作风年自查报告（精选4篇）

作风年自查报告（精选4篇）忙碌的日子马上就要结束，相信现在的您一定学到了许多吧，上阶段工作总结写了吗？写工作总结能够提高个人的能力和水平。所以写工作总结还需要什么东西吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是网友分享的“作风年自查报告（精选4篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！作风年自查报告篇【第一篇】在我院开展“整饬劳动纪律、组织纪律”活动开展以来，我首先带领科室成员认真按照院部署要求，积极学习段院长、进行交流，认真查找问题，通过学习和征求科室意见与建议，按照“八荣八耻”规定，并对照段院长“解决六个问题、理顺七个关系”的要求，对自己工作、、学习、作风等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作中存在的问题和不足，认真分析出了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，现将情况报告如下：一、存在的主要问题经过对照检查，总体上来说，我能够认真贯彻执行“八荣八耻”各项规定要求，对个人、家属及身边工作人员严格要求，没有违规违纪行为。但由于受社会环境的影响，我觉得自身还有做得不到位的地方，平时工作中陷于具体事务多，学习、思考、研究不够，在“八荣八耻”贯彻落实上，宏观、深层次地思考、研究一些问题不够，对有关制度的落实抓的不够，对一些不良现象，批评教育多，硬起手腕处理少等等。主要表现在：㈠学习方面。平时在工作中，忙于事务性工作多，缺少学习的自觉性、主动性。学习的质量不高、范围不广、深度和广度不够，缺乏深刻的分析理解，没有真正做到融会贯通。理论与实际结合得不够紧密，指导工作效果不够明显。㈡工作方面。一是工作效率有待进一步提高。平时工作中，有些工作环节，认识还没有完全到位，工作方法略显简单，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，现象看本质。㈢作风方面。有时组织纪律观念不够强，开展批评与自我批评较少。工作中发现他人说话办事不对的地方，有时没有及时地进行批评指出。工作抓得不够细，劳动纪律要求不够严，创新意识不够强，工作激情不够大。㈣廉政勤政方面。作为一名员干部，能够严格按照“八荣八耻”要求去做，基本上做到勤俭自律，反对卡拿吃要，抵制拜金主义，但在具体的工作中，自己对自己要求还不太严格，节约计划性不强，没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。二、存在问题的原因分析以上本人在、作风、工作等方面存在的问题，分析其造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是主观上不够努力的结果，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，根子在，从深层次上分析，主要有以下几点：㈠学习认识不够高。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。㈡进取意识不够强。工作中存在开拓创新意识不强，认为把自己分管的工作搞好了，就算完成任务了。主观上还存在工作作风不够扎实，懒惰作怪等现象，在实际生活和工作中还有松口气、歇歇脚的念头。只考虑客观因素，没有从主观因素上分析，还不能做到雷厉风行，工作上还缺少一抓到底的耐心，狠抓贯彻落实的决心，缺乏进取和发展意识。所有这些造成了自觉性、主动性，超前创新性发挥不好。㈢作风不够深入三、改进措施㈠要强化学习意识，不断提高自身综合素质。要正确处理好工作与学习的矛盾，认真学习“八荣八耻”的规定，学习段院长，通过加强理论学习，夯实自身的政治基础，增强抵御各种腐朽侵蚀的免疫力。㈡要强化进取意识，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。一抓到底，抓出成效。同时，不断加强和改进政治工作，密切联系群众，注意工作方法，提高工作效率，不断加强自己处理实际问题的能力。㈢要强化廉政意识，要进一步对照检查，做一个廉洁的干部。