科技活动总结(最新4篇)我们感到十分荣幸能够为您提供这份名为“科技活动总结(最新4篇)”的文件。在撰写中文文档时,创新和创造是至关重要的一环。当您感到写作困难时,范文可以成为您的好帮手,通过学习优秀的范文,我们可以提高文章的逻辑性和准确性。如果您想要获取更多信息,请关注我们的网站!科技活动总结【第一篇】20xx年科技活动周于5月x日—25日在全镇范围内全面展开。科技活动周的各项活动周密部署,准备充分,组织精心,行动迅速,保证了活动周各项活动的有序进行,取得了令人满意的效果。本次科技活动周共举办了各类活动,参加各类活动的总人数约3000人。现将全镇科技活动周工作情况总结如下:一、紧紧围绕主题,不断开拓创新,以特色求发展。本次科技活动周与往次相比,无论从内容还是形式上都有了较大的突破和创新,今年活动周的重点是突出科技为“三农”服务,为此我镇号召有关部门要紧扣“推进科技进步,建设创新型武胜”这一主题,结合自身特点,从热点和难点问题入手,不拘一格地开展科学普及活动。坚决杜绝形式主义和只重声势、不讲实效的工作做法,努力营造“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的科普宣传氛围,不断开拓创新,以特色求发展,为实现“传播科技、普及科技、应用科技”的工作目标做出不懈的努力。镇政府还要求有关部加强领导,落实责任,突出重点,搞好对接,确保活动能够真正为广大农民服务,收到实效。各部门为配合做好本届科技周工作,也做了积极的筹备。及时组织有人员开协调会,分工负责、布置任务,并拟订了各自的活动方案,做到了上下联动,目标明确,行动统一。2、凸现主题,特色鲜明,为突出“推进科技进步,建设创新型武胜”的活动主题,镇内悬挂了相应的条幅和海报,并紧紧围绕宣传科学发展观和“五个统筹”的意义,开展了各具特色的宣传活动。拉近了专家和农民的距离,达到了“农业科技知识传万家”的活动效果。结合当地农民的实际需要,开展了““农业政策及农业科技发展讲座”等别具特色的科技知识培训和讲座,专家们还深入田间进行实地考察和现场指导、详细解答农民提出的各类生产经营问题,受到当地农民的热烈欢迎。二、统分结合、注重实效、形成合力、成效显著。根据我镇的需求为活动提供电脑、电视机、农村实用技术图书、光盘等,为了保证活动的有效开展,镇上不但提供了大量的科技图书、农业实用技术和农村实用科技信息等资料,还分别委派了联络员,分工负责有关活动的组织,他们联系专家、协调活动的.开展,为活动的成功完成做出了积极的贡献。三、加大宣传力度,扩大科技周的声势和影响。科技周活动中,来自农村科技日报、广安日报、电视台等几家地方新闻媒体进行了报道。四、几点体会和建议。本次科技周因其特色鲜明取得了前所未有的效果,受到了社会各界的广泛好评,尤其是得到了广大农民朋友的热烈欢迎。活动结束后,县科技局组织专家就我镇农村如何在新形势下依靠科技指导农民奔小康进行了座谈,并对我镇蔬菜基地建设、生猪养殖以及如何推动我镇农村科普工作提出了很好的建议。1、农村地区仍然是科普工作的重点和难点所在,通过科技宣传活动,我们深深感到基层广大农民群众对科学技术的强烈渴求。所以进一步加强对农村地区科学技术的普及工作,不仅是科普工作的重点和难点所在,而且是关系到整个农村经济协调发展、社会全面进步和全面建设小康社会的关键所在。2、科技人员与农民之间需要这种有效的链接渠道和组织形式现实的情况是:一方面农民渴求科技,另一方面科技人员需要到农村这一广阔的舞台去施展才华。通过与农民面对面的交流,直接了解他们的需求,使我们的服务更有效,让更多的农民学科技、用科技。科技工作者应把这种服务方式长期坚持下去,为农民提供最直接、最实用的科技。我们认为,农村科普工作的重要任务就是要解决科技与实践脱节的问题,是把科学思想、科技知识传播给农民,使先进的科学技术最终转化为现实生产力。3、部门联合、优势集成是保证此次活动成功的关键。为进一步办好明年的科技周工作,现建议如下:1、进一步加强对农村科普工作的支持力度“推进科技进步,建设创新型武胜”,全镇人民的科学文化素质需要不断提高,尤其是我镇农村和广大农民,希望靠科技来武装头脑,需要靠科技来支持才能走上小康之路,因此要加强科普经费的投入,尤其是要加大农村科普经费的投入。2、进一步调动社会各界力量参与农村科普工作。要通过各种渠道调动和整合社会各方面的力量和资源参与农村科普工作,逐步建立一支比较稳定的“服务三农”的专家队伍,这支队伍要逐步年轻化、专业化。