学习小计划(精选4篇)每天上课向各科老师提几个问题,必须保证上课高度集中,做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。中午安排:中午放学在学校吃午饭12:00——12:20午餐12:30——1:30睡午觉,午睡后做作业40分钟睡午觉能保证下午上课注意力集中及晚上有旺盛的精力学习,良好的午睡习惯是成为优秀学生的前提,一个会休息的学生才会静心地学习。下午安排:上课抓紧学习中的每一分钟,每天老师布置的作业和要求要写在记事本上,培养自己的能力。放学后的原则是:1、直接回家,任何时候不进网吧和游戏厅。2、“学习小计划(精选4篇)”,主动完成回家作业。晚上安排:晚饭后,稍息片刻就开始学习,学习时要集中精力,抓紧学习中的每一分钟,每天要安排复习和预习,10:30必须睡觉。周末要参考下载有益的课外书籍。学习目标:数学:100+50语文:90+42英语:95+45物理:100化学:100政治:95历史:98地理:95生物:98体育:美术:98音乐:10德育:优进入班级第一名年级前三名人不愿苦一辈子,但总得苦一阵子,苦这几年甜一生!学习小计划【第一篇】当我知道自己要参加《江苏省新课标小学语文教师网络培训》,我的心里是非常地高兴——高兴的是自己又要进行一次新的洗礼了。为了使学习和工作两不误,兹定下如下学习计划:【学习目标】1.取他人之长,补自己之短;2.把他人之智,内化为己慧。【学习时间安排】1.周一~周五晚上:7:30~9:302.周末假期上午2小时,下午2小时【学习方式】1.2.3.4.边看边记笔记;遇到喜欢的教学视频讲座,多看多思考,积极撰写听后记;观看顺序:先看教学视频,后看专家点评,回看教学视频。积极完成相应的作业。在学习的同时,可以不断完善自己的学习计划,争取高效地完成本次网络学习培训,让自己经历一次成长的洗礼!学习小计划【第二篇】有人说:初一是季前赛(热身),初二是常规赛(积累),初三是季后赛(冲刺)有人说:初一是地平线,初二是台阶,初三是屋顶也有人说:初一是大自然的小鸟,初二是人工大棚饲养的小鸟,初三是笼子里的小鸟。也有人说:初三与初一、初二有如下不同:1、课程难度不同初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶,初三年级所学内容更加综合,如数学将会学习到中考压轴题二次函数和几何三大变换,物理将会学习到初中物理的难点力学和电学,同时英语和语文的综合性也将会提上新的台阶,并且将会新增加一个化学学科,无形之中更加加重了学生的负担。2、学习方法不同初一学习方法重在把握基础,重在把基础概念、基础理论吃透,为初二的内容奠基础。初二学习方法重在把握基础和专题,重在几何的学习,同时注重知识点之间的联系和关联。初三学习方法重在综合性,注重初一、初二知识点之间的联系,把握考点和题目的本质内容,这与初一、初二有着本质上的区别。3、考试结果差距不同初一、初二大家考试都比较平均,最高分和最低分差别有也不是非常大,但是进入初三后,如果考试不太理想那么将会和高分学员差距非常大,因为初三考试将会全区全市统一排名。4、考试形式不同初一、初二年级的所有考试都非常具有“模块化”性质,即当前学什么内容就考什么内容,这样往往很多学生容易发挥正常。但是进入初三开始,考试形式将不会在具备“模块化”性质,反之考试具备“全面性”特点,每次考试内容基本覆盖了初一、初二的所有内容,这就使得很多同学在进入初三后成绩会走下坡路。5、考试心态不同初一、初二考试,同学们都没有任何感觉,并且都是“谈笑风生”走进考场,在“高谈阔论”走出考场。而初三孩子们最大的变化就是“紧张上考场,忐忑出考场”。尤其是一模考试甚至会出现失眠。6、学科数量不一样从初一到初二,我们增加了物理新学科,但是从初二到初三我们将会又增加化学新学科,这样我们的备考科目将会增加至5科,这样使得我们的时间非常紧张。很容易出现“捡了西瓜丢了芝麻”的状况。7、需要关注信息量大初一、初二需要我们关注的信息基本局限于竞赛杯赛类,但是到了初三我们需要关注的信息量非常大,家长和学员需要关注:签约(什么时候签约?如何签约?签约后如何规划?)、中招咨询会(什么举行)、如何报志愿、如何应对中考、每一个阶段应该做啥等等8、与父母、老师沟通不一样进入初三家长感触最大的时曾今活泼的孩子将会变的比较沉默,甚至和自己说话出现严重的抵触心理,其实每一届初三都如此,孩子们压力增大同时伴随青春期到来将会与父母沟通减少。