期中考试总结会上的讲话稿【最新4篇】

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精编资料,供您参考期中考试总结会上的讲话稿【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“期中考试总结会上的讲话稿【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!推动教育高质量发展发言稿题目【第一篇】对教师的工作进行评价和考核,是学校管理和教师队伍建设的重要内容。多年来,学校积极探索,本着公正、公平与公开的原则,建立并完善了以业绩和能力为导向,全面、客观、准确反映教师教育教学水平的业绩考评体系。一是为教师搭建公平公正的竞争平台。在编排教学班级上力求公平公正,学生实行平行分班,班主任通过抓阄带班,科任老师采用随机跟班,让教师们在同一起跑线上参与竞争。二是为教师制定科学合理的考评细则。学校先后制定了《xx二中教学常规实施方案》和《xx二中教学常规考评细则》等制度,对教师教学业绩进行量化考评,根据量化分值确定教学常规的考评档次,考评结果直接与教师的职称评聘、年度评选评优等工作挂钩。三是为教师建立积极有效的激励机制。在教学常规考评的基础上,学校出台了《xx二中教学业绩奖励方案》。各年级考试科目以期末统考抽测成绩为依据,九年级第二学期以中考成绩为依据,计算教师的教学奖励积分。同时提高九年级奖励积分的基础起评分,鼓励更多教师承担毕业年级教学任务,每学期教学奖励积分与教师职称评聘、评选评优等工作直接挂钩。四是为教师打通有为有位的用人渠道。我校在选人用人方面,一直秉承“教而优则仕,有为才有位”的理念,将教师教育教学业绩作为选人用人的重要参考依据。建立健全“双培”人才机制,坚持把教学能力强、业务水平高的年轻教师吸纳到党员队伍中来,把业绩突出、实干担当的党员教师吸纳到管理岗位上来,坚持看实绩、看作风、看能力选用和提拔干部。我校行政后备干部、校聘行政人员、年级组长、教研组长等岗位人选的选拔和任用均同教学业绩挂钩。“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心灵唤醒另一颗心灵”。教师是学生灵魂的塑造者,教师工作的全部意义就在于唤醒每一颗学生的心。要把学生培育好,就要敲开学生心灵的大门,走进学生心灵深处,唤醒学生的灵魂,激发学生的斗志,内化于心,外化于行,让学生由“要我学”变为“我要学”。为此,我校主要采取了以下几项激励措施:一是带领学生去宁中参观学习。xx中学是我县最高学府、省重点高中、百年名校,对于初升高的学生们来说,这里是他们就读高中的首选,也是他们梦寐以求的理想殿堂。每年寒假,我校都会组织部分九年级尖优生前往xx中学参观学习,通过精编资料,供您参考徜徉美丽校园、参观图书馆等近距离接触的方式,身临其境地感受这里厚重悠久的历史文化,激发孩子们就读xx中学的无限憧憬和强烈愿望。二是邀请学长到校作励志演讲。我校每年都会邀请两名就读于xx中学翠微班的品学兼优的学长回到二中,让他们来给我们九年级的部分学生进行励志演讲,通过他们现身说法,分享自己的学习方法、应考策略、如何科学合理地安排作息时间、如何树立信心等,用榜样的力量激发学生的学习热情和斗志。三是组织学生定期观看励志电影。借助声、光、电的效果,电影可以最直观、最形象地触及人的灵魂,给人留下心灵的震撼。为磨励学生的品格,锤炼学生的意志,浸润学生的灵魂,我校会精心挑选一些励志视频和电影,组织每届九年级的学生观看,如“今年中国女足逆袭夺冠”、“衡水中学学生一日学习流程”、“时代楷模——华坪女子高中校长张桂梅先进事迹”等视频,还有《长津湖》、《红星照耀中国》、《风雨哈佛路》、《战狼》等热播精品电影。教研活动是思想的碰撞,是理念的交流,是教师业务切磋、提升自我的有效平台。我校以教研为依托,通过大兴教研之风,大力提升教师的业务能力和专业素养,让每位教师“能”教“会”教,主要做了以下几点:一是持续开展集智备课活动。按照“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)的要求,各学科每周开展一次集智备课活动,由各备课组长组织本组老师开展集智备课,大家畅所欲言,集思广益,扬长避短,互相学习,共同进步。二是不断加大师能培训力度。我校对教师的培训从来都不惜花大力气、费大心思。定期召开学科教研组会,由教研组长组织教师集中学习课标,吃透教材,探讨教法;科研处定期分学科组织老师们参加做题、命题比赛,以此来促使他们研究命题特点,把握教学方向;坚持“请进来,走出去”,先后多次邀请省市教研室专家、校外名师等来校传经送宝,或带领老师们外出学习取经。三是积极实施“青蓝结对”工程。所谓“青蓝结对”,就是年轻老师和有经验的优秀老师结成师徒对子,由有经验的优秀老师做师傅去帮助、指导年轻老师的教学工作,使年轻老师能更快、更好地成长。这一举措成效显著,不少年轻老师经过师傅的传、帮、带,很快就能把握教材的重点难点,设计完整清晰的教学过程,采取灵活多样的教学方法,实现教学目标的有效达成,教学技能得到大幅度提升。四是经常组织各类学科赛课活动。俗话说“是骡子是马牵出来遛遛”。为了检验老师们的教学水平和能力,学校多次组织各类赛课活动,如“青年教师优质课竞赛”、“新教师汇报课竞赛”“骨干教师示范课”等,以赛促教。此外,但凡县里、市里有各类教育教学竞赛活动时,学校组织老师们积极参加,参加的竞赛活动越多,老师的专业成长就会越快。家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。良精编资料,供您参考好的家庭教育是孩子成才的有力保障,是学校教育的有益补充。学校教育只有与家庭教育形成合力,才能发挥最大的效用。但是,很多家长却并不懂如何教育孩子,他们在“望子成龙,望女成凤”的心理驱使下,经常忽视孩子的意愿,一厢情愿地“帮助”和“促进”孩子成长,采取一些拔苗助长式的教育方式,导致事与愿违,严重的还造成一些悲剧。因此,学校对家长的引导就变得非常重要和迫切了。我校在建立家校联动方面的做法主要有:一是引导家长转变育人观念。班主任充分利用家长微信群及家长会等交流平台,引导家长认识家庭教育的重要性,树立正确的育人观,理解家校配合的巨大作用,从而让家长切实担负起家庭教育的责任。二是提倡家长学会用心陪伴。陪伴是最长情的告白,家庭教育最有效的手段的就是要多陪伴孩子,这个意识需要不断向家长灌输,家长如果能做到经常陪伴孩子,那么学校教育也能做到事半功倍了。三是指导家长学会用心沟通。