庆中秋活动方案(案例)【4篇】

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精编资料,供您参考庆中秋活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆中秋活动方案(案例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆中秋节主题活动方案【第一篇】为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,让社区居民在移风易俗中体现人文关怀,丰富精神娱乐生活,积极享受节日的快乐,社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动,并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情,形成健康和谐社区风尚。具体方案如下:一、活动主题:和谐邻里共度中秋二、活动时间:9月3日-9月4日三、活动地点:1、居民家中2、社区服务中心活动室四、参与服务单位:社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。五、内容:(一)是开展中秋节前慰问主题活动由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等,为他们送去祝福和慰问,让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。(二)是开展文化中秋主题活动1、“中秋文艺联欢”:辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢,居民同欢乐。2、“诗话中秋”:青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名,并颁发奖品。庆中秋活动方案【第二篇】一、为庆祝中秋与国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。1、组织策划组成员:策划组:策划部组织协调组:人事部。2、活动范围:本次活动针对公司内部的所有员工。3、使公司团队更加具有凝聚力。二、活动时间和地址本次活动计划于20xx年9月30日19:00—21:00,在公司‘蓝球场’搭建舞台举行。三、现场布置及负责人员1、现场布置及负责人员精编资料,供您参考1)参加人员分成小组形式,根据部门报名人数的不同适当分组;2)根据现场情况,设置适当的观众席;3)在舞台前设置主题横幅,主题例为:“庆中秋,迎国庆”(人事部安排);2、主持人:xxx、xx其他工作人员:YY,ZZ,AA(待定)。3、必备具备‘麦克风,音箱,电脑’四、晚会要求1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。五、奖励方式方法:奖励统一抽奖形式(准备箱子一个,乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字。奖励方式1:团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖,实行人人有礼,永不落空。奖励方式2:游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%(人事部安排)。奖品(仅提供参考):月饼、日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵活运用)。六、活动内容团体节目:小品,合唱,交际舞,乐器等。由各部门自己内部决定。游戏PK:本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题,节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)1、快乐呼啦圈规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边轮流说公司一位同事的名字,谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具:哗啦圈2个目的:熟悉各部门同事)2、心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语目的:培养默契)3、夹波珠规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷)4、抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”,参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好,淘汰没完成任务的人,直到最后2名为胜利!(目的:消除新旧同事陌生感)5、动作接龙规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!6、倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必精编资料,供您参考须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。连中5句者,可获一次抽奖机会。7、集体造句规则:分成若干小组,每一小组5人,由主持人说一种动物为题材,每小组第一位组员随意在黑板上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子,句子必需出现主持人提及的动物名称。要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,最先以句子通顺完成的组为胜。(移动黑板,水笔)8、双龙戏珠接力赛规则:每组派两名队员将一个气球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完9、一反常态规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!庆中秋活动方案【第三篇】为庆祝建国63周年,迎接中秋佳节,活跃节日气氛,丰富学生的校园文化生活。我校决定开展“20xx迎中秋·庆国庆”系列活动。活动内容及要求:一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。各班自行准备,形式自定,可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式,活动时间统一为9月29日下午第一节课,由学校少先队检查各班级活动情况。二、举办“歌颂祖国,爱我中华”主题征文活动。1、征文内容:歌颂祖国63年来取得的巨大成就,热情讴歌全国各族人民在党中央领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌,抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。2、征文要求:征文以记叙或议论为主,结合个人的切身感受,歌颂伟大的祖国。作品要生动、真实,富有感情。每篇文稿为500~800字左右,作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。3、送稿要求:中高年级班主任应认真做好宣传发动及稿件的选送工作。各班选送稿件要求在2--3篇。稿件以班为单位,于9月26日前送交少先队处。4、奖励办法:少先队处将组织有关老师对报送文章进行评审,评出一、二、三等奖若干名,给予表彰、奖励。三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。1、内容:应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。办一期黑板报,装饰班级文化墙,办一份手抄报,建设好图书角,搞好班级卫生。2、送稿要求:各班选送手抄报作品要求在3--4幅,于9月26日前送少先队处。3、奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,精编资料,供您参考评出一、二、三等奖若干名,给予表彰、奖励。四、布置校园环境,营造氛围——节前挂出横幅标语。庆中秋活动方案【第四篇】主题目标:1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。环境创设:和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。区域活动:开开心心来中秋(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。家园共育:有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。活动过程:(一)活动目标:1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。2、体验分享、合作的快乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备:1、有关月亮的图片、动画、故事传说。2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。3、每个家庭准备一个月饼带来。(二)活动过程:1、猜谜:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实精编资料,供您参考赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。3、人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼,共同分享快乐。1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简单小结,月饼的分类3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

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