2023年学校中秋节活动方案(案例)设计【参考8篇】

1/232023年学校中秋节活动方案(案例)设计【参考8篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友帮大家分享的“2023年学校中秋节活动方案(案例)设计【参考8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校中秋节活动方案设计【第一篇】通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;4、学生查找有关中秋的信息。1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;3.讲述中秋的由来、食俗;4.讲述身边有关中秋的传说故事;2/235.有关中秋的民谣表演;6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;7.主持人宣布班会结束。女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——合：“中秋节快乐!”男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。学校中秋节活动方案设计【第二篇】3/23在教师节、国庆节和中秋节来临之际，学校工会为丰富教职工的业余文化生活，活跃教工身心，加强教师间的交流，不断增强学校的凝聚力，工会拟组织开展如下活动：1、时间：9月10日下午第二节课开始2、地点：1水果拼盘：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂；机电部、机械部、信息部在学生四食堂。2包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。3、活动内容：1水果拼盘：学校统一为各部提供相关水果，各部将本部教师分成若干小组，每组约十五位教师，各小组发挥自己的创造力和动手能力，拼搭出美观，形态各异的水果造型。2包饺子：工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织教师自己拌馅和包水饺，并委托教工食堂食代下饺子。1、时间：9月11---14日2、地点：校体育馆前篮球场3、活动内容：1组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和经贸部联合组队；2队员构成：各队队员十名，可由教师和学生共同组队，原则上每队五名教师五名学生。3比赛规则：每场比赛上场队员五名，其中教师不得少于二名。4比赛方式：采用淘汰赛，对阵球队由抽签决定。1、时间：9月13日下午第四节课2、地点：联通楼底楼会议室4/233、与会人员：退休教师、学校教师代表、学校和工会相关老师。4、活动内容：1合影；2学校领导向退休教师赠送纪念品；3老师代表、学校领导和退休教师座谈。学校中秋节活动方案设计【第三篇】又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来，学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！在教师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”1、“我和我的老师”——少儿书画大赛作品提交时间：xx年9月1日——9月9日参赛条件：6-12岁的小朋友参赛主题：我和我的老师接收地点：各购物广场顾客服务中心活动内容：5/239月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：一等奖：1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本二等奖：2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本三等奖：3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本优秀奖：10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。备注：1、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。费用：800元/店2、老师您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会活动时间：9月10日晚7：00——8：30活动内容：由各购物广场组织员工参加6/233、让老师永葆青春的秘密……——离不开化妆品！敬爱的老师时空的流转是把我与您之间的距离越拉越长但思念的心却永远不会改变如春风拂过百花齐放如艳阳普照硕果累累老师我最敬爱的老师祝您永远健康、美丽！第二阶段：时间：9月10日——28日明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间，规划方案《学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案》。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，**！1、“月饼一条街”陈列7/23陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）2、中秋团购安排（手册）：所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。中秋团购手册须在9月5日前到位。3、月圆中秋时**与社区联欢晚会活动时间：9月28日晚7：00——8：30邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。4、中秋节期间，各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。5、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！时间：9月1日——9月30日以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。6、亲爱的，我们去寻宝吧！“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”“当然能，但要有寻宝秘籍……”“真的吗！快走吧，**有寻宝秘籍。”8/23活动时间：9月20日——28日活动规则：藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。您接下来的寻宝路程是：第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a**、b**、c**）。第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。小礼品：采购中心提供价值0。5——1元的小礼品，xx份/店（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判定。）（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。学校中秋节活动方案设计【第四篇】让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同9/23的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。中秋节前两天1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。播放音乐，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中10/23秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的1、中秋节的由来出示月相图。辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?2、出示圆形月饼，让学生比较。辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子?3、说中秋由来。辅导员：谁知道中秋节的来历?4、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：1234辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源11/23及一些民间故事?生：嫦娥奔月：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。辅导员：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。奖励。。3、中秋诗词佳句知多少辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。4、出示图片1辅导员问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。队员齐背。5、出示图片2辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都12/23有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。6、你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。辅导员：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的`一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?指名背诵，课件出示其中三首：、、。翻开一书，朗读，说说是什么让诗人想起故乡。1、设计别致、精美的月饼图案辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢?①引出——吃月饼、送月饼月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。辅导员：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。②动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。2、举办月饼宴辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和13/23谁一起吃月饼?师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?辅导员：为什么要送月饼?辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?①送月饼：a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;b队员相互送月饼;c鼓励那些