有很多家长都不了解孩子的心理,无法与孩子进行正常交流,有的亲子关系甚至像仇人,彼此生厌。针对此现象,我校要求班主任适时指导家长学会与孩子沟通,做家长与孩子的“金牌调解员”。四是努力争取家长支持配合。学校教育要成功,离不开家长的支持与配合,我校经常组织老师通过电话、微信、上户等方式进行家访,特别是将上门家访作为融洽家校关系的重要手段,以此来了解学生的家庭情况,关心学生的生活状况,化解家校共育的难点困点,力求学校各项工作都得到广大家长的真诚理解和大力支持。以上是本人从老师、学生、家长等几个层面进行的粗浅探讨,我们相信,只要紧扣质量这个中心,多方联动,齐抓共管,齐心协力,砥砺前行,在“双减”政策背景下,我们定能“减量不减质”,定能早日实现“重塑有自豪感的xx教育”的奋斗目标。期中考试总结会上的讲话稿【第二篇】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:上午好!今天我演讲的主题是期中总结,期中考试已经过去了两周,现在总结,时间上是稍微晚了点,但仍有总结的必要,我主要谈两个方面:第一个方面:取得的成绩。这次期中考试,比较全面地检查了半个学期来的教学成果,比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平,在老师和同学们的共同努力下,期中考试取得可喜成绩。在此,我公布进入年级前10名的学生名单,并进行表扬。请大家用热烈的掌声,向他们表示祝贺。也希望同学们以他们为榜样,努力学习,不断进步。精编资料,供您参考第二个方面:考试后我们应该怎么办?同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败之后不去总结、不去反思。期中考试成绩公布后,每个班级的课任教师都进行了质量分析,分析了本学科失分的原因和存在的问题,以及在下阶段所要采取的补救措施,对同学们今后的学习提出了明确要求。希望各位同学,高度重视,全力配合老师,严格要求自己。在此,我也给同学们提三点建议:一、端正学习态度,明确学习目的。态度决定一切。有这样一句话,说得很形象:“冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情,认真的态度,投入到紧张的学习生活中。俗话说:骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人需要有目标,人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失了方向,结局会很可怕。同学们,我们一定要树立明确的学习目标乃至人生目标。二、养成良好的学习习惯,做时间的主人。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学学习只有三分钟热情。有的甚至连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这就是没有良好的学习习惯,就是在白白浪费时间,这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们,你们正处在人生的黄金时期,务必要珍惜时间,做时间的主人。三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。学习不仅需要勤奋,需要良好习惯,更要注重学习方法,不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点,寻找到最适合自己的学习方法。这样,学习才有效率,成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背。一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,就是学习方法失当。学习有法,学无定法。我们提倡:“三先三后”学习方法,即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。此外,我还要强调一点:要严格遵守纪律,纪律是搞好学习的`保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切都是空谈,最终学无所成。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,期中考试以后,大家又站在了同一个起跑线上,在下阶段的学习生活中,希望同学们树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不精编资料,供您参考渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!使自己的成绩再上新台阶!最后,祝老师们工作顺利!祝同学们学习进步!谢谢大家!推动教育高质量发展发言稿题目【第三篇】当下“双减”政策已经进入加快推进、全面落实的阶段,作为xx教育的“头雁”,xx中学将自觉肩负“重塑有自豪感的xx教育”使命,当好加快教育事业高质量发展的排头兵。聚焦“双减”政策,不断深化教学改革,扎实推进教育创新,提升教育教学质量,以“起步就是冲刺”“开局就是决战”的姿态,推动学校由硬件最好向质量最优升级,由全市重点中学前列向全市县级重点中学第一的目标奋进。一、强化党建引领,以党员教师的优良品格、优质教育与示范教学引领质量提升充分发挥党总支的政治引领作用,坚持抓党员队伍素质提高工作,以打造高素质的党员队伍促学校发展,形成人人争当“教学能手”,个个争做模范表率的良好氛围。(一)强化党员教育管理,引领教师专业成长。一是抓好党员教师学习教育。把“抓学习、促发展”作为抓党建促教学的关键环节,形成以党员学习为中心,以备课组学习为关键,以教职工自学为常态的多层次学习结构,以政治理论学习为先导、教育理论学习为关键、常规工作反思学习为重点,不断拓展学习内容,营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,提升党员党性修养和教育教学能力。充分发挥党员教师在教学科研实践中的模范带头作用,引领全校教师争当“四有好老师”的表率。二是开展党员教师评比活动。常态化开展党员教学比武活动,共享先进的教育理念和教学技法,互帮互助,引领低效课堂转向高效课堂。创建“党员示范岗”,每学期末根据教学业绩和平时工作的量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