党建科工作（述职报告）【通用5篇】

党建科工作（述职报告）【通用5篇】我们精心筛选出1篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰，怎样才能让上级通过述职报告更好地了解我们今年的工作呢？因此我们需要用心写好岗位述职报告。述职报告是我们向上级领导汇报一年工作情况的一种文体形式，请浏览本文所述的相关链接和资源！党建科工作述职报告篇【第一篇】2020年，按照市直机关工委的部署和要求，在局党组的正确领导下，我局机关党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届四中全会、习近平总书记系列重要讲话和市四届三次党代会精神，以建设学习型、服务型、创新型党组织为工作目标，以党的执政能力建设和先进性建设为重点，以深入开展“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动为载体，以服务中心、建设队伍为核心，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为促进全市环境保护和生态文明建设任务的完成提供了坚强有力的组织保证。通过全局党员干部的不懈努力，机关党建的各项工作取得了较好的成绩。对照当前整体发展形势，我局机关党建工作还存在以下几点不足：一是开展党建工作方法、提高工作能力还需进一步加强;二是丰富职工文化生活、开展活动手段还需进一步改进;三是践行群众路线要求、全力纠治四风还需进一步加强;四是结合工作主动作为、探索实践手段还需进一步创新。党建科工作述职报告篇【第二篇】党支部书记党建工作专项述职报告二团幼儿园党支部书记谭亚琼尊敬的团领导、与会同志们：大家好！按照会议要求，现将我在幼儿园履行基层党建工作责任情况汇报如下：一、履行党建工作第一责任的成绩和亮点1、我牢固树立“抓不好党建就是不称职”的思想意识，在贯彻落实师市党委、团党委重大决策部署上，我始终高度重视、执行有力、落实到位。2、作为党支部书记，我严格落实“三会一课”制度。2015年我主持召开支委会议12次，党员大会4次，党课12次，保证了党支部组织生活制度化、规范化。3、在开展“四强”专题教育活动中，我坚持学在先、干在先、承诺在先，自加压力，炼好“内功”，同时狠抓了三方面的工作：一是在支部内部确立向我看齐，在学前教育方面确立了争创一流幼儿园的争创目标，明确了支部成员责任分工和责任清单，强化胜任意识；二是根据党建工作责任清单，把各项工作明确到班子成员每个人，使人人头上有责任，个个肩上有担子；三是通过个人自觉学、单位集中学形式，大力提高干部政治理论水平和政治坚定性，在全园营造了“我要做四强”的良好气氛，让成为“四强”型干部成为每位教师的自觉心理追求。4、把学习《党章》、《条例》作为党组织、党员加强党性修养、党性锻炼的重要内容，用党员先锋指数的评估，规范党员的言行举止。5、在党员志愿者服务活动中，我亲自带头参加了7月14日的义务鲜血和11月6日、12月4日的“微心愿”活动。6、在庆祝建党94周年活动中，由我主持开展了一系列活动，如：带领全体党员重温入党誓词；为全体党员上了一堂廉政党课；与每位党员开展了一次“谈心交心”活动；组织全体党员过“政治生日”。二、开展党建工作存在的问题及分析1、存在的问题一是思想认识有偏差，认为党建工作就是搞表面文章，对党建工作重要性认识不够，搞不清党建的真正内涵，殊不知在平时的工作中，党建是处理单位日常事务、解决各类矛盾的法宝。二是在抓班子建设上，虽然做了很多要求，但在实际运行中，却因为太多的思想顾虑没有很好的去加以管理，导致了班子成员对棘手问题的解决能力欠缺，考虑问题思维简单，说话方式欠妥，挫伤了年轻教师的工作积极性。三是满足于现状，创新意识淡化。认为党建工作就是完成上级交办的任务，满足于单位稳定不出问题就行，忽视了工作的主动性和创造性，没有静下心来将全部精力用在如何抓好党建上。【小学作文网】2、原因分析一是不能学以致用。由于我思想上对学习不重视，在贯彻落实团党委会议精神时，造成理解程度不深，致使班子成员不知怎么干，工作产生被动，加上自身学习和对党员干部的教育多停留在读读报纸、看看教育片上，这些都是造成理论学习不深入浮于表面的直接原因，偏离了党建工作。二是抓班子带队伍做的不好。