9、学习生活压力不同初三学习压力很巨大,不光有文化科目,同时还有体育等课程,尤其是到了初三下学期学校将会不断的增加体育测试,这样增加学生们体力和脑力的压力。针对于即将进入初三的孩子们,我们需要做好冲刺,赢得季后赛!不管有哪些不同,从中我们知道初三我们应该成熟了,应该变得坚强,应该有更多的压了,我们更应该挖掘问题,克服这些问题,我们需要早规划,早起步,不要等到快中考时才紧张,我们应该从初二升初三时就为中考准备!只有这样,最终才能笑傲中考,赢得比赛。学习小计划【第三篇】学习计划书需要包括以下几方面资料:1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该大学与该专业;3、详细的留学意大利时间安排;4、介绍留学意大利所需资金及来源;5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。留学学习计划范文:学习计划书我叫黄同学,出生于1991年9月3日,汉族人。韩国是亚洲经济发展速度十分快的国家,去韩国留学也一向是我所向往已久的事情。如果我能够顺利到韩国留学,首先,我打算要先攻破语言关,进入韩国语学堂学习韩国语课程,争取在各个方面都有所提高。在学习韩国语的同时体验韩国的民俗文化风情,多交一些韩国朋友和他们一齐努力学习。然后我将参加韩国语潜力等级考试,如果我顺利透过考试后,我期望进入大学学习我喜欢的管理专业,这一向是我的.梦想。我必须会不断努力,投入全部的热情去学习专业知识。学有所成,毕业后打算回国工作,进入到中国的韩国企业里工作,用我所学习的专业知识为中韩两国的经济文化交流贡献我自己的一份力量。最后期望我的申请能够得到批准,我必须会努力学习,严格要求自己。把我所学的知识发挥出更大的作用。学习小计划【第四篇】先介绍一下我的背景,本科来自四川农业大学(211),一战备考西财金融专硕成功(402分),本科专业是经济学。我各科复习时间安排,每天具体时间不太确定,但是一般数学和专业课是3小时以上,英语2小时以上,政治开始复习后也是2小时以上。以下介绍我的专业课的复习情况:1.专业课其实最开始准备专业课时,我看了很多网上的经验帖,都说考研不需要报辅导班,很多考上的学长学姐其实都是自己复习的,所以我最开始就自己看书,教材买齐以后就先看的殷孟波老师的《货币金融学》(先看这本很傻,应该先看米什金的,所以信息收集很重要啊),后来感觉自己看了跟没看一样,又看室友(考上财)报了一个考研的辅导班,然后才决定咨询一下考研辅导班。于是就咨询了很多家考研辅导机构,后面就一直跟着课程的进度复习的。1-4月:自己把教材看了一遍,中间有很多不能理解的,有不懂的地方就问带我的学姐,学姐也非常负责有耐心。【第一轮复习】4-6月:跟着学姐开始正式的第一轮专业课复习,这一遍很重要,就每个知识点都要理解清楚,不需要背下来,但是都要理解。因为是第一轮,所以学姐讲的很详细,书上所有的部分都是过了一遍的,所以初试的那个题(金融创新的种类),虽然最后没怎么强调,但是基础班里是讲过的,所以我当时也写出来了。我在上基础班时没有自己做笔记,就是课前预习,课后做好作业,再复习一下。6-7月:这段时间没有专业课的辅导,就是自己看书。当时学姐上完课给我又寄了基础班整理好的资料,我就把基础班的内容又过了一遍。【第二轮复习】8月:进入强化班,这段时间我也是就跟着课程学习。强化班的课程与基础班不太一样,强化班上完感觉对很多知识点都有了更深入的把握,这段时间我每次上完课会把笔记整理一下。9-10月:这段时间也是自己复习准备,9月是拿着自己的笔记一直背,背到10月份,学姐发了强化班整理的资料,然后就拿着讲义一直背。这段时间我感觉我就是每天翻来覆去背,因为一遍背下来,肯定后面背了前面忘。直到冲刺班开始以前,我自己的笔记背了一遍,讲义背了有五六遍,最开始背一遍要半个月,后来一周不到就可以背完一遍。这段时间大纲也出来了,学姐给我们加了几节课,讲了大纲增加的内容还有一些专题课。【第三轮复习】11月:冲刺课模拟,每周接着背书,模拟,改错。这段时间我模拟发现计算题总是错,而且会的也错,就非常着急,这个月才把公司理财的课后习题认真过了两遍(之前做总是觉得做不下去)。12月:查漏补缺,接着背讲义,还有学姐发的时事资料,把基础班资料,也过了一遍,冲刺阶段地模拟题也过了几遍。回顾我的专业课复习,其实就是完全跟着课程走的,我觉得报了海文考研的小伙伴一定要好好利用这个课程,不要落下复习的进度。