注会学习计划【精选5篇】

注会学习计划【精选5篇】怎么写好1篇范文？写作各类文档是我们必须履行的职责之一，范文对于培养写作灵感和创造力非常有帮助。范文能够锻炼我们的参考下载能力，本文的重点在于与“注会学习计划【精选5篇】”相关的讨论，请把本页和我们的网站收藏下来方便以后使用！注会学习计划【第一篇】一、基本的学习思路：1教师授课：由专业教师根据考试要求对相关考试要点进行讲解，介绍考试时应注意的基本事项以及相关答题技巧等。主要包括以下方面：A广播电视编导及其他专业的考试要点分析；B典型影视作品分析讲解；C编导类考试涉及到的基本人文素养、文史知识概览与学习指导；2模拟考场：为学员提供编导类专业考试的基本流程模拟以及常见考试题型练习，包括：A面试考场模拟演示，以扮演的形式，真实地再现编导专业面试时的基本流程及考试方式，使学员提前了解考试的形式。B各院校编导类历年考试的影片赏析试题（影视片）及相同类型的其他影视作品，并附作品简介及学生的分析文章以及教师对学生作业的讲评、指导。C部分环节的学生表演，如命题演讲、给定材料的即兴述评等，并附有教师的点评。3学长心得：邀请编导及其相关专业的在校生与大家一起分享自己的考试经验以及切身体会，介绍他们的备考经验和求学历程。以帮助未来的考生正确备考，少走弯路。4知识要览：广播影视的基本常识、与编导类专业考试相关的文史知识以及社会热点问题的讨论分析等等。5考题集锦：国内各相关院校广播电视编导专业考试的专业介绍、招生简章、历年考题分析等等。6讨论答疑：学员在学习过程中的问题可以随时提交到网上，专业老师将会及时作出解答。学员之间也可以就某一问题进行讨论。7作业评改：辅导教师根据教学计划安排督促学生完成相应的影视作品评析作业（或者其他专业考试涉及到的练习）二、教学内容及建议教学进度（一）总述1．讲授：编导类专业介绍及相应的考试要求2．练习与实践：阅读资料，了解各相关院校编导类专业的基本情况与考试要求（二）影视作品分析1．讲授：如何分析电视片的主题；电视片的人物形象分析方法；电视片的段落、细节分析。感悟电视画面元素；电视片声音元素分析；如何分析影片的结构方式；热点电视栏目评介。影视作品中的特技应用；电视声音构成；电视画面剪辑；影视精品读解；电视新闻节目研究。中国电视文艺（文艺编导方向）；影视摄影艺术。2．练习与实践：阅读学生作业及教师点评，了解影评写作的基本要求；观看提供的影视作品，根据要求写影评；或电视作品分析（侧重点）。（三）即兴述评与演讲1．讲授：如何对新闻事件、社会热点进行分析评论；即兴演讲的技巧与注意事项。编导类专业面试的基本程序及要求。2．练习与实践：根据提供的题目进行述评练习，先拟稿，后脱稿练习。（四）戏剧影视文学专业1．讲授：如何根据给定条件编写故事；考试散文写作的基本要求与技巧。故事的创意技巧；剧本的结构与创作技巧。2．练习与实践根据网上提供的题目创作散文、故事或剧本；观看网上提供的电影，写影评。（五）其他相关专业考试辅导）1．讲授：数字媒体艺术专业考试的备考要点电视摄影专业考试指导；如何进行图片分析；如何进行照片组合。2．练习与实践根据作业要求进行练习，创作相关作品高考编导、导演、戏剧影视文学、公共事业管理考试内容：导演：朗诵、小品、编讲故事、影视评论、综合素质。编导：散文写作、影视评论、编讲故事、小品、文学常识。戏剧影视文学：散文写作、影视评论、剧作、文学常识。公共事业管理：散文写作、命题演讲、案例分析、影视评论。高中文化课：语文、数学、英语、文科综合、理科综合。专业报考范围：编导包括文艺编导、影视编导、电视编导、影视与传媒、广播电视编导。导演包括话剧表演、影视导演、戏曲导演、戏曲影视导演、电视导演。公共事业管理包括公共事业管理、文化产业管理、制片管理、经纪人、演出制作管理、艺术院团管理、文化行政管理、国际文化交流、媒体创意、群众文化等。戏剧影视文学包括戏剧影视文学、戏曲文学、电影剧本创作、影视文化与传播、影视剧议制、影视媒体理论、戏剧学、电影学、艺术教育等。20xx年编导、导演、戏文、管理专业拟定课程表时间/星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日7:30-8:30体能练习发声练习晨读晨读文化自习文化自习定期文化、专业考试8:40-11:50视听语言分析/编讲故事命题写作及技巧训练中外文学史/案例分析散文写作/影视分析英语/数学语文/数学13:30-17:00文学文艺社会常识/命题演讲朗诵/小品/散文写作图片分析/电视节目分析影视片段/电视节目分析英语/语文物/化/生地/政/历19:00-21:30政/化(上课)影视鉴赏地/物(上课)影视鉴赏历/生(上课)文化课自习编导高考学习重点很多编导的高考培训班安排了那么多的课程却没有突出考试的重点。甚至有不少高考的培训班在外面做招生宣传的时候说的是一套，而在真正教学授课的时候做的是另外的一套。认真负责的编导培训机构不会随便找一个老师来敷衍，认真负责的培训机构不会连报考咨询、教学重点总结都做不到，认真负责的培训机构不会连自己的课程编排都不会安排。今天我们联系中国编导网灵羽传媒培训的老师为大家做了一些编导高考重点的总结。相信对20xx年编导高考的学生会有用。编导考试大纲编导专业考试内容还会和往年的一样，编导专业考试内容还会依据从前的编导考试大纲来出题。文艺常识的出题会根据考生从高中最基础的文学艺术常识来考。