作为党支部书记党建工作第一责任人，我没有履行好抓班子带队伍职责，对班子成员工作出现问题时，只是谈谈话，不敢大胆管理，导致班子成员工作依旧是原样，工作没有起色，执行力差等问题。三是工作缺乏创新。我总认为幼儿园这个单位，只要把安全抓好了，党建工作不就是写写台帐应付一下就行了，思想上没有重视党建工作，导致其他的工作，如教育教学工作成绩起色不大。三、2016年加强和改进党建工作的思路1、组织好党的十八届五中全会精神的学习贯彻，营造浓厚的学习氛围。要挖掘、培育、宣传先进典型，发挥典型引领示范作用。2、强化全体教职工岗位廉政教育、示范教育特别是反面警示教育，不断提高党风廉政教育的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。3、提升党员干部队伍素质。通过党课教育、读书活动、新老党员谈入党感受自主选学等形式，不断创新党员干部队伍教育、管理、监督和服务的新途径。严格党内组织生活，做好民主评议党员。严把党员“素质关”、“程序关”和“监督关”，抓好入党积极分子和发展对象队伍建设。4、坚持党建带工建、带团建、带妇建，充分发挥群团组织的优势和作用，积极开展青年志愿者活动。5、我要认真履行党建第一责任人责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职”的工作理念，坚持党建工作和学前教育工作一起抓。6、我要带好队伍，狠抓教师队伍作风建设，坚持对教师严要求、严管理，以作风建设新成效推动学前教育发展的正能量，做一个名副其实的合格“班长”。7、尽职尽责，敢于担当，坚持从我做起，从具体事情抓起，每季度开展1次党员主题活动，加强党员间的沟通交流，加强党员身心锻炼。真正让党建工作硬起来、严起来，实起来，把党支部的凝聚力、向心力落到实际工作，而不是口号。8、我要切实履行职责，带领全体党员在本职岗位上，争创一流业绩，争创师市“六好党支部”。以上述职，不足之处，请批评指正。党建科工作述职报告篇【第三篇】2021年，按照区委的党建工作要求，以党的十九大精神为指引，深入学习贯彻落实习近平系列重要讲话精神，切实履行党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，团结带领机关党支部全体党员干部，切实贯彻落实局党委的要求，深化“两学一做”学习教育，当好表率、开拓创新、踏实工作、提升了党建工作水平，为各项工作开展提供了坚强的组织和作风纪律保障，出色地完成了上级交办的各项工作任务。本人现将一年来抓党建工作情况进行述职如下：一、2021年度党建工作情况1、加强理论学习，强化政治建设。坚持将学习教育放在首位，组织支部全体党员以交流座谈、集中研讨、个人自学的学习形式，学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的相关论断，做到精神实质入心入脑。努力在学懂弄通做实上下功夫，切实将党的十九大精神作为统揽各项工作的总纲，确保正确的政治方向。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位、进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。2、加强精神文明建设，提升服务质量。按照《文明单位管理办法和创建标准》，我局在以往创建文明单位做法的基础上，进一步做好创建工作，尤其是加强干部职工形象塑造和机关环境建设，对干部职工进行社会主义核心价值体系的学习教育，要求干部职工言行举止落实《文明礼仪规范》，爱岗敬业、综合治理、构建和谐。2018年我局向省文明办提出创建江西省第十五届省级文明单位申请，经过检查评审，顺利通过省文明办验收，并已张榜公示。文明单位的创建，极大地调动了干部职工的积极性，干部职工争做文明人、说文明话、办文明事，较好地提升了优质服务质量。3、加强支部班子和党员干部队伍建设。一是支部采取不定期的对党员工作情况督促检查，发现问题及时教育纠正。同时，对党支部委员明确了各自的分工，对重要工作做到有组织、有领导、有人管、有人办，形成了一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体。二是抓好党员管理工作。进一步完善党员信息资料库，促进党员管理规范化、制度化。为加强党员“八小时”以外的监督，要求支部所有党员全部到所属社区进行了报到。三是抓好党员干部基础能力提升工作。