格列夫游记心得【最新4篇】

格列夫游记心得【最新4篇】每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢？我们的网友特意搜集并分享的“格列夫游记心得【最新4篇】”，欢迎分享给您的朋友！格列夫游记心得【第一篇】*篇1：读《格列夫游记》有感汤成连东海县平明中学97班汤成连：王经华《格列佛游记》是英国斯威夫特写的长篇**。本文描述了格列佛四次航海的传奇经历，揭示了当时英国社会的黑暗。在这篇文章中，格列佛在小人国游历时说：小人国的大臣们是通过绳索技术表演晋升为贵族的。这充分体现了小人国国王的愚昧无能和**们的奉承，也暗含着当时英国社会的黑暗。格列佛站得很高，用巨人的眼睛瞧不起人类的贪婪和无足轻重。作为一个侏儒，格列佛在游历**国家时感受到了人类的粗俗和铁心。它揭示了人性的黑暗、残酷和无私？？在历游飞岛国时，格列佛看到了飞岛国教授们在研究一些稀奇的事物。如“从黄瓜中提取光线”、“取消语言中的所有词汇”、“将大便变成食物”。。。。。。。一些不切实际的事物。它深刻揭示了当时英国社会的不切实际和停止不前，只知道幻想？他看到了人类的疯狂。在过访慧骃国时，人与畜牲完全相反；在那里人是冷酷无情的耶胡，而马却成为了善良，仁义的慧骃，在这个马为主人的世界里，他再一次用独特的视角审视了人类的本质，揭露了人性的黑暗、荒芜。文中的主人公格列夫有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师和长辈教导我们要警惕，不要上当受骗。这很难与我们提倡的帮助和关爱他人相统一。当我遇到困难的人时，我犹豫是否伸出援助之手；当有人替我解围时，我不敢接受。所有这些都让我感到痛苦、矛盾和茫然。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？本文通过格列佛的游记，揭示了当时英国社会的真实状况。格列佛是一个敢于冒险，为人坦率的人，是十分顾忌自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨??他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党派偏见、虚伪、不诚实、残忍、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、欲望、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪荒诞现象：马成为理性的载体，人则成为肮脏、臭、粪尿飞扬、贪婪、艰难的低等动物雅虎。他讲的是人性，也就是说，他愿意被金钱奴役，不是奢侈就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。指导教师点评：作者对主人公格列夫游历的四个国家做了简单说明，特别是点明了在慧因国的奇遇见闻，并有感而发的思考。更能联系自己的生活经历，说开悟和了解。指导教师：王经华*篇2：读《格列夫游记》有一个名字叫感恩我要感恩世界万物，感恩每一个人。我想感谢草，因为它给大地带来绿荫；我想感谢那些树，因为它们给了我们一把绿色的伞；我要感谢燕子给我们带来了一首优美的歌。我更要感恩大自然它给了我们很多启示：蚂蚁搬食物这事其实我们要团结一致，齐心协力；事实上，当我们看到青蛙捉害虫时，我们应该为人民服务；看到水滴石穿这是启示我们做事要坚持不懈，持之以恒；成熟的稻穗低着头那是启示我们要谦虚…….我还要感谢父母，是他们含辛茹苦把我养大，而我现在却没办法报答他们，我只能用一颗感恩的心来报答。回想起父母的爱，那是如天般广阔、如地般深厚。他们对我说的每一句话，为我做的每一件事，都表达了他们深切的关心和关心。十二年来的养育之恩以前我不懂，可现在明白了你们太辛苦了这是一种亲情的爱、一种无私的爱、这种爱深深感染了我，长大后我一定报答你们，爸爸、妈妈！对大自然的感恩、对父母的感恩，这都是来自于一个“情”字。大自然对我们有恩，我们就要感恩大自然，感恩地球母亲。父母对我们很好。我们感谢他们。我相信只要我们互相感谢，这个社会就会变得更加和谐和平。读《格列佛游记》有感格列佛这3格字,一看就没什么大不了的，可当我看完这本《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没什么了。这本书的第一站是利立浦。小人鱼真的很小。格列佛可以用一只手拖住他们的整个海洋队。粗略地说，这是十二分之一的小国。作者耐心地描述了格列佛一顿饭吃了多少鸡、鸭、牛和羊，喝了多少桶酒等等，并反复提醒读者注意这个比例。例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架：但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的，他们竖起了81英尺高的柱子。工人们系着作者的脖子、手、脚和身体；然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索，一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索，不到三个钟头，就把他抬上了架车??一万五千匹高大的御马，都有四英尺多高，拖着我向京城进发??在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话，我想这会儿，我们国家已经是世界上的强国了。之后，格列佛又来到了**王国。格列佛和王国国王之间的对话不仅构成了对英国的批评也显示出两种不同的思维方式，并使它们互相评论。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖苦。这就是为什么我喜欢这本书。这个更人性化的格列佛带来了另一层讽刺：对人性的怀疑。两次规模转换起了负面作用。到了大人国，这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。这样，对当前社会状况的批评将变成对人类普遍性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。*篇3：小人国·巨人国(俞常璐)小人国·巨人国——读《格列夫游记》有感慈溪实实验中学三年级二班俞常路《格列佛游记》以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；仇恨和悲观的背后，应该是一种忧世的苦涩。