参考资料,少熬夜!争当新时代四有好老师心得体会范文(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“争当新时代四有好老师心得体会范文(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学习雷锋精神,做新时代好教师1学习雷锋精神,做新时代好教师尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,做新时代好教师》。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”今天,我说:“我要把我有限的生命投入到光辉的教育事业中!”教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业,我们是孩子们理想风帆的导航者、是美好心灵的缔造者、是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——向雷锋学习,学习他那全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的精神。作为教师的我,我爱祖国的教育事业,我要为学生作出表率,以自身的实际行动来推动学雷锋活动的蓬勃开展。我学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的精神。作为教师,我们应立足本职、甘于奉献、勇于创新、以最饱满的热情投入到党的教育事业中去、把教书和育人结合起来,在平凡的岗位上,为培养合格人才作出我们应有的贡献。在现代科学技术突飞猛进,知识更新速度加快的大背景下,我们应该从以下几个方面来充实提高自己:谦虚好学,既要向优秀的年长的前辈学,更要不耻下问,向学生学习;学习新课程理念、法律法规,依法执教:全面提高自己的课堂效率和班级管理能力;尊重学生,关爱学生,做学生的良师益友。我学习雷锋同志为人民服务的精神和品质,忠诚于党的教育事业,以博大的胸怀爱护学生。爱是教师最美丽的语言,是一道美丽的音符,可以在学生的心田上,弹奏起和谐温馨的篇章。要当好一名教师,就要爱岗敬业、热爱学生、爱得无私无畏。给孩子多一点关心和爱护,让学生养成良好的生活习惯,让他们健康茁壮的成长。我学习雷锋同志刻苦钻研的“钉子精神”,以丰富的学识引导学生。平时工作中不断的挤时间学习,充实自身知识储备,提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改,及时发现并解决学生学习中遇到的问题。在教学中我能认真钻研教材、教法和学法。精心备好每一堂课,树立有特色的教学风格,激发学习的兴趣,让学生喜欢上我的课堂,全面提高学生的综合素质。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后参考资料,少熬夜!的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念——学习雷锋精神,做新时代好教师。同志们,就让我们为了这一个信念默默耕耘、执着追求,共同谱写明天教育的新篇章!共创明天教育的新辉煌!做四好教师心得体会2做四好教师心得体会导语:以下是聘才网的小编为大家搜集整理的,欢迎大家前来阅读。更多的内容请关注聘才网。虽然做教师难,做好教师更难,但既然选择了教师这一职业,就要不甘平庸,力争上游。要做到学生成绩好、课堂艺术好、教育科研好、社会声誉好,争当“四好教师”。“成绩才是硬道理”,教师的本职工作是教书育人。因此,衡量一位教师优劣的最主要的指标是看其所教学生的成绩如何。当然学生的成绩并不只是狭义上的“阿拉伯数字”,还包括学生的能力是否得以发展、个性是否得以彰显、创造潜能是否得以发挥、人格是否健全,学生能否在教师的教育和熏陶下,德、智、体、美、劳诸方面都有较明显的发展。我们可以想象,如果一名教师所教学生成绩不合格,那么不管他如何能说会道,他所谓的教学水平如何上乘,赛课比赛获得多高级别的奖项,也不管发表了多少论文,都不能说是个好教师。课堂是教师的生命线,是教师的成长基地,是实施素质教育的主战场。课堂艺术的高低是衡量一位教师是否优秀的一个重要指标。平时,我们也会发现,有的教师所教班级的分数虽然不错,但课堂教学缺乏艺术性:教师照本宣科,崇尚“满堂灌”和“填鸭式”,学生高分低能。这样的课堂教学充其量只是处于原始起步阶段,这样的教师也绝不是真正的好教师。“台上十分钟,台下十年功”。要提高课堂教学艺术,教师就需要在平时严格要求自己,夯实自己的“内功”,提高自身的内涵。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,要想自己的课堂教学达到炉火纯青的地步,就要博览群书,与专家名人对话,认真揣摩和研究他人的教学方法,广泛吸收先进经验和成功做法;同时要学以致用,潜心教改,不放过平时的任何一次机会,在“家常课”的千锤百炼中提升课堂教学艺术。好教师还必须是科研型教师,致力于通过教育科研提升课堂教学艺术,提高课堂教学效率,让教育科研为自己插上腾飞的翅膀。同时还要学会反思,在反思中不断修正自己的不足,提高课堂教学水平;能笔耕不辍,及时将自己的教育教学感悟加以记录,通过总结提炼上升到理论高度,从而成为宝贵的科研成果。这样的教师往往能自觉地将“读书、实践、写作”三者有机结合,走“科研兴师”之路,向科研要效率,做“实践的反思者”和“反思的实践者”。在写作的过程中不仅提升了自我,而且还能启发引导其他教师,为其他教师的教学提供参考和借参考资料,少熬夜!鉴,成为照亮他人前进的“灯塔”和“指路明灯”。“金杯银杯,不如好的口碑”,好教师必须能经得起社会的考验,在家长、学生和社会上有良好的口碑和声誉。教师高超的教学艺术,高尚的人格魅力,定将使学生肃然起敬。有的教师体罚和变相体罚学生,伤害学生的身体和人格尊严;有的教师热衷于有偿家教、搞创收,伸手向家长要红包;有的教师混迹于“三教九流”,参与赌博、游戏。这样的教师终将让学生讨厌,受家长耻笑,为社会所唾弃。教师职业的特点决定了我们不仅要做好知识的传播者,更要做好人类文明的传承者。教师要时时处处严格要求自己,不仅要教好书,还要育好人,做到言传身教,以自己骄人的业绩和高尚品德赢得学生的信任,得到家长的好评,博得社会的喝彩。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。参考资料,少熬夜!俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。参考资料,少熬夜!好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。近日,学校领导组织全体教师学习了张春贤书记的讲话,学完后感触颇多。在新疆,教师的责任和使命,不仅仅在教书育人,作为教师要清醒的意识到自己的特殊作用,牢记自己的历史使命感是与境内外三股势力争夺下一代,全身心地投入教书育人的崇高事业。作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。做一名好老师应该热爱自己的职业,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,只有这样才会热爱自己的学生;在工作过程中严格要求自己。为人师表,以身