大班第二学期工作总结范文【汇集4篇】处理文档是增加办公室效率的关键步骤之一,处理前我们就需要运用一下正确的范文。您经历过关于范文的写作吗?三一刀客网友针对“大班第二学期工作总结范文【汇集4篇】”的话题为您特别分享的“大班第二学期工作总结范文【汇集4篇】”,希望您喜欢本文欢迎参考下载!大班第二学期工作总结【第一篇】在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规范学校管理,狠抓教学,全面提高教育教学质量。一、加强教师队伍建设,提高全员育人的积极性本学期,我们努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的教师工作队伍。要提高工作质量,首先需要提高教师的思想素养和的工作水平。1、定期召开班主任、年级组长会议,加强班主任专业培训。本学期我们由落级行政负责召开了年级组班主任工作座谈会,效果颇佳;开展了校内第二届班主任专业技能大赛,在第上届的基础上有了很大的进步,其中张xx老师以一等奖的成绩代表学校参加了大朗镇第四届班主任专业技能大赛,并获得了一等奖的好成绩。2、本学期继续做好名师工作室学员的培养计划,提供到镇、市学习的机会,鼓励他们多进行充电学习,以利于他们更快地成长:廖xx老师参加市进修学校小学语文教师培训1次,参加镇小学语文名师工作室跟岗学习5次;梁xx老师参加镇小学数学名师工作室跟岗学习4次;徐xx老师参加镇小学英语名师工作室跟岗学习5次;王xx老师参加镇小学体育名师工作室跟岗学习2次。二、利用有效途径,构建三维德育网络学生的思想教育离不开家庭、学校、社会三位一体的共同监督。其效果也需要长期坚持才能得以体现。针对三维德育网的关系,本学期我校做了几方面工作。1、定期召开家长会。坚持每学期至少召开一次家长会。本学期召开了六年级家长会,家长参与达70%以上,达到了预期的效果。2、加强家校联系,通过家访、电访、微课掌上通等平台使用,加强与家长沟通,提高合作力,使教育教学能得以有序高效地进行。本学期家访工作稍作调整,考虑到校车因素,家访率不高;电访工作较好,各班主任基本能落实登记制度;微课掌上通的使用仍有待提升。3、重视学生心理健康教育。我邀请了具有心理咨询资质的专职心理健康专职教师到校给初中学生开展了青春期教育讲座。三、寓德育于活动中,让学生全面发展利用活动对青少年进行思想教育、能力培养、人格完善,是德育工作的重要开展形式。本学期,我校将“两节”活动、艺体教育与常规教育有机整合,开展了丰富多彩的主题活动。1、为锻炼学生良好体格和科普爱好,特开展了“洋洋学校第三届体育节”和“首届科技节”活动。通过系列活动,使学生的行为习惯、意志力、发散性思维以及动手能力得到了进一步的锻炼和提升,进一步促进了学生身心健康的全面发展。在20xx年大朗镇公民办小学生科普竞赛中,我校取得了优异的成绩。其中王xx被评为优秀指导老师;获得“最佳创意奖”;黎xx、黄xx、陈xx同学获得一等奖;陈xx、梁xx同学获得二等奖;雷xx等同学获得三等奖;刘xx同学获得优秀奖。团体总分排名公民办学校第三名;我校获得了优秀组织奖。2、围绕学校提出的“活动育人,行为育人”的德育活动理念,本学期我们开展了校园“十佳好少年”等评选活动。全校学生积极参与到各项活动中,通过评选,激发了学生积极向上的学习动力,带动了一大批有志向和追求的学生向他们靠拢。最终,我校刘xx等四名同学入选为大朗镇第二届“十佳百优”好少年;九2班禹xx被评为“xx市优秀学生”;六2班张xx同学获得“xx市优秀少先队员”荣誉称号。3、开展学生读书活动。充分利用班级读书角,开展学生读书活动。各班制定了相关表格,由图书管理员如实记录,及时反馈班级的阅读情况。为了促进读书活动的有效开展,小学部举行了朗读比赛活动,共表彰20个先进班级和200多名先进个人。营造了良好的书香校园氛围,同时全校一至五年级80%的同学参加了大朗镇“喜归杯”中小学生书信活动。其中,吴xxx等同学获一等奖;唐xx等同学获二等奖;黄xx、等同学获三等奖,得获率达100%。四、狠抓教育常规,提升教育质量本学期,我校进一步完善和修订专任教师期末教学质量考核细则,规范了教师的教学行为。加强了对上课、作业、检测等教学环节的管理力度。1教师考勤实行上班制,值日行政及教导处对课堂进行巡查,对老师们的教学行为进行监督并登记。2规定老师上课不能坐教,不能体罚或变相体罚学生。3教导处对本学期新到岗教师进行月督导,并全程参与语文、数学、英语、综合组进行听评课活动。4加强写字课堂教学督导并进行检查评比计入月考评,同时小学部举行了书写比赛。并选派梁xx老师、段xx同学参加了大朗镇书写比赛分别获三等奖。五、加强“校本教研”,提高教研质量1、校本教研与镇级教研相结合。语文、数学、英语、综合组四个教研组结合本科组实际,严格按照教研组活动计划,认真落实好每一次的教研活动。