1/7寒假的活动计划【精选4篇】做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我给大家分享的“寒假的活动计划【精选4篇】”,希望对大家能够有所帮助。寒假的活动计划【第一篇】1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:将回家作业当考试做)4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,继而完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,将不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。2/73、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的`书(通过平台或自己买的都可以)。1、早上起来先做些运动,锻炼身体,继而朗读英语或语文的文章,将一些该记的内容记住。2、继续完成老师布置的作业。3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。4、将一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,将它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。这些就是关于高一寒假学习计划!看完高一寒假学习计划,你们都收藏起来了吗?如果你们觉得小编介绍的关于寒假学习计划很有用的话,你们可得按照这个步骤来进行,持之以恒,每天进步一点点,成功肯定属于你!一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力。一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依3/7然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小d电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。后来,他认真多了,但也有反复。我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了很好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小d也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!小d,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复4/7习时间再多用点功吧!老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!寒假的活动计划【第二篇】1、每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。2、每天下午读课外书20分钟。3、每天写两页寒假作业,上午、下午各1。4、每两周1作文(其中两内容不限)。最后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料:1、《成长记录册》(需填写完整)2、写话本,摘录本,寒假作业;3、古诗背诵表格4、抄写词语本(低于83分者)祝同学们春节快乐!过一个快乐,充实而有意义的假期!寒假的活动计划【第三篇】同学们,寒假将至,预祝你们度过一个平安、健康、充实、快乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩,你准备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。组长:杨xx副组长:朱xx5/7成员:俞xx1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会,当日上交队会材料。2.班主任与学生建立信息网络,定期了解学生的假期生活和活动情况。3.假期安排教师值班,协助巡视学校安全。一、二年级:(1).“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做,设计表格,记录自己假期间做的小家务,自己记录、家长有简短的评价。(用a4纸,每班上交5份)(2)制作一副新年剪贴画:用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。(粘贴在a4纸上,各班上交5份)(1)制作一张公益活动卡:参与一次社区公益活动,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)(2).三年级进行小制作活动,四年级进行小发明活动。(各班上交5份,开学初上交科学组)(3).开展“温馨感恩,阳光健身”进万家活动。制作健身卡,记录下两周的运动时间和内容。(各班上交5份)(1).“节日小报”制作活动。学生可彰显特长,利用自身掌握的艺术才能开展小报创作。6/7(各班上交5份,需手抄,参加评比颁奖。五年级主题:元宵节,六年级主题:春节)(2).“书香伴我成长”活动。在寒假期间,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读读本《走复兴路,圆中国梦》,开学初各班上交读后感4。(3).“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”:为邻居或社区做一件好事,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)注:以上学生活动材料开学初一周内上交,所有上交材料均进行评比颁奖。1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片,王xx负责)2.每位课任教师假期进行xx——xx学年第一学期工作反思,班主任撰写《新学期,我对继续创建班级特色的思考》的论文。(开学报到上交德育办)xx师范附小xx-1-15寒假的活动计划【第四篇】1、适用学生:本教学设计适用于3年级数学上册,各章节学习不透彻,掌握不良的学生;7/72、教材结构:只针对三年级上册设计,复习重、难点知识,共10章节,需要15--18课时,根据学生的具体情况而定。3、学习主旨:本课程以先易后难为原则,循序渐进,在掌握基础知识点的前提下,练习各种题型,达到举一反三的效果。4、涉及内容有:长度单位、角的认识、混合运算和及相关应用题、质量单位、认识时间、时分秒、倍的认识及应用题、长方形正方形、分数的认识、多位数乘一位数等。5、学习目标:学完每章节后学生能叙述出本章节的主要感念,理解其算理,各种基础题型能够自主完成。方法决定成败,习惯决定命运,我们致力于最根本的改变!