所以大家可以多看一下高中的语文基础知识。高中美术和音乐可以稍微浏览一下。影视方面的基础知识会考到最简单的中国电影史和世界电影史的一些考题。近现代的中国电视方面的知识，尤其是中国的一些第一的作品，比如第一部电视剧，第一个电视台，第一部电影等，这些东西常考。可以参考培训资料《编导高考培训手册》里面的总结。考试大纲的影评依然按照原来的考试模式。考题样式会因大学的不同而不同。从以往的经验来看，20xx年的电影大片会是影评考题热衷于考察的。比如《唐山大地震》。其他比较新的文艺电影大家自己查一下，多关注一些。编讲故事大纲不变。文艺特长展示继续会考生放宽要求，但这个也要视不同的报考学校而论。如果考生不能确定要报考的学校是否支持你所要展示的特长，在表演特长之前征求老师的意见。文艺特长展示最好准备两套方案，一个不行换另一个，老师也喜欢特长多的考生嘛。尤其是独立的重点艺术院校。编导高考重点训练重点训练影评的写作，对于有文字功底的考生来说影评是很简单的。从前一直强调写影评要朴实简单。其实如果你功底比较强，阅卷老师也会喜欢。问题的关键是你所要表达的意思能够用最恰当的词藻来表现出来。而对于影视作品意义的表达首要的就是要了解影视语言的基本知识。基础知识属于文艺常识的范畴。从这里我们也能看出来，其实文艺常识和影评写作是有很大关系的。这两个都是编导高考的重点。文艺常识掌握好了，写影评也就有了词来表达。这两个是需要重点训练的。文艺常识的训练方法是多背、多练。影评的训练方法是多看电影、多练，还要多看别人的评论。注会学习计划【第二篇】暑假过后，很快就要进入高三的紧张学习中去了，为了能拥有好的状态迎接高考，我把高三分为三大阶段，在每一个阶段都有不同的目标，只要达到自己想要的效果，就得做好学习计划。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末。这次十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的涵义：它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。第二阶段从至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。注会学习计划【第三篇】一、词汇学英语，词汇记忆是必不可少。1、每天背50-100个新单词，并复习前一天旧单词。对于生疏旧单词，可记录下来，单独再背。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词最好方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。4、在做题过程中，背各种题型中生疏单词，因为很多词经常出现在试卷中，常用词是有范围。要注意是，一旦开始，就要持之以恒，千万不能半途而废。二、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记都是自己会，直到把所有语法细节都掌握。2、对于不熟悉语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。3、做一些语法方面专项练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错具有代表性试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识掌握可达到事半功倍效果。三、阅读1、一般文章读2-3遍，提高对文章理解水平，同时可增强语感。好文章应背熟，对写作很有帮助。2、文章第一遍用最快速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文能力。3、文章第二遍应精读，以达到对文章准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。四、听力工作计划1、每天坚持做听力练习20分钟。2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。五、写作每两天写1篇英文日记或作文，注意语法应用和词汇记忆。英语学习贵在坚持，希望同学们能充分利用好假期强化英语知识。注会学习计划【第四篇】思想品德考试越来越侧重学生能力的考查，强调学生综合能力的培养，这给教师提出了更高的要求。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我计划从以下做起：一、复习目的：力争通过复习，使学生较为系统地掌握教材知识，提高分析问题和解决问题的能力，具备应有的考试技巧和方法，最终让学生以百倍的信心迎接考试。二、复习内容及要点：本册教材有四个单元，共9课。第一课《相亲相爱一家人》复习要点：为什么要孝敬父母；孝敬父母的要求；影响青少年与父母沟通的原因；与父母进行更好沟通的要求。第二课《我们共有一个家》复习要点：祖国的可爱之处；热爱祖国的表现；维护民族团结的要求；炎黄子孙一脉相承；中华民族精神的内涵；在生活中落实爱国行动。第三课《在交往中完善自我》：交往的作用；交往要注意的问题；交往内圈和外圈的划分；怎样扩大交往；正确使用互联网。第四课《掌握交往艺术》：讲文明有礼貌的重要性；讲文明有礼