公文写作稿【最新5篇】对于一些特殊的工作和任务来说文档写作是必不可少的一项工作,书写范文对我们有着非常大的用处。观察范文的结构让我们学会如何在文章中体现层次感,关于范文写作有什么好的建议和经验可以分享的吗?网友为您分享的“公文写作稿【最新5篇】”,请将这篇文章加入书签方便下次查看!公文写作稿篇【第一篇】公文写作的学习计划一、学习目标公文写作是现代管理中必修的课程,它是政府、企业、机构的重要组成部分。学习如何写好公文对提高个人工作效率、提升专业能力、增强沟通能力等方面都有着非常重要的意义。因此,我的学习目标是掌握公文写作的基本要素,提高写作水平,更好地服务于学校、部门工作。二、学习内容1.怎样写简要明了的开头公文开头应该内容简洁明了,让读者一眼就能看出公文核心。明确表达自己写这封公文的目的和意义,以及给读者带来的效益。2.如何写清晰的背景、问题分析及方案公文写作当中,背景、问题分析和方案是公文的主体,写作时要尽量做到内容清晰明了,让读者更好地了解你的工作情况,提出合理的解决方案。需要注意时间、地点、人员及原因等方面的说明。3.怎样避免写作失误公文写作如果犯了错误,不但给读者带来麻烦,也会让你在组织中失去信任。因此,在写作过程中要注重细节,避免写错内容、填错数据等简单的错误。4.怎样提高公文写作的品质公文写作品质的好坏直接影响到读者对公文的认可程度。因此,公文写作应该要注重各方面的细节,如排版、字体、用词等,使公文看起来整洁、清晰,让读者信服。三、学习计划1.制定合理的学习计划合理制定学习计划是学习公文写作的基本前提,学习计划应该包括学习时间和内容安排,针对个人心理和身体状况进行适当的调整。2.多读优秀公文读书是提高公文写作能力的重要途径之一。因此,多读一些优秀的公文,提高自己对公文写作的理解和感受,从而更好地提高自己写公文的能力。3.不断反复练习公文写作并非一蹴而就的任务,需要不断的反复练习才能够提高自己的写作水平。在不断的实践中,不断查漏补缺,矫正写作中的错误,提高写作水平和品质。4.寻找良师益友写作中,遇到问题时发现不对劲的地方,可以向自己专业领域内的专家或高手请教,也可以和同行们一同交流分享,共同进步。四、总结公文写作是工作中必须具备的必修课程,只有不断的学习和练习,才能够更好地提高自己的写作水平。通过合理规划学习内容和学习计划,多读优秀公文,反复练习,在提高写作水平的同时,也可以提升自我科技素质,更好地服务于组织和社会。公文写作稿篇【第二篇】请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。一、标题:制发机关名称+事由+请示。二、正文:一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用为此,请示如下。二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。三、结尾语:多用上述意见,是否妥当,请指示。特此请示,请予批准,以上请求,请予审批,以上请示,请予批复,以上请示,如无不妥,请批转各部门执行等语。注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。规定格式:北京积水潭医院的规定(年月日)第一条。第二条。例文(行政法规类规定)公文写作稿篇【第三篇】公文写作的学习计划一、学习背景作为一名公务员,公文写作是非常基础的技能,而且公文的规范、准确、简明、清晰直接关系到工作效率和形象,因此无论新进人员还是使用多年的人员都需要及时总结巩固这一技能。二、学习目标1.了解公文种类及撰写要求,掌握常用公文格式。2.学习公文中常用的语言、词汇、句型和规范,提高公文写作的质量。3.掌握公文撰写中的重点、难点和应用技巧,实现准确、简明、清晰的写作。三、学习内容1.公文种类及格式1公文种类包括文件、通知、通报、函、报告等。2掌握各种公文格式,如标题、日期、密级、发文机关、主体正文、署名等。3阅读范文,理解公文种类及差异。2.公文语言和规范1学习语言表达中的基本准则,如简洁、明确、规范等,用词准确得体。2了解公文中常用语言、词汇和句型,并熟练掌握使用。