团课教案精编5篇

好文供参考!1/17团课教案精编5篇【引读】这篇优秀的文档“团课教案精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！团课教案1你好，中国共青团——小学生团员知识第一讲教学对象：小学高年级教学目标：1、通过活动，初步了解团的性质和指导思想，加深对团的认识。2、了解共青团的创建以及发展过程，为入团做准备。3、认识团旗、团徽、团员证，能够知道他们的设计理念和象征意义。教学重难点：活动以竞赛的形式展开，突出学生的自主学习能力，提高学生的合作能力。教学准备：课件，课前要求学生找关于团的知识教学过程：一、导入：出示少先队队旗好文供参考!2/17师：同学们，这是一面我们非常熟悉的旗帜，他的名字叫？生：中国少年先锋队队旗。出示共青团团旗师：那你知道这是什么旗帜吗？生：中国共青团团旗。师：说到少先队，大家总有说不完的话题，可你知道中国共青团吗？你知道多少呢？今天就让我们一起来认识一下这个特别的组织，和他说声：你好，中国共青团（学生齐读）师：我知道大家课前都做了一定的预习，那么我就来考考大家，让我们来一次比试吧，就分两大组，比比哪一组知道的团知识最多，怎么样？二、比一比：师：我先来说说比赛规则吧，比赛分必答题和抢答题。每一个同学都可以参与到比赛中来，但记住文明比赛，一定要举手后才能回答。听清楚了吗？我们开始吧！学生分组进行比赛，课件同步。（一）必答题1、年龄在（十四）周岁以上，（二十八）周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。2、团处分分为：（警告），严重警告，撤销团内职务，留好文供参考!3/17团察看，（开除团籍）。3、共青团的组织原则是（民主集中制）。4、（1921年7月），中国共产党成立。5、（1920年8月），中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。6、中国共产主义青年团原名（中国社会主义青年团）。7、1922年（5）月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在（广州）召开第一次全国代表大会。8、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的（中央委员会）。9、团的全国代表大会每（5）年举行一次。10、团员年满（二十八）周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。（二）抢答题1、团的要求：坚持党的基本路线不动摇；坚持先进性与群众性的统一；坚持民主集中制；坚持不懈地抓好基层建设。2、团的基本任务：（说出重点即可）坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建好文供参考!4/17设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。3、团的定义：中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。4、团员必须履行下列义务：（答对三条即可）（1）努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。（2）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。（4）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。好文供参考!5/17（6）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。5、团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（三）附加题：中国少年先锋队与中国共产主义青年团的关系：（分不出胜负的情况下，以抢答的形式进行回答）中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。（四）教师总结分出胜负进行师生评价。学生说说自己的收获，教师总结：师：通过刚刚的活动，我发现我们的同学通过自己的课前预习，对中国共产主义青年团有了一定的认识，在活动中，大家所表现出来的团结合作，也是想成为一名优秀团员必须具备的素质。好文供参考!6/17三、学一学：师：知道了那么多团知识，让我们近距离来看看团的标志吧。出示团旗、团徽、团歌等图片。先由学生自由介绍，再由教师补充。（一）团旗的诞生和象征意义。中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂好文供参考!7/17在面向的右方。（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。（二）团徽的设计、内容和象征意义。中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。团徽的使用规定：（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、好文供参考!8/17证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴（三）团歌的确定和内容。2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。（2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。（3）基层团总支、团支部团员大会。（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。（四）团员证制度的基本内容和主要功能。团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的好文供参考!9/17核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。团员证的主要功能是：（1）证明团员政治身份；（2）接转团员组织关系；（3）方便团员参加团内活动；（4）进行团员团籍注册；（5）作为团员超龄离团后的永久纪念四、说一说：师：知道了这么多团知识之后，可能有的同学要想了：我们现在还是少先队员，还小呢，团离我们还远着呢。真的是这样吗？环顾下你的四周，其实团一直都在我们身边哦（指指自己）我就是一名团员，在我们学校里也有很多青年老师都是共青团员哦。谁愿意和我们分享下和团员老师的故事呢？学生讨论交流。师：说了这么多团员故事，同学们，你们想加入我们的队伍中来吗？那你知道该怎样加入中国共青团吗？学生回答，教师补充。好文供参考!10/17接收团员必须严格履行下列手续：（一）申请入团的青年应有团员两人介绍。（二）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。（三）要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。五、师生总结：教师提出希望：1、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。2、以诚恳的态度主动参加团组织的活动，努力向团组织靠拢。3、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。师：今天的团课第一讲就到这里结束了，希望我们的同学能牢记以上几点，尽早向团组织递交申请，加入到我们的队伍中来！团员入团培训教案2教学目的：1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。好文供参考!11/172、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。教学重点：了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。教学过程：一、共青团的创建过程1、介绍‚五四‛运动概况。2、毛泽东早期的建团思想特点。3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。二、共青团的发展过程第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。三、共青团的不断完善的过程1、建国后的第一次团代会概况。2、第七、第八、第九次团代会概况。四、共青团遭受浩劫和重获新生1、文革后的历届团代会的概况。2、团代会情况简介。五、共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实好文供参考!12/17有效的服务。3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。思考题：1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？团课教案3团课教案为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。我们会及时的了解同学们的反馈信息。第一次团课题目：当代共青团员的形式和任务活动目的：当前的国际国内形势不容乐观，社会经济多样化、分配多样化对共青团工作也带来新的挑战，新的思潮使青年的思想不断发生变化，如何带领引导好青年，服务好青年是一个迫切需要解决的大课题，增强团员意识教育刻不容缓。教导团员如何增强团员的政治意识；团员的组织意识该怎么样培养；团员模范意识的关键把握。各级团组织、团干部，要做学习的模范，做思想道德建设的模范，做