4）安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人2、展开活动：1）全班同学到达教室，主持人宣布活动流程2）2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组3）第一环节的游戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。4）第二环节游戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演5）第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演6）每组代表发表游戏感言或班会感言7）主持人总结3、活动评价及总结：1）这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用2）游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。3）活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5、25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题班会；全班互动、交流六、活动时间20xx年5月（具体待定）七、活动地点具体待定八、活动策划负责人：xxx班全体班委赞助单位：应届毕业生网九、活动过程1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。3、同学们讨论主题话题同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。话题一：什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。话题二：友情是广博的，不在乎距离4、对一些典型案例的思考北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1、8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于第二天被查获归案。据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。6、班会满意度调查7、请班主任总结致词十、活动意义：通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！小学主题班会活动策划【第五篇】时间：10月8日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：礼貌礼仪伴我行活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起礼貌礼貌的好习惯。活动过程：（一）预备部分：整理队伍，点清人数。（二）正式部分：包括队会仪式和活动资料。1、中队长：全体立正！我宣布：“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。4、中队长：全体请坐。请主持人上场。5、故事《买书》。听完后提问题。6、小品：有礼貌。7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。（四）“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。小学主题班会活动策划【第六篇】主题给天空涂蓝色——“公益广告活动”活动过程活动目的：在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。一、整队、报告人数二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、唱队歌四、五年级长讲话，宣布活动开始1、讨论策划——以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。2、确定方案——从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。3、具体实施——如：利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心群众，爱护公物；用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建完美的家园。（让学生充分交流；课后具体实施）五、辅导员总结班会总结学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了礼貌意识。小学主题班会活动策划【第七篇】活动主题：校园里时间星期一下午地点教室活动目的1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。活动准备1、拍摄校园短片。2、学生排练节目。3、准备形状各异的小卡片。活动资料校园里；活动过程1、同学们在校园里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子，你们就应尽到哪些职责呢（指名说）2、是阿，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快阿！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧！3、生表演快板《牢记职责心》。小学主题班会活动策划【第八篇】活动目的：1、能通过本次班会，让学生了解贫困山区失学儿童的现状2、激发学生的感恩之心、奉献之心，能用自己真实行动表露自己的那份爱心二、活动重点：能走进学生的心灵深处，触发学生的内心世界，让学生有所思、有所感、有所行动。三、活动形式：开放式的活动课，有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成四、活动前的准备1、教师准备：收集各种贫困失学儿童的`图片资料舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲签名所用的红色条幅2、学生准备：收集有关的文字资料写好有关的《献爱心》作文准备捐赠物品五、活动具体过程：主持1：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此