小学工作总结范文【优秀5篇】

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参考资料,少熬夜!小学工作总结范文【优秀5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学工作总结范文【优秀5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学工作总结【第一篇】1.为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来,我班在全体师生的共同努力下,每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申,即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。2.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里同学基本都能做到上课不说话,积极举手发言,配合老师上课,但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好,以后还要加强教育。3.为培养学生良好的品质,全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开始,我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动,同时学校也开展也校本课程《弟子规》,在每周四下午的第八节,全班的学生都要学习《弟子规》,并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质,对学生良好品质的形成起到良好的作用。4.培养学生良好的卫生习惯。良好的。卫生习惯有助于孩子健康成长,我利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了教室卫生,还有包干区卫生。如何增强学生的卫生意识,让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。5.做好学生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,没有了安全,一切工作成效为零。因此,我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。以上是我这一个学期的工作小结,工作中还存在很多不足,在今后的工作中还要继续克服困难,学习探索。小学工作总结【第二篇】斗转星移,光阴似箭,小学校年工作总结。新年的钟声越参考资料,少熬夜!来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。小学工作总结【第三篇】转眼间,已度过了忙忙碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。一、课堂教学中取得成绩1、在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的教育目标。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机,学生的激情很高,学习氛围很浓。2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增强体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习,我们已经开始排练了两个参考资料,少熬夜!节目,最后学期结束时,我又对学生进行了大量的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。二、不足之处在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造能力培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。三、努力方向在以后的教学中,我会一如既往,认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。小学工作总结【第四篇】20xx年3月3日是全国第17个“爱耳日”,为了引导全校所有学生对“爱耳日”的关注,下午,崇武前垵小学在全校中开展了“爱耳护耳健康听力---预防从初级耳科保健做起”的主题教育活动。活动中,学校邀请边防所xxx干事到班级介绍了有关耳朵的生理知识。学生积极参与到蔡警官生动的“掩盖一只耳朵和两只耳朵”听声音的体验活动中,从而了解了听力下降或者听不到声音的遗憾和痛苦。最后。他们共同讨论了耳朵的重要性和爱惜耳朵的一些卫生习惯:避免用尖锐的东西去戳耳朵;避免常去嘈杂的环境,听刺耳的声音;尽量不长时间地用耳机听音乐;避免使用耳毒性大的药物……此次活动,同学们认识到爱耳护耳的重要性,培养了爱耳护耳的良好习惯,促进了学生的健康成长。小学工作总结【第五篇】刚刚过去的一年,我校在教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实以人为本的科学发展观,以创建学习型学校为契机,着力加强队伍建设;以全面推进新课程改革为突破口,扎实推进素质教育,提高教育质量;以开展放飞教育为抓手,加强学生思想道德建设,圆满完成了XX年的各项目标任务。学校先后被评为“全国整体构建学校德育体系深化研究先进实验学校”、“省示范家长学校”和“省研究性学习先进实验学校”,并被确定为“全国藏书票实验研究基地”,夺得了县中小学生才艺展示大赛、中小学合唱比赛和小篮球比赛三项桂冠,实现了学校发展的又一次新的跨越。现将各项工作总结一、教师队伍整体素质显着提高。我们以实施“教师素质参考资料,少熬夜!提升工程”为契机,积极开展校本培训,打造了一只学习型的教师队伍。加强了师德教风建设,深入实施“百名教师进千家”暖心教育工程,举行了“新世纪、新课改、新理念、新形象”师德演讲比赛,组织全体教职工观看了录像《师德启思录》,逐步使敬业爱生、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为每一位教师的自觉行动,树立了良好的教师队伍形象;全面启动了“读书富脑工程”,在全校范围内营造了“常读政治书,以养志气;勤读业务书,以养才气;多读文艺书,以养雅气”的读书氛围,通过记读书笔记、写读书心得、召开读书汇报会等形式,不断加强理论及业务学习,更新了教育观念,提高了理论水平;举行了第四届“腾越杯”教学大赛,包括说课、上课、课件制作、普通话等内容。活动的开展以校本培训为基础,以教师专业化发展为方向,以新课程理念为支撑,以教师率先进入学习型组织,构建终身学习体系为标志,全面提高广大教师的专业技能;评选产生了首届名教师、骨干教师,并充分发挥他们的辐射作用,挖掘内在的智慧和潜力,实现了校内资源共享,推动教师队伍素质的全面提高。二、深入开展放飞教育活动,探索德育工作的新途径。进一步搞好班级周报展评、班级自主管理等系列活动,实施了学生读书行动计划,通过记读书笔记、写读后感和读书报告,激发了学生读书兴趣,增长了知识,开拓了视野,营造了良好的校园读书氛围;开展了“五个一”活动(读一本科技书籍、做一个科学小实验、做一件科技作品、参加一次科技考察活动、开展一次“科学在我身边”交流会),培养了学生的科学精神,提高了学生学科学、用科学和动手实践的能力;开展了“金点子”比赛,充分发挥了学生的主人翁作用,让学生参与学校管理,发掘了学生的智慧和才智,体现了学校以人为本,以学生发展为本的教育理念;进一步优化了学生评价体系。实行了学生档案袋评价制度,开展了“龙山小名士”和“校园之星”的评选,为每一个学生提供了展示自我的舞台;开展了以“静、轻、礼、洁”为主要内容的养成教育,实行了“值周班主任”和“值周班长”负责制,促进了学生良好行为习惯的养成。三、以新课程改革为核心,提高教育教学质量。积极开发校本课程,最大限度地发挥学校课程的育人功能,推进新课程改革的深入实施,分阅读与积累、生活与实践、艺术与欣赏、科技小制作四个版块,力求贴近学生生活,体现学校特色,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,让学生感受成功的喜悦;开展了“以校为本,实践新课程”的校本会课活动,不同层次的老师分别上示范课、汇报课、研究课和不同级别的公开课,提高课堂教学水平,促进新课程理念在课堂中的应用;开展了反思型教研活动,活动强调教师对课堂教学的自我反省,自我完善,具有主题性,探索性和回溯性的特点,更贴近教师,激发了教师学习教学理论的热情,形成了良好的群体教研氛围;对备课、上课、作业设计等常规工作进行了改革,尝试进行了经典式备课制度的探索和研究,推行长期作业、研究性作业、参考资料,少熬夜!合作性作业,设立了师生“作业创新奖”;积极开展课题实验,以“全国学科四结合实验”、“省创新教育实验”、“研究性学习实验”等重大课题为重点,增强科研意识,健全科研网络,辐射科研成果,促进了管理的科学化、规范化。孔祥慧老师代表学校参加了省研究性学习经验交流会,交流了学校开展研究性学习的做法和成果,受到与会领导和老师的好评,孔老师被评为“省研究性学习实验先进个人”,常青、韩琳琳老师撰写的四结合论文获市论文评比一等奖。

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