作为科室，我将认真遵守各项规章制度，注意从源头上下功夫，以“八荣八耻”为镜子，以段院长为动力，时刻对照、检查自己的行为，提高自己的综合素质，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，我将始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，凡是要求同事做到的，自己必须首先做到；要求别人不做的，自己带头不做。坚持公平正直，严于律己，不徇私情，珍视和正确行使和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。作风年自查报告篇【第二篇】各位，同事，通过这次干部职工纪律作风整顿活动，我认识到自己存在的不足和问题，我将进一步提高认识，转变工作作风，严守工作纪律，弥补自身不足，整改存在的问题，真正使自己的得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。根据《xx区教体局关于开展纪律整顿工作作风专项活动的工作》，我校系统认真的进行了自查自纠、以此次专项活动为契机，加强队伍建设、转变工作作风，全面提高教职工的整体素质，树立教师队伍良好的形象，现将学校自查自纠工作情况如下:一、加强，提高认识按照教体局局整顿实施要求，认真搞好自查自纠工作，促进各方面工作上台阶，关键在于加强。决定行为，决策层的认识高度，往往决定自查自纠工作的力度，因此我们把加强整顿作为这次搞好整顿自查自纠的基础。一是及时成立了整顿工作小组，制定了具体整顿实施，对整顿本校全体员工工作作风的指导、工作目标、工作任务、方法步骤都进行了具体安排和部署，提出了明确要求;二是建立了整顿工作责任制，形成了校长亲自抓、其他分工抓的局面;三是层层动员，集中组织学习。要求每人都要写自我剖析材料，每次学习的内容都做了详尽的研究讨论，做到了学习有安排、内容明确化，责任落实到人。通过上述一些宣传发动，使大家充分认识到了这次整顿的重要意义：这次整顿是我们规范行政行为、严格依法行政、塑造良好形象的大好机遇，是听取群众意见、改进工作作风的良好机遇。二、深入自查、认真自查自查自纠是整顿的实质性阶段，直接关系到整顿的效果，为了扎扎实实搞好自查自纠工作，保证整顿取得实效，我们把自查自纠工作当作整顿的重中之重来抓，主要是坚持一个原则，开展好两项活动。坚持一个原则就是抱着对工作高度负责的态度，按照有错必纠的原则，认真搞好自查自纠，不护短、不掩盖、不怕亮丑，不留尾巴。两项活动就是对内组织“四对照、四查摆”活动，“四对照、四查摆”活动，一是对照个人，查摆权力观是否正确，是否树立了执政为民的意识，做到了全心全意为人民服务;二是对照本职工作，查摆从政行为是否规范，是否做到了廉洁从教;三是对照查摆要求，检验工作作风是否严整，是否做到了廉洁高效，求实务实;四是对照生活，查摆生活作风是否严谨，是否做到了艰苦奋斗、廉洁奉公，有无假公济私，摆排场、讲阔气、脱离群众的问题，同时要认真查找差距，深刻剖析原因，采取多种形式，开展批评和自我批评，主动进行自查自纠。对外开展了“召开座谈会”等活动，通过两项活动，使我们认识到了工作中存在的问题和不足，为自查自纠指明了方向。从各科室自查的情况来看，经过梳理，我校主要存在以下几方面问题，一是队伍建设力度不大，个别干部、教师素质优待提高，二是节约意识还不够强，三是个别同志作风纪律散慢，我行我素，自由主义严重。四是工作欠扎实，布置多，处罚少；五是一些同志责任心、进取心不够，缺乏开拓创新;六是缺乏以校为家的，考虑自已的事多，考虑工作的少，集体主义淡薄。（励志的句子）上述自查出的问题虽然存在少数人身上，但对队伍的整体形象造成了很大的影响，造成这些问题的根源和原因，一是我们不够端正，二是全心全意为人民服务的意识不强，为此，学校在自查自纠工作中，针对上述问题有针对性地学习了有关文章，并要求员自查自纠，找出症结进行治理。首先，要端正工作态度，加强服务意识。一是针对个别同志作风纪律散漫，我行我素的问题，学校率先垂范，自觉遵守学校的各项规章制度。