3规范文书格式,遵循国家和部门的相关规定。3.公文撰写重点和技巧1掌握公文写作的重点和难点,如开头、结尾、段落和逻辑思路等。2掌握公文撰写的应用技巧,如处理复杂问题、回复意见、拟定解决方案等。3熟悉各个部门的规章制度及文件发文流程,了解公文审批和签字的程序和规范。四、学习方法1.积极阅读相关规章制度和范文,加深理解。2.严格按照要求书写公文,不断总结,发现问题,改进方法。3.多与领导、同事沟通交流,让自己的公文得到更多的指导和意见。五、学习评估1.定期进行自我评估,及时发现问题,总结经验和方法。2.考试及绩效考核,检验自己的公文水平。3.沟通交流结果,了解自己的公文能力得到了哪些提升。六、实践应用1.根据部门工作需要,提高公文撰写的速度和质量,达到高效工作目的。2.协助领导完成各种拟文工作,提高工作质量,提升工作形象。3.向单位的新员工讲解公文撰写基础知识和技巧,充分发挥自己所学和经验。七、总结公文写作是公务员必备的基本技能,它直接影响到工作高效和形象,因此,需要认真学习,多加练习。公文写作不仅要掌握基本技能,还要在实践中不断加强对知识的运用,提高自己的写作能力,为工作的顺利开展做出贡献。公文写作稿篇【第四篇】一是厚积而薄发。要想写出精彩的文章来,不断积累是前提,“投入与产出永远成正比”。前期的积累,是写好文章必不可少的准备过程。二是学习是最好的老师。今天不学习、明天不学习,后天要想写出好文章来那是不可能的,因此要挤出点滴时间学习,要做学习上的有心人。三是文笔贫乏源于思维惰性。在写文章过程中,我们会经常感到无话可说,写不下去,或者到了自己该发议论的时候,却只有寥寥几句,这就是平时留心少、观察少、思考少以及长期不学习、长期不练笔的结果,也就逐渐养成了思维惰性,思维的停滞,也就意思着进步的终止。因此要将自己的思维始终保持在活跃状态。四是多学点别人的“绝招”。在你感到文章难写的时候,不妨停下笔来,多看看别人尤其是权威人士写的文章,看看他们写文章的绝招,模仿也是一种最好的学习方式,模仿什么?主要模仿他们看问题的角度、提练问题的方法、评议组织的技巧和行文的尺度的把握。五是要有品位。品位是靠平时点滴积累逐渐养成的,很重要的一点就是要学会欣赏与鉴别,看不到别人的成就,无视他人的思想火花,你的文章是很难得到提高的,只有接受了他人,你自己才能被他人所接受,因此,要善于看文章,要识货,不可让有价值的.文章从你的眼皮底下溜掉。因此,我们说,好的文章是从学习他人的文章开始的。六是悟性靠后天养成。当然,写文章也需要一定的悟性,专家并不是天生的,有了一份耕耘才会有一份收获。不劳而获的天才是没有的,经常看到有的人写文章,对于同样一个错误,这次犯了,下次还犯,这就是缺少悟性的表现,悟性靠的是用心总结、学会把好的东西经过消化变成自己的思想。七是耐得住寂寞才会感悟到美丽。写文章虽然是个苦差事,但只要你能静下心来思索、扑下身子钻研,你肯定会产生一种愉快的心情,所以耐得住寂寞才会感悟到其中的甜蜜,坐不住、静不住是不可能有所成就的。所以说,美丽的学术大厦是靠时间“堆砌”而成的。公文写作稿篇【第五篇】公文写作基础知识(公文的特点和作用)下面是小编为你带来的公文写作基础知识(公文的特点和作用),希望对你有帮助。一、公文的特点公文,是在机关公务活动中形成的,是各级机关与组织行使法定职权,实施有效管理的重要工具,具有很强的现实效用性。它的特点主要表现在以下几个方面:1、公文有法定的作者。公文不是谁都可以任意制发的,公文是由法定的作者制成和发布的。这是公文同图书、情报资料、通讯报道以及一般的文章作品的一个显着区别,是公文的显着特点之一。所谓法定的作者,就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。在我国,各级党政机关、社会团体、企事业单位,只要是依据法律、章程、条例等规定并履行法定的程序建立和存在的,它们都是法定的作者,它们都有独立对外行文的资格。如各级党的组织、人民代表大会、人民政府及其部门是根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》以及有关的《组织法》建立的。