3、要不断探索科技下乡的长效机制。在活动形式上坚持虚实结合、长短结合、点面结合,在科技下乡的机制上要不断完善和创新,积极探索“服务三农”的长效机制。要逐步形成长期稳定的科技下乡工作机制,以此着力打造农村科普工作的新品牌,并不断扩大活动的覆盖面,为“三农”问题的有效解决做出积极的贡献。科技活动总结【第二篇】10月11日下午,青岛八大峡小学多媒体教室里,五年级的120余名同学享受了一场视听盛宴。自然资源部中国地质调查局青岛海洋地质研究所的刘博士为同学们带来了一场海洋地质知识科普讲座——“扬帆远航,来一场科学漂流”。偌大的多媒体教室里座无虚席,刘博士图文并茂的讲座极大地激发了孩子们对海洋的兴趣。别看孩子们年纪小,解释起“大陆架”“可燃冰”“海水稻”“海底冷泉”这些时髦的科技名词可毫不含糊。他们争先恐后,侃侃而谈,异常踊跃。刘博士还分享了自己参与国际远洋科考的过程和心得体会,她说:“科学无国界,但科学家有自己的国籍。在国际合作当中,个人就代表国家。要时刻注意自己的言行,不卑不亢,尊重他人的宗教信仰和生活习惯。”活动的最后,刘博士和同事们带领孩子们体验了青岛海洋地质研究所开发的“海洋地质虚拟现实科普系统”VR眼镜。借助眼镜,孩子们在大陆架、大陆坡、深海海盆、大洋中脊中漫游,领略从陆地到深海的地貌变化;置身在深海热液、冷泉等极端环境中,探索深海秘境和奇观;在海底钻孔中浏览地层,体会时代变迁与演化;亲临“海洋地质九号”调查船,了解目前海洋调查的.先进仪器和设备……教室里再次沸腾起来。“啊,我看到地球在宇宙中的样子了,感觉我要掉下去了!”“我就像一个星球,飘荡在宇宙中,我从未觉得地球如此美丽!”孩子们兴奋地喊起来。作为科技节系列活动,科普讲座和体验活动深受孩子们的欢迎。精彩的介绍和体验不仅让孩子们了解了更多海洋地质的知识,更增强了孩子们建设祖国海防,保护祖国海疆的意识,树立了做海式少年的决心。科技活动总结【第三篇】根据教育局制定的20xx年科技活动周工作方案,结合本校实际,利用科技活动周这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了科技活动周的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。我们围绕携手建设创新型国家这一科技活动周活动主题,组织全校师生开展了一系列的活动,例如倡议、比赛、调查、采访、广播等,通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动。具体活动如下:1、国旗下讲话:组织学校师生开展了国旗下讲话,号召同学们努力做到以下几点:(1)不要死读书,要学以致用,学会将课堂中学到的科学知识与生活实践结合起来。(2)不要死读书,要重视动手能力的培养,多做一些研究性探究实验。(3)动员同学们积极参加学校开展的.各项科技活动,调查研究活动、智力拼图活动、课外兴趣小组活动等,通过活动努力培养良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。2、利用红领巾广播进行宣传。讲一讲面对当今社会资源浪费的现象,我们应该怎样勤俭节约,要求学生们交流自己的感受和体会。3、各班开展发扬勤俭节约的优良传统主题班队活动。4、举行了科技知识读书比赛,并以班级为单位,将学到的科技知识以手抄报的形式进行了展览。5、组织学生参加社会实践活动,通过上街拣拾垃圾的亲身体验进一步搞了社会调查,对社区生活垃圾和居民用水情况等进行了调查,学生利用学到的统计知识统计了原始数据,并发现了一系列问题,然后通过采访居民、过路人等了解了一些解决办法。提高了同学们的综合能力。6、组织开展了科技幻想画和科技知识比赛。学生们大胆想象,加上精彩的文字叙述,得到了全校师生的好评。其中,六(1)班和五(2)班成绩突出,受到表扬。7、学生积极参加科技兴趣小组活动,七巧板智力拼图游戏、科技小制作很受学生青睐,开发了智力,锻炼了动手能力。总之,丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。科技活动总结【第四篇】为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划。二、搭建活动舞台,培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。