在本文中，与小人国相反，巨型王国的高度是格列佛的12倍。格列佛与巨人国的国王交谈，想让巨人国制作火药枪炮来巩固国防，可是国王不同意，他不想发起战争，他宁愿失去半壁江山，也不愿涉足这种秘密，他要以理智和仁慈来治理国家。巨人国，人大，但人好，就像官职小的人，人好，为人民做好事，这才叫做“大人”。小人国，人小，但人坏，就像官职大的人，人坏，贪得无厌，那才叫做‘小人’。看到这儿我觉得做人要就要做个朴实的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。格列佛和作者一样，是一个积极而理想的人。一生的航海旅行，屡遇惊险，小人国里，先被小人们俘虏，后来又差点被刺瞎双眼；大人国中被巨人威胁卖命的演出，几乎命丧黄泉，但他不动颜色，泰然处之。格列佛遇到了许多危险。然而，每次他开始新的航行，他都没有回头。这就是他对航海的执着。我们不能说格列佛最终是成功还是失败，但他确实获得了丰富的生活经验，使生活更有意义。这是坚持的结果。当你决定自己的方向时，要坚持不懈地去追求。不要轻易放弃。没有人能随随便便成功。冰心说过，成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨??《格列佛游记》中的小人国这般玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而乔纳森.斯威夫特的讽刺就是一把多刃的利剑，他讽刺了社会上的种种丑恶，却又不明说出来，而是巧妙的将它们安插在书中的故事中，把人类贪婪，为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大，自以为是，掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。这本游记，呈现在我的脑海里，是一种浑浊、无情的生活，是前世的缩影！从作者描写中隐含的反讽与轻蔑，反抗精神处处体现。而游记中反映的英国社会特征也让我明白，时代进步的背后往往充满着不幸和荆棘。就像那时，英国**专无比制黑暗，目中无人。“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”人们都奢侈浪费或贪婪无厌。富人享受穷人工作的成果，穷人与富人的比例是千分之一。因此人民大多过着悲惨的生活，斯威夫特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金钱所奴役驱使，不由要对人的本性生疑。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话，我们的国家才会变得更加强大！在奇幻离奇的故事背后，我体会到了深刻的内涵。格列夫游记心得【第二篇】范文4:这是一片讽刺**，主要写了航海家格列佛在航海中遇到的几个国家，讲述了几个在奇妙的国家的故事，看着这些故事，我感觉这些国家仿佛就在地球角落里，让人进入这个美丽的空间去体会这本书的精妙之处。这本书震惊了英国全社会，也惊动了文坛，连我们国家的鲁迅都对之推崇。已经有200多年的历史了，但是格列佛的旅行并没有被时代所淹没。相反，它们更加辉煌，散发着经典作品的光芒。我打开书，开始阅读。这些奇怪的故事使我感到惊讶。小人国的人是多么的矮小，而大人国的人是那么的巨大，飞岛国充满了艺术，慧眼国很离奇。这都激发了我的想象的翅膀。这很适合我们这一代少年阅读的中外名著，还有美丽的插图，把名著的精髓深深的融入到书里给人一种明快的感觉，读起来也让人爱不释手。给人一种浓厚的阅读兴趣。在小人国，格列佛就像小人国的巨人。他可以把入侵小人国的不列夫斯基帝国的几艘战舰带回小人国。让我们可以想象得出当时的格里佛有多么的巨大，但是在大人国里就截然不同了，只能和普通的小动物对打，但是在误闯大人国这一节里和老鼠的英勇对战中，他无所畏惧，给我留下了一个勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闯荡世界呢？格里佛游记是一本名著，在绽放我们想象的火花时，也不经意间告诉了我们做人的道理，我喜欢这本名著,这本不可多得,让我手不释卷的一本名著,让我们展开了想象的翅膀.范文5:今天我读了《格列佛游记》，其中有一章《长生不老者》。我知道在他们国家很少有婴儿的左眉毛上有红点。那个国家称这种婴儿为不朽婴儿。这种人在八十岁以内会比平常老人毛病多，八十岁以后牙齿会全部脱落，食欲也不好，每天只会呆坐在椅子上，用主人公的话说他们跟木偶有什么区别？我可不想当长生不老者。格列夫游记心得【第三篇】读了《格列夫游记》这本书后，他让我感受到了当时18世纪前半期英国社会的各种矛盾，这些阶级：地主、农民、穷人等一系列对事物吃力的方式都辛辣的讽刺了英国当时的社会状况，它揭开了当时丑陋的一面。本文主要写了格列夫因为在海上大风，从此开始了各种各样的稀奇古怪的遭遇，并依次写了到达了小人国、大人国、慧马国等各种不同的人物、性格，集中表现了当时的黑暗社会，他让人感受到他的可怕、**，让人为之义愤填膺。格列夫每到一个国家，他都会受到不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。本文作者对每一种情况都做了非常详细、完善和准确的描述，使人们有了真实的生活体验。由于作者想象丰富，构思奇特，使读者读起来更佳的妙趣横生、多姿多彩。这篇名著在我看来，我认为他是作者对未来美好世界的一种向往和憧憬，比如说：在飞岛国的时候，格列夫参观了该国的设计师们的许多创造发明，像语言组合机、**绵羊等，都很大程度上显示吃作者对科学技术发展的美好的愿望和期待。这些幻想充分证明了作者的愿望：社会上所有的黑暗规则都会摧毁它，而且有一个光明的使者来接受新的社会。面对社会的黑暗，作者从内心感受到愤怒，于是她花悲愤为力量，用笔去做**，把自己体会到的一切贪婪、派性、伪善、背信、残暴、狂怒、疯癫、仇恨、嫉妒、阴险和野心都体现了出来，激励人们一起携起手来共同去对抗共同去努力。我们虽然身在一个和平的社会，但是，面对不良的社会现象，我们要勇于去维护正义，斗智斗勇，让明天更美好!孙枭六）五（6）班常州市钟楼区觅渡桥小学人之初，性本善——读《窗边的小豆豆》有感“无论哪个孩子，当他出生的时候，都与有这优良的品质……”是啊，哪个人一生下来就注定是坏孩子呢？人之初，性本善，只