校园体育节活动方案(案例)【通用5篇】

1/18校园体育节活动方案(案例)【通用5篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“校园体育节活动方案(案例)【通用5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。校园体育节活动方案【第一篇】通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。各班级负责：各班班主任及语文老师1~6年级学生。班级初赛：各班级先举行比赛，让所有学生都能得到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班1人。学校决赛：所有优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟2．4~6年级诗文朗诵，采取抽签形式，不低于三分钟2/18初赛安排：班级准备时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。决赛安排：10月31日下午第三节课决赛地点：多媒体教室评分标准：1．普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）2．精神饱满，表情自然，声音洪亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分）3．时间恰当，不拖拉。（2分）4．着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）5．表演新颖，脱稿。（1分）校园体育节活动方案【第二篇】以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，突显学校体育特色，以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心健康和谐发展。安全管理：曹xx总裁判：曹xx执行裁判：冯xx新闻撰稿：邬xx摄像：徐xx3/18场地布置：陈xx一、围棋比赛（1-6年级）1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4．比赛时间：3月13日下午二、国际象棋比赛（1-6年级）1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4．比赛时间：4月10下午三、一二年级乒乓球原地垫球比赛1．比赛规则：原地垫球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆4．比赛时间：四月下旬（具体时间另行通知）四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛1．比赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）4/18五、五六年级乒乓球比赛1．比赛规则：乒乓球赛的规则2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）六、一二年级篮球原地拍球比赛1．比赛规则：原地拍球，30秒内计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）七、三四年级小篮筐投篮比赛1．比赛规则：小篮筐投篮30秒计数2．参赛人数：全班参加3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）八、五六年级三对三篮球比赛1．比赛规则：篮球比赛的规则2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛3．比赛地点：xx广场4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）九、评奖形式：5/18a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名b：其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。备注：比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。校园体育节活动方案【第三篇】为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。“健康、文明、育人、向上”（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人6/18的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。成立20xx年校园体育节组委会主任：张康军副主任：李江山、王业高成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，7/18开展“唱响阳光体育之歌”活动。校园体育节活动方案【第四篇】围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进一、各年级项目安排中学初中乒乓球比赛2男2女第4周初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不包括摇绳2人）第5周初中棋类男1女1第6周七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周8/18八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周校园微型吉尼斯活动具体说明报名要求：一位同学只能选报两个项目。项目1：罚球区五个点的定点投篮比赛要求：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。参加对象：每班男女报名人数各5人项目2：踢毽子比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负参加对象：每班男女报名人数各3人项目3：立定跳远比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩决出胜负参加对象：每班男女报名人数各3人项目4：垫排球比赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负。参加对象：每班男女报名人数各5人项目5：初中男生引体向上比赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。参加对象：每班男女报名人数各3人9/18项目6：初中女生仰卧起坐比赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。参加对象：每班男女报名人数各5人二、团体、个人比赛办法及录取名次1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。6、队列队形和足球规则另通知。7、体育节计分方法1体育节项目中标有“”为团体项目。2校园吉尼斯：各单项初中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多著名次靠前。3体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次10/18列前。三、报名各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。z李屋学校政教处大队部音、体、美教研组二〇一四年三月三日李屋学校二〇一四年校第十五届体育节班级承办申请表班级：拟承办项目:校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:包括前期准备（宣传）、比赛的操作流程、确定裁判员（检录、计数、记录）、比赛秩序维护各组人员安排:各组负责人名单组别组长组员宣传组赛前编排检录组计时（计数）记录组11/18比赛秩序维护组班主任意见：签字：时间：学校政教处(大队部）意见：校园体育节活动方案【第五篇】本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励**学子在享受运动的.快乐中展现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；鼓励**学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全面展现我校学生的平民本色与精英气质。“橙”现体育激情共绘**“蓝”图三、活动口号：“橙”现体育激情共绘**“蓝”图橙色——彰显青春活力蓝色——展现人文情怀蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享非毕业年级全体学生国团体育馆、青春广场、室外运动场第3周—第6周（**月**日至**月**日），第3周升旗仪式（**月**日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、12/18社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、**部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。组委会主任：**副主任：**、**（高二1班）组委会成员：**（高二3）、**（高一2）。1、第二周召开体育节工作协调会。（校办）2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。（负责部门：学工部、团学联、年级组）3、第3-6周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：团学联信息中心）5、准备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼品50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同基本色）、滚筒刷1个、着色刷5个（小2个，中2个、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代113/18袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处）（一）开幕式：（3月4日第3周升旗仪式）1升国旗，唱国歌、校歌2校长致体育节开幕词3运动员代表发言4赛场文明承诺宣誓仪式5校长宣布体育节开幕6“**style”师生啦啦操展示（二）体育文化项目：1“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛各班选派若干名