辩论比赛主持稿（精选5篇）

辩论比赛主持稿（精选5篇）逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻，主持可以减少和避免风险和不确定性。主持词需要合理运用现代科技手段以提高效果，想要了解“辩论比赛主持稿（精选5篇）”的相关知识看看下面这份资料吧，如果这篇文章对您有所启示请动动手指把它收藏起来！辩论比赛主持稿篇【第一篇】欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。比赛开始前,我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：_提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人3分钟。二、自由辩论阶段：双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常.1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;5、除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位变动。8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。9、提示：最后30秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。下面，请辩论双方代表队上场。现在我来介绍一下辩论双方。主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，3分钟。主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，现在来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，3分钟。请!主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，3分钟;主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，3分钟;主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟;主席：谢谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言,正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要马上发言，若有间隙，累计照常。好，现在我宣布自由辩论正式开始。主席：谢谢!现在请正方四辩***为正方作总结性陈述，3分钟。请。主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家客观公正的答案,请评委退席评议。主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长xxx给大家演唱，她演唱的歌曲是：大家欢迎!下面请丰县中学xxx给大家演唱，他演唱的歌曲是：大家欢迎。主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对的辩论点评,有请,大家欢迎主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手.本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：方代表队。各位观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家辩论比赛主持稿篇【第二篇】我是今晚的主持陆晓玲，我是......基：九月，佛山科学技术学院迎来了14级的新同学。方：今晚我们载歌载舞，共迎14级新同学的到来。昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。方：在这欢乐的日子里，我们向17级新同学表示热烈的欢迎。辩论比赛主持稿篇【第三篇】男：这里是xxxxxx大学文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场女：本次“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办.男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是……女：今天到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员男：从xxxx年到xxxx年，xx载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步女：于是他们昂首出现在辩论赛场，为自己的人生添上这意义非凡的一笔男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一起去领略一下文新辩论队的风采男：xx载岁月流过，一届一届的xx学子走上辩论台，以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿可以激起每个人心中的'豪情女：都说有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗？为什么不是和平呢？男：看来我们的观点不太一样啊，武林之意在于争还是和呢？不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧女：视频看完了，相信大家对这个问题都有了自己的答案了吧，接下来，就让我们一起看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席xx(尽早确定)上场。女：看过了今天的表演赛，大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛更加有兴趣了吧男：那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自己的班级加油!女：好的，本届“xx杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。男：那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。现在我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。不过，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。男：我宣布，文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束辩论比赛主持稿篇【第四篇】尊敬的各位领导、各位同学：大家晚上好！欢迎大家来到应用技术学院“青春与梦想”级新生演讲比赛的现场，我是主持人柴腾。为了丰富2012级新生的业余生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，选拔一批在演讲方面有出色才能的同学参加校2012级新生演讲比赛，院团委决定举办一场别开生面的演讲比赛。在这里让我们预祝每个人都取得良好的成绩！现在请允许我向大家介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢！在选手们比赛前，我先为大家介绍一下本次比赛的规则和评分标准：（一）、比赛规则：1．比赛采用百分制，评委打分的平均值为该选手的分数。2．选手按抽签顺序上场。3．演讲时限时3-5分钟。（二）、评分标准：比赛设置一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。下面，应用技术学院“青春与梦想”2012级新生演讲比赛正式开始。首先有请一号选手上场，一号选手，来自，他演讲的题目是《》。请二号选手做准备。谢谢***的精彩演讲。请评委为一号选手打分。有请二号选手***演讲，他来自***，演讲的题目是请3号选手准备。谢谢2号选手，一号选手的最后得分是。下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备十位选手的演讲都已结束，请大家稍事休息，稍后公布比赛结果。非常激动人心的时刻就要到了，经过刚才组宣科同事的紧张工作，本次演讲比赛的结果已经出来了！首先宣布获得三等奖的选手，他们是***，***，请获奖选手上台领奖，有请***为获得三等奖的选手颁奖！获得二等奖的选手是：***，***，***请获奖选手上台领奖，有请***为获得二等奖的选手颁奖！获得一等奖的是：***请获奖选手上台领奖，有请***为获得一等奖的选手颁奖！祝贺所有的获奖选手。本次比赛到此结束，谢谢大家。再见！辩论比赛主持稿篇【第五篇】一、活动目的：随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。七、赛前准备：1、在4月xx号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。八、比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、c组。1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。3、攻辩时间共12分钟：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。自由辩论规则：①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。正方四辩总结陈词，时间3分钟。7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。8、请评委老师点评辩论赛。9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。10、本场比赛结束，退场。九、评判标准：1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)十、胜负判定：1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。1、最佳辩手一名，主持人：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的辩论赛。今天我们要谈的这个话题是：下面我介绍一下参加本场辩论赛的选手：正方：来自***班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的立场是“()”;反方：来自***班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的立场是“()”。二、宣布队员