教务员工作总结范文【最新5篇】

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好文档,供参考1/15教务员工作总结范文【最新5篇】【题记】这篇精编的文档“教务员工作总结范文【最新5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!教务员个人工作总结【第一篇】在教务处工作将近一年,这一年里,我的思想在张主任的领导下有了很大的转变,积极主动的配合学校的工作,并能积极的创新,配合领导做好教务的常规工作。教导处按照学期初制定的工作计划,为了总结经验,弥补工作中的不足现象就上半年具体工作情况做以下几方面总结:在这一年里我主要负责学生课堂效果、教师串课以及查课等一些日常工作。一、日常管理:1、学生上课睡觉情况。有些学生在课堂睡觉的时间已经远远超过正当的长度,对其的成绩造成了不小的影响。就此问题我校十分看重要求每堂课都要做到班班检查班班记录。发现问题及时与任课教师沟通,与领导汇报。此项工作是上半年让我花费心思最多的,也是最看重的一项工作。为更好的规范教学行为,加强教学常规管理力度。对上课睡觉情况严格把关。好文档,供参考2/152、负责教务处的上下传达、对外联络、宣传报道等工作。3、教务处文件的印刷。4、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。5、严格管理规范有序,考务工作顺利进行了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶;6、本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规。坚持每四周检查一次教案、作业、听课记录。这里我的工作重点是核实教师的教师的听课笔记情况。案规范实用,书写整洁、精美、字迹工整,有课后总结与反思。7、检查作业。采取自查、互查、抽查的方式进行检查,并考查作业量,区分度是否合适,批改与订正是否及时,批语是否有针对性。使教学制度规范检查课堂教学,使学校的教学规范化。这些工作看似简单,却需要统计的细心和日常的坚持,平时心要细、眼要勤、行动要及时,不能拖拉,时间长了就会忘、要及时才能使统计得心应手。二、完成主任委托的其它有关工作任务。1、积极完成教务处主任交办的其他工作。2、认真配合其他部门做好工作。教务处工作繁忙,日常琐事也很多,好像是一个家庭的管好文档,供参考3/15家,在这一年得工作中磨练了我的性格,提升了我的品质,让我在困难中进步,繁忙中进取。教务工作总结【第二篇】课堂教学是提高教学质量的关键所在。要牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,认真落实教学“五认真”常规,立足课堂教学主阵地,深化课程改革,追求“高效、精当”的课堂教学,才能不断提高教学质量。1.强化教学常规,努力提升教学质量继续强化“备课组长是本年级、本学科教学质量的第一责任人”的意识,进一步深化教研组、备课组建设,开展创建学习型、科研型教研组和备课组活动,本学期严格规定集备的时间、地点和内容,加强检查和考核,提高学科教学研究水平;加强对教研组长和备课组长的培训和考核,发挥备课组长在加强备课组建设、认真落实“教学常规五认真”中的应有作用。以教学案编制作为加强集体备课的抓手,以做到“三次备课”作为加强备课组建设的量化要求。学校教务处借助教育信息化管理平台加强教学常规的检查和考核,各备课组将集体备课的物化成果如教学案、阶段性诊断检测、作业练习上传到校园网上,包括各学科组公开课的网上评课等,切实把备课、上课和作业布置与批改这三个重要环节落到实处。工作8年(含)以内的教师必须写详案,每节课后好文档,供参考4/15要撰写教后感。各学科要有针对性地组织开展多层次、多形式、富有实效的教学研究活动,特别是要进行学科教学问题研究,力求有所突破;进一步加强教学质量监控,严格考试命题及阅卷的。过程管理。2.推进管理改革,努力提高管理水平和工作效能学校按照全面实施素质教育、深化课程改革的总体目标要求,加快构建和完善有利于学生全面发展、个性发展的管理机制,本学期继续推进级部管理,教师业务由教务处统一管理外,给予级部更多的管理权限。级部领导小组要根据实际,灵活、务实、高效地安排教育教学活动,及时处理问题。各级部要做好教学质量分析,充分发挥其诊断、矫正、指导功能,切实防止质量分析流于形式,努力提高管理水平和工作实绩。原则上统测学科的质量分析会,校长室、教务处、级部领导小组均介入。3.加强听课和评课工作,促进课堂教学效益提高课堂教学质量是教育质量的重头戏,为帮助教师会诊,本学期教务处进一步落实点课、网上评课制度,有专人每周作出反馈统计,作为月度考核的量化指标之一。从教五年之内的青年教师平均每周听课不得少于2节,其他教师不得少于1节,指导教师每周应听徒弟1节课。新工作的教师原则上要先听课后上课。校长、分管校长、教务主任、教科室主任及其他中层干部每周听课不得少于3节。听课要围绕课堂教学“教什么”、好文档,供参考5/15“怎样教”、“学什么,怎样学”等课题开展调研和讨论,切实提高课堂教学的有效性,提倡学科教师节节课后有反思,要求每一章节或每单元要有诊断性练习和分析。除书面评课外,要充分利用学校教育信息化管理平台进行网上评课。为保证听课评课的实效性,每节公开课、研讨课要指定1—2名主评人。4.加强学法指导,提高提优补差效能课程改革所有的变化最终都要落实到课堂教学上。新课程改革不仅要求教师更新教育理念、转变教学方法,还要求学生学习方式的转变和学习策略的调整。要根据学生的实际水平和教材的特点,精心设计教学,使学生在无疑处生疑,孕育问题意识,优化教学过程,同时要加强学法指导,努力提高学生的学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯,学会学习,提高效率。要针对学生不同群体的实际,合理、科学安排提优补差。由学科教师和班主任共同提出申请,年级部领导同意批准,安排时间,限定课时,短期见效。提优补差由年级部负责。5.继续做好体育、艺术教学,努力做到特色立校一所真正优秀的学校应该是特色鲜明的学校,一所学校的生存和发展的基点应该是自身具有的特色和品牌。我校一年一度的茅以升科技节,赛珍珠国际班已经成为我校对外宣传的亮点,20xx级高一新生招生形势喜人就是最好的佐证。要积极开动脑筋,找准突破口,致力打造我校的教育品牌,加强体育好文档,供参考6/15和艺术教学,既可以增强学生体质,也能培养和提高学生审美情趣,有益于学生身心健康和今后的发展。近几年,我校体育和艺术特长生教育也取得了可喜的成果,在江镇市中学生运动会比赛和艺术特长生才艺比赛中屡获佳绩,体育和艺术特长生参加高考达公XX线人数也达到或超过预期的目标。教务工作总结【第三篇】20××~20××学年第一学期教务处在学校党政领导下,紧密围绕学校中心工作,继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作,狠抓教学环节基本建设与质量监控,努力确保教学规范运行,不断深化教育教学改革,圆满完成了各项工作任务,取得了必须的工作成绩。