好文供参考!1/8实用初二学霸的每日计划表【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“实用初二学霸的每日计划表【范例4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!初二作文【第一篇】一条小青虫,怎么能跨过没有桥的河流?变成蝴蝶。——题记学校难得早放了回学,下午三点多,正是阳光明媚时。路旁的树早已抽出新芽,稚嫩的花骨朵有着最娇俏的颜色,它们静静地贴在树枝上,默默地等待着绽放。我骑着车拐进了小区,小公园处几个孩子正在嬉戏逗闹,欢快的笑声传入耳中,啧,好久没有听到了。在车棚放完车后,并不太想立刻上楼,回到那乏味的囚笼。这么想着,便停下了脚步,坐到了楼下的长椅上,沐浴着春光,看孩子们追逐打闹。他们在小桥上跑上跑下,伴随着欢快的喊叫,木桥上传出“噔噔”的脚步声。我的心一震,木桥,它依旧没有变,从前我与伙伴踏过时,它也如此般,总是挺直身板,让我们自由跑过。我不禁走了过去,果不其然,木桥依旧,只不过时间在它身上留下了些沧桑斑驳的印记。轻轻抚摸,曾经光滑的桥柱上好文供参考!2/8如今立起了许多木刺,桥板裂开了缝隙。是啊!时间总会在不经意间带走一切,有些东西,就于这缝隙悄然滑落,无人知晓。思绪飘回了八年前,那时的我,还在上幼儿园,每日放学后都会和小伙伴们来到这里玩耍,看小蚂蚁爬过,捡小石头摆字,在桥上跑上跑下……回忆中的点点滴滴是那么地真实,可恍惚间,又是如此般触不可及。回忆中的身影与眼前的身影交织在一起,朗朗笑声似乎从未改变,但踏上木桥,它沉重的叹息声却又让我瞬间清醒过来。我早已长大,再也不是当年的那个孩童,木桥也不再是记忆中的木桥,回忆终归是回忆,而今往事如云,物是人非。时间长河它永远都奔腾着,冲刷着曾经的一切,有些回忆会随着河流一去不复返,但某些回忆却仍会坚守与此,不曾离去,在你所回想起的那一刻,浮出水面,感慨万分。或许成长就是这样,记忆中的永远定格,可现实中的却匆匆流过,快到甚至你一回头,那路已变得与来时不大相同。桥,它仍静立于此,就好似记忆中的一样,又好似只存在记忆中一样。小青虫可以变成蝴蝶,但蝴蝶却再也变不回小青虫,在这光怪陆离的世界,唯一不变的,似乎只有那座桥,更是千千万万座桥。初二学霸的每日计划表【第二篇】好文供参考!3/8①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。2、课前自学课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。自学内容大致有三方面:①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。好文供参考!4/8④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。3、专心上课上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。4、及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。5、独立作业独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。6、解决疑难在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大好文供参考!5/8意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因,纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正,所获得的一知半解的知识,就会严重地影响学生对新知识的学习,结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。7、系统小结对学生进行系统小结,是学生通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点,除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外,还必须注意以下几点:8、课外学习课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他们独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。初二学霸的每日计划表【第三篇】好文供参考!6/81、没有计划的学习是盲目被动的低级活动。为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。这种毫无计划的学习是荒。唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。2、制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。初二学霸的每日计划表【第四篇】一、语文学习模块语文的内容是我们的母语科目,是属于必须要学好的部分,好文供参考!7/8不仅仅是为了考个好成绩,还是为了继承好中华文化,做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面,我认为主要的部分就三块:1、把语文的基础部分掌握好:平时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来,继续我以前的学习方法,给它写在语文书的前面几页空白处,自己多去看、多去读、多去默写,做到基础部分不拉分。2、文言文部分:我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析,所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟,而且还要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今异义以及文言文句式,这样才能默写的时候不丢分,赏析的时候更加得心应手。3、增强自己的理解能力和文字作用能力:学习课文的时候要自己提前预习,结合辅导书大致掌握文章的意思,记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是平时多阅读各种经典名著,增强自己的知识累积,还有就是没事的时候多写一写作文,让自己对文字作用更加熟练。二、数学模块1、这个学期我要多做多练,老师布置的作业我都要自主完成,并且给自己规定一个时间,增加自己的压力。除此之外,正好收到了一些压岁钱,我要拿出来买几本辅导书,没事的时候做数学题目,让自己掌握好各种题型。好文供参考!8/82、我要准备一个错题本,将我平时作业里面和练习题里面,以及考试的错题都抄在本子上,并且在旁边写上做错原因和正确解答,没事的时候我要多去翻翻错题本。三、英语模块1、掌握好词汇:我要每天必须背30个英语单词,并且在每天睡觉前将它默写出来,默写错误的单词还要抄写10遍。2、把语法掌握好:上学期老师分析我的问题时,说我就是语法学的太差,所以考试成绩上不去,这个学期我要多练习语法,多做多练习英语题目,多花时间在语法题目上面。四、生地会考复习这个学期就要面临生地会考了,这个还是算在中考成绩里面的,所以我必须要把生地两个科目考好一点。1、复习:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物书,着重看自己在书上做的笔记部分;周日到周五也是看地理书,特别是多看各个地区的文化习俗、地理特点那一块,那是我还没有记牢的。2、生物课上课是有做实验部分的,考试里面也会有实验步骤的考试,所以老师讲解实验过程的时候,我一定要记好步骤,并且平时自习课的时候我一定要记牢实验步骤!这个学期我不能再像以前那样,做完计划不好好实施了,我一定要加上对自己的要求,严格按照计划来学习,一定!