各教研组以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,主要开展青年教师磨课教研活动,活动做到有过程,有总结,开展得扎实有序。同时结合大朗镇各科教研活动要求,分别外派教师参加镇级教研活动,本学期共收到四十多篇电子稿学习体会。2、网络学习与“帮扶教研活动”相结合。为了进一步提升教师信息技术应用能力,创新课堂教学模式和方法,创建高效课堂,提高教育教学质量,选派了王xx等老师参加了“一师一优课、一课一名师”的网络学习,从报名、分组,进行线上研修,线下作业,老师们都按照要求完成了研修任务。每月学习统计居东莞市前列。网络研修开阔教师的眼界,提供了学习和展示的机会,提升了教师素养,为教师成长起到促进作用。同时按学校帮扶工作计划,培兰、水口、洋洋三校英语教师分别在洋洋、培兰学校开展了英语课堂交流活动。为我校全体英语教师提升英语课堂专业技能奠定了良好的基础。六、安全工作不放松,构建和谐平安校园1、坚持不懈地抓好学校的安全工作,健全安全保障制度,落实防患措施。加强饮食卫生管理,防止中毒事件发生,加强交通安全教育,开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。定期对学校的电路进行全面检查,更换老化线路,禁止教职工乱用电。2、严格要求司机在驾驶校车时遵守《交通规则》,不违章驾车,不开快车,确保接送时行车的安全;认真做好车辆的保养工作,做到及时发现故障,及时排除故障,确保校车正常使用。跟车教师在做好常规接送工作,提高家长对学校接送服务工作的满意度。本学期在司机和跟车老师的细致工作中,学校无一起校车安全事故。总之,一个学期以来,我校真抓实干,锐意进取,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的继续进行;对于工作中的问题,我们将冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,务实重干,办人民满意的学校。大班第二学期工作总结【第二篇】一、不断学习进取,总结工作经验干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。二、用自己的爱去关心孩子热心工作,“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大x班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的.老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。大班第二学期工作总结【第三篇】大4班教师:李洁贞黄桃英经过一个学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我服务能力。在一个学期以来,幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。在这一学期里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力,培养他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理能力,通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助,让孩子们能学会为小朋友服务,帮助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。幼儿的安全方面:教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识,培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生,并教育幼儿防溺水的安全知识,也向家长宣传防溺水的安全知识。每天做好晨检、午检工作。做好各项的消毒工作和清洁工作。对身体不舒服的幼儿能及时发现和做好善后工作。我们通过一学年幼儿的情况也比较满意,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得最好。日期:××年8月9大班第二学期工作总结【第四篇】本学期先罗列下小妞在幼儿园就读情况,2月初开学到4月中旬,都是每天快快乐乐地上幼儿园,自从4月16日童妈带着去春游了趟,路上着凉加疲劳,小妞发烧了,自此断断续续生病了几次,中途碰到幼儿园六一表演,小妞又是领舞又是教其他小朋友跳舞,累翻了,结果六一当天的自助餐庆祝活动都没能参加,病倒了,抵抗能力在学期中期有所减弱。本学期小妞在幼儿园的表现可谓可圈可点,老师赞赏有佳,小朋友们也非常喜欢她,每次进校都能听到小朋友们热情地和她打招呼,人缘还算不错。本学期学期末又拿到了“全