一、教学建设精心筹划,建设成效硕果累累。1、培养模式改革持续推进。20××年,学校召开本科人才培养模式改革工作会,启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区,学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个,位居四川省属高校第1位。2、特色专业建设持续加强。20××年,学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业,经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业,好文档,供参考7/15并开展了校级特色专业评选,学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个,入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位,全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位,全国地方师范大学第1位。3、课程建设水平不断提高。20××年,学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程,《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程,《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程,学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数到达4门,四川省精品课程数到达51门,总数位居四川省属高校第1位。4、师资队伍建设成效明显。进取培养教学名师和教学团队。20××年,学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队,学校现有省级教学名师1位,省级教学团队5个、国家教学团队1个,位居四川省属高校前茅。5、实践教学改革取得突破。20××年,学校师范生教学本事综合训练中心入选国家实验教学示范中心,实现学校国家实验教学示范中心零的突破,该中心也是全国两家师范类实验教学示范之一。6、教学成果更加丰硕。20××年,我校在4年一轮的高等教育和普教教学成果评选中取得历史成绩。在国家教学成果奖评选中,我校获得教学成果二等奖3项,居全国地方大学第好文档,供参考8/155位、全国师范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省所有高校第3位和四川省属高校第1位,填补学校16年来无独立完成成果获教学成果奖的空白。在四川省高等教育教学成果奖评选中,我校获一等奖8项、二等奖4项,三等奖5项,省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位。在四川普教成果奖评选中,我校获得一等奖2项、二等奖3项,是获得一等奖的高校,学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省所有单位第1位,同时,实现学校在该项评选中一等奖零的突破,充分展示了我校服务基础教育的本事。二、持续规范教学管理,强化质量监控1、启动并基本完成了新一轮人才培养方案的修订工作;2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教学质量监控工作;3、完成本学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课程抽考及质量监控工作;三、重视创新培养,以顶岗实习为抓手,加强实习、实验、实训等环节的规范管理1、组织20xx级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参加顶岗实习,受到教育主管部门、实习接收单位好评。2、学生实践创新本事不断增强。在20××年9月举行的好文档,供参考9/15全国大学生数学建模竞赛中,我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。20××年11月,第九届全国大学生电子设计竞赛我校获四川省二等奖1项,三等奖4项。20××年全国大学生英语竞赛,我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个,获奖总数继续位居全省省属高校第一。成功承办第五届“正保杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛四川赛区的组织及竞赛工作,我校参赛学生获全国一等奖1项,学校获优秀组织奖。组织学生参加首届全国高师院校化学实验邀请赛一等奖1项,三等奖2项。四、加大教材开发、建设与管理力度,鼓励多出精品优质教材1、圆满完成了20××年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作,确保了教材的质量和课前到书,保证了全校教学工作的顺利进行。2、进一步完善教材建设的网上宣传工作,为推广优秀教材、提高教材的`选用质量,从而提高教学质量供给了条件。3、完成了学生教材盘点及教材款结算的相关工作。4、组织各教学单位初步做好20××年春季教材的选用计划工作。5、以加强实验教材和教师教育特色教材建设为重点,完成了全校20××年度校级规划教材的立项工作。五、精心组织,做好各类考试考务工作好文档,供参考10/15从学校各类考试考生规模大的实际出发,围绕各级各类考试涉及的诸多环节,严格管理,组织确保了6万余人次的各类考试的顺利进行,受到省考办的好评。六、立足自主研发,推进教务管理信息化建设进一步完善了四川师范大学教务管理系统,教学计划管理、成绩管理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材管理系统等模块使用效益明显,实习管理系统研发进一步,初步实现了资源共享和教务管理信息化。积极配合有关部门做好了学校数字化学校一期建设工作。七、继续加强语言文字工作1、我校进一步加强语言文字工作,组织学生参加首届全国大中小学生规范汉字书写大赛,获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项,学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。2、继续做全校师生员工推普宣传工作,组织进行全校学生普通话测试及比赛工作。做好全校学生普通话骨干班,少数民族学生普通话骨干培训班的组织工作。3、组织申报国家语委普通话培训测试科研规划课题,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