为提高党员干部的专业化能力，机关支部制定了培训计划，通过集中学习，专家讲解、远程教育等形式，组织集中学习12次，参加,法律法规相关培训2场。四是定期对党员进行考核，评选优秀党员并进行表彰，实行重大事情由党支部委员会会议讨论决定。4、加强制度建设，狠抓各项制度的落实。我们把健全和落实各项制度纳入党支部建设的工作重点。按照要求完善了党支部的学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度以及《党支部“三会一课”制度》等各项规章制度。一是健全和落实保障机关党组织发挥职能党建作用的制度，建立和执行党组织负责人“一岗双责”制度。二是健全和落实基层党组织工作制度，建立和执行理论学习、组织生活会、党员发展、党员教育培训、党员民主评议、党员联系服务群众、党内关怀帮扶等制度。三是健全和落实民主管理制度，建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见、党务公开、政务公开等制度。四是落实党风廉政建设制度，建立党员个人重大事项报告制度、诫勉谈话制度等。五是落实组织生活制度。认真过好组织生活，党员主动开展批评与自我批评，党员领导干部以严肃认真的态度参加组织生活会，使党内生活制度化、规范化，全体党员同志党性意识增强。本年度，组织生活会共召开两次。5、加强廉洁自律，转变工作作风。廉洁自律、转变工作作风是搞好各项工作的关键。作为支部书记，我时刻警示自己，筑牢思想防线，时时处处严格要求自己，切实履行“一岗双责”。认真学习两个《条例》，自觉遵守“八不准”和领导干部廉洁从政行为规范等各项规定，自觉做到廉政承诺和践诺，态度坚决地加强党风廉政建设，旗帜鲜明地反对奢侈浪费行为。严于律己，认真开展调查研究，摸实情，讲实话，干实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子，扎实推动机关党支部工作的全面开展。6、抓活动载体，促进日常党建工作。一方面与沿河社区“结对”搞好精神文明共建;一方面继续加强结对帮困，深入东脑村开展扶贫政策宣传工作，定期走访联系贫困户，经常联系，逐户核实信息，填写扶贫手册，建立“一户一档”，落实帮扶措施，切实帮助贫困户解决生产和生活上的困难。7、从严落实管党主体责任。认真学习中央、省、市、区委领导对新形势下加强党的建设的重要论述和要求，主动适应新常态，展现新作为，对党建工作的重大问题亲自过问，具体指导，始终将机关党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上，落实到行动上。支部班子成员签订了《党风廉政建设责任制责任书》，各司其职、各负其责，一级抓一级，层层抓落实，形成了以支部书记为第一责任人、支部班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。8、全力抓好基层党建重点工作。一是严肃党内政治生活。完善了党内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度，召开了组织生活会。二是积极开展党日活动。开展了“党建引领”活动，充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，增强了支部的凝聚力和创造力。三是加强党员廉政教育。观看了《榜样3》纪录片，召开了“全面肃清流毒组织生活会”，用榜样激发正能量，用反面案例做到警钟长鸣。同时利用微信平台、微信公众号及时更新关于廉政建设的相关内容，在潜移默化中增强党员干部的党风廉政意识,做到廉政教育不放松。四是支部党日活动有序开展。党支部建立了党员活动日制度，每月开展主题多样形式多变的党日活动，如“党史教育日”、“缅怀革命先烈，重温入党誓词”、观看相关教育宣传片、进行以志愿服务为主题的文明创建实践活动等，通过一系列的活动，党员的党性修养进一步加强，理想信念更加坚定。二、工作中存在的主要问题1、理论学习深度不够，党员教育管理工作落实不够有力。党员干部在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。党员教育偏重理论学习，在方式方法上，灌输式教育过多，组织研讨互动和深层次的分析引导不够。2、党员干部的思想不够解放，作风不够深入，个别党员干部思想保守，有