在《章程》、《宪法》和《组织法》中规定了这些机关的职能以及这些机关制定和发布公文的权限。文件法定的作者指的是发文的名义。也就是说,文件主要是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的。例如,国务院文件、某某省人民政府文件是以机关的名义制发的;某省人事厅文件、某县县委组织部文件是以机关的某一个部门的名义制发的;工会、共青团、妇联的文件是以社会团体的名义制发的;工厂、学校、科研单位的文件是以企事业单位的名义制发的。这些能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位,称为行文单位。机关的发文有时也用国家领导人或机关首长的名义。如中华人民共和国主席令、国务院总理令以及机关首长对所属工作人员的任免令(或任职通知)等。用领导人作为发文的名义,并不是以他个人的名义出现,而是代表他所在的机关的身份来发文的,也是法定的作者。这是领导人行使自己法定职权的一种表现。必须说明的是,以领导者个人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务。如中华人民共和国主席×××,某市中级人民法院院长×××,某大学校长×××等。一旦这些人不再担任这一职位,也就失去了这一法定作者的地位。2、公文有法定的权威。公文既然是党政机关、社会团体、企事业单位为了传达意图、办理公务、记载工作活动而制发的。这就必然要赋予文件以机关喉舌的地位。也就是说,文件可以代表机关发言,代表制发机关的法定权威。因此,文件也就成为各级机关组织开展工作的法定依据。比如,党的文件,就代表党的中央委员会这一党的最高领导机关的法定权威,传达的是党中央的意见,所以它在全党、全军、全国人民中享有极高的威信。通过党中央文件的制发,传达了党的路线、方针和政策,作为全国各条战线、各个地区、各个系统、各个部门工作的依据和准绳。再如,国务院是全国最高行政机关,它所制定和颁发的文件,代表中央人民政府的职能和职权范围,具有行政领导和行政指挥的权威等。这种法定的权威性,也叫做法规的强制力,如国家领导机关发布的命令、法令、法规等。是通过一定的立法程序产生的,是要强制执行的,违反了是要依照法律追究的。3、公文有特定的效用。公文的特定效用指公文的现实效用,是文件制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说,都有它本身的特定的现实效用,代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。比如,党政领导机关所发出的每一项指示,每一项决定,要求所属机关认真贯彻、坚决执行。即使是一份通知,同样要求地方收文机关阅知和办理。下级机关的一份报告、一份请示也同样要求上级领导机关阅知或批复等。文件所具有的特定盗用是有一定的时间性的。任何文件都不是永远有效的。虽然有的文件具有历史文献价值,但从总体上说,它还是着眼于现实效用的。文件在现行工作中形成,在现行工作中使用,为推动现行工作服务。一旦它们的现行使命完成,就转化为档案保存,对今后的工作还起着参考、凭证作用。4、公文有规范的体式。公文有规范的体式,这是公文不同于图书、情况资料、通讯报道以及一般文章作品的又一显着特点。由于公文是党和国家具体领导和管理政务的工具,是机关的喉舌,代表制发机关的法定权威。所以,制发公文是一件极其严肃的,具有重要政治意义的工作。为了维护公文的严肃性、权威性和便于进行公文处理,在党和国家有关部门发布的关于公文处理的一系列法规性文件中,对公文的体式作出了统一的规定,提出了统一的要求。各级党政机关、社会团体、企事业单位制发文件都必须按照规定的体式(包括文体、书面格式和版面形式),不能随心所欲,另搞一套。比如,公文的结构、附加标记都要符合规定。一般说来,正式公文都有文件版头、公文管理标记、发文字号、公文标题、主送机关、正文、发文机关、机关印章、发文日期、主题词、抄送机关、印发说明等项。5、公文有规定的处理程序。公文的制发和办理必须经过规定的处理程序。如,公文的制发,必须经过起草、核稿、签发的程序。经过机关