二是针对一些同志责任心进取心不够，学校找他们谈心，发动员开展“帮扶”活动，进一步增强其责任感;三是针对学校一些部门办公用纸浪费现象，要求总务拿出具体节约，进行整改;四是针对缺乏以校为家的，考虑自己的事多，考虑工作的少，集体主义淡薄的问题，学校一方面开展集体主义教育，一方面认真检讨本身存在的脱离群众、独断专行等问题，及时转变工作作风，为很好地解决开展文体活动少，单位缺乏生气等弊端，用发动大家出主意、想办法等措施，形成了消除怨气，使工作顺气;培育人气，使队伍始终保持朝气蓬勃的局面;五是学校专门充实了政务公开的内容，并设立了举报箱，学校从班子抓起，正人先正己，开展批评与自我批评，求同存异，找准切入点，狠抓落实。自查自纠工作根本的目的，是为了整顿，达到教育、团结、改进的目的，使我们队伍整出新作风新形象。为此，我们下一步深入开展本项工作的重点为：一是在自查自纠的基础上，进一步虚心听取社会各界对我们提出的意见和建议;二是联系实际，对收集到的各项意见规纳，逐条落实，并举一反三制定整改措施;三是建章立制，落实整改措施，坚持用教育引导人，用严格制度规范人，用严明的纪律约束人。狠抓作风纪律建设，切实改进作风。四是从群众最不满意的问题改起，从群众最迫切的要求做起，树立服务意识，抓整改，促工作，提高管理水平，认真履行工作职能。作风年自查报告篇【第三篇】为了深入贯彻落实教育局关于在全系统开展“作风纪律整顿月”活动的会议精神，着力解决我校教师在思想纪律作风等方面存在的问题，从而提高全体教师的整体素质，推进我校教育教学工作的健康持续发展，我校组织全体教师认真学习有关文件，采取边学习边查找的方法，坚持把查找问题和解决问题相结合。按照查找、整顿阶段的要求，紧紧围绕教育整顿重点，通过召开教师座谈会、家长座谈会、设置意见箱等征求意见，采取学生对老师测评的方式，广泛征求了意见。学校班子成员紧密联系学校工作实际进行了专题讨论，认真分析了目前学校作风纪律的现状，反思和查摆了存在的问题及产生的原因，提出了相应的整改措施，现将查找情况报告如下：一、学校作风纪律的现状1、依法治校。以依法治校为核心，建立了现代学校管理制度；坚持和健全民主集中制，认真执行校务公开、教代会制度，严格财务纪律，执行“收支两条线”管理制度。开齐课程，开足课时。2、令行禁止、步调一致。学校坚决执行上级指令和决定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有对策。3、以师德教育为核心，提高教师的综合素质。教师做到敬业爱岗、热爱学生、明礼诚信、为人师表、廉洁从教。无严重体罚学生和以教谋私的不良行为。4、基建工程、学生招生符合程序，无违规行为。二、存在的主要问题及原因分析主要问题：1、学校管理上存在的问题。学校规章制度有些条款比较陈旧，不符合当前学校管理的要求；学校行政议事规则有待修改；学校考勤制度执行还不够坚决，校务公开制度有待完善。2、师德方面存在的问题。学校师德教育还不够深入，少数教师对树立良好的教师形象认识不足，为人师表做的不够好；上课存在着迟到、拖堂现象，还存在讽刺、谩骂学生和变相体罚学生的现象。3、学校教研活动流于形式，不能有效的促进教师的专业成长。4、在学生养成教育上工作力度不够。原因分析：产生上述问题的主要原因是：1、思想认识还不到位，安于现状，缺乏培养一流作风，树一流形象的意识。2、缺少有效的长效机制。3、师德师风教育有待加强，有待于落实到实处。4、作风纪律奖罚严明难以落实到实处。三、下一步整改措施针对学校当前存在的问题，经学校行政办公会研究，提出如下整改措施：1、进一步解放思想，转变思想作风，改进工作作风。解放思想是推动一切工作的总阀门，是推进事业发展的一大-法宝。在作风纪律中，领导干部要从思想和行为，观念和纪律几个方面切实发挥带头作风，要加强自律、高标准、严要求，做好表率，做遵纪守法的模范。2、完善规章制度。坚持和健全民主集中制；完善《学校重大议事规则》，认真执行校务公开制度，教代会制度，严格执行财经纪律，规范财务管理，严格执行考勤制度，将罚分明。3、坚决贯彻《九年义务教育课程计划》，开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时体育活动时间，坚决不设快慢班，坚决不违规补课。4、严肃教学纪律。依法执教，公开公正评价学生，严禁考试排名，严格控制作业量，禁止体罚和变相体罚学生；上班、上课不迟到，不早退、不拖堂、不随意调课、停课。5